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《中小學(xué)合唱指揮教師“研帶演”培養(yǎng)模式的建構(gòu)與實施》應(yīng)用學(xué)校結(jié)題匯報

樂滿心田

<p class="ql-block">根據(jù)省規(guī)劃辦《關(guān)于做好省教育科學(xué)規(guī)劃成果應(yīng)用類課題結(jié)題驗收工作的通知》(瓊教科研〔2022〕5號)的要求,為充分發(fā)揮教育科研在教育教學(xué)改革中的推動作用,推廣應(yīng)用優(yōu)秀課題研究成果。</p><p class="ql-block">2022年5月17日,《中小學(xué)合唱指揮教師“研帶演”培養(yǎng)模式的建構(gòu)與實施》應(yīng)用學(xué)校結(jié)題匯報在線上騰訊會議室進行。推廣課題專家組主持人王祖壯老師主持本次會議。</p> <p class="ql-block">儋州市第一中學(xué)課題應(yīng)用主持人陳濤老師首先做匯報。</p> <p class="ql-block">現(xiàn)狀介紹</p> <p class="ql-block">推廣應(yīng)用過程</p> <p class="ql-block">活動開展階段</p><p class="ql-block">陳濤老師分別介紹了課題開展過程中專家團隊“請進來”,應(yīng)用小組“走出去”,以及校內(nèi)交流的情況。</p> <p class="ql-block">兩次“請進來”</p> <p class="ql-block">王祖壯老師就本省合唱教學(xué)現(xiàn)狀與全國乃至全世界合唱藝術(shù)的發(fā)展做了分享,并針對師生的合唱與指揮情況作出具體明確的技術(shù)與思路指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">課題應(yīng)用組成員指揮建制班合唱《五彩繽紛的大地》</p> <p class="ql-block">校外前來觀摩的老師們現(xiàn)場揮拍</p> <p class="ql-block">市一中黨委書記、校長朱樹松,黨委副書記、工會主席李秀賢、黨委委員、副校長鄭培生,校黨政辦主任嚴(yán)鵬到場觀摩。</p> <p class="ql-block">課題組專家對參與建制合唱班的同學(xué)進行訪談</p> <p class="ql-block">兩次“走出去”</p> <p class="ql-block">成果應(yīng)用“微分享”</p> <p class="ql-block">校內(nèi)交流</p> <p class="ql-block">推廣應(yīng)用成效</p><p class="ql-block">在“研帶演”課題成果推廣專家團隊的引領(lǐng)下,通過兩次“請進來”,兩次“走出去”,五次校內(nèi)交流,老師和學(xué)生均有不同程度的提升,也獲得了可喜的成績!陳濤老師分別從教師層面和學(xué)生層面做了細致的匯報。</p> <p class="ql-block">陳濤老師就應(yīng)用過程中存在的問題做了分析,并提出了下一步行動計劃。</p> <p class="ql-block">瓊海市大路鎮(zhèn)中心學(xué)校課題應(yīng)用主持人傅蕊老師做匯報</p> <p class="ql-block">大路鎮(zhèn)中心學(xué)校高校長在線上聆聽匯報</p> <p class="ql-block">瓊海市嘉積第二中學(xué)課題應(yīng)用主持人陳一蔓老師做匯報</p> <p class="ql-block">課題成果推廣專家團隊首席專家王祖壯老師做總結(jié)評價</p> <p class="ql-block">王祖壯老師充分肯定了三所應(yīng)用學(xué)校一段時間以來所取得的成果,并提出了新的希望。希望老師們把這次總結(jié)匯報作為一個新的開始,把課題成果繼續(xù)推廣下去,繼續(xù)帶領(lǐng)實踐,唯有這樣,我們的課題成果才能得以更好的實施推廣,讓學(xué)生受益,為美育添彩!</p> <p class="ql-block">線上合影</p> <p class="ql-block">成果推廣專家團隊</p> <p class="ql-block">瓊海市大路鎮(zhèn)中心學(xué)校成果應(yīng)用小組</p> <p class="ql-block">瓊海市嘉積第二中學(xué)成果應(yīng)用小組</p> <p class="ql-block">儋州市第一中學(xué)成果應(yīng)用小組及參與實踐學(xué)習(xí)的本校音樂教師</p> <p class="ql-block">通過課題成果推廣專家團隊一段時的指導(dǎo),儋州一中應(yīng)用小組在建制班合唱實踐過程中取得了可喜的成績!未來還將繼續(xù)深入實踐,并積極推廣,讓更多的孩子在合唱中快樂成長,讓更多的老師在實踐中收獲幸福!</p>