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《憶旅春光》青島十九中情結(jié)

LV行者

<p class="ql-block">《憶旅春光》第二部：學(xué)習(xí)年代 高中（1973～1975）之一：《難忘的十九中情結(jié)》</p> <p class="ql-block">一 、難忘的十九中情結(jié)</p><p class="ql-block">2006年10月3日參加了青島十九中五十周年校慶。自 75年高中畢業(yè)，至今已三十一年，期間雖然偶爾也來學(xué)校一趟，但今天卻有著一份別樣的感情，看到校區(qū)大樓上掛滿賀慶的條幅，看到坐滿校園的學(xué)生，看到我們這些畢業(yè)多年的學(xué)生和退養(yǎng)、退休的老教師們見面后歡快的笑語，深情的問候，感到學(xué)校發(fā)展的興盛是那樣讓人高興。校友間、師生間的感情還是那樣純真熱情，真是感慨良多，思緒飛舞。我對十九中的向往、與十九中的情結(jié)不由的涌上心頭躍然筆尖。</p><p class="ql-block">向 往 十 九 中</p><p class="ql-block">我是70——72年在青島北仲家洼第一小學(xué)上的初中部，當(dāng)時(shí)這是文革期間教育革命的具體形式之一，一方面為緩解中學(xué)的生源過多的壓力，一方面是利用小學(xué)的一些資源，所以一些有條件、師資力量不錯(cuò)的小學(xué)就辦起了初中班，當(dāng)時(shí)叫“戴帽中學(xué)”。記得臺東當(dāng)時(shí)就有北仲一小和臺東六路小學(xué)。我們在小學(xué)上了六年級后，就仍在北一開始了初中生活，初中部共有四個(gè)班，每班 50 多人，在這里上學(xué)雖然也是中學(xué)的課程內(nèi)容，畢竟一切還是小學(xué)管理，各方面管的比較具體，比較瑣細(xì)，有個(gè)好處是受文革影響相對較小，學(xué)校在學(xué)習(xí)方面抓的還是比較緊，可總感到不是真正的中學(xué)。我們學(xué)校毗鄰十九中，經(jīng)?？吹街袑W(xué)組織的一些大型活動都很有氣勢，那時(shí)各種游行集會很多，中學(xué)生人多勢眾 口號震天，對我們這樣只有四個(gè)班的中學(xué)來說， 具有壓倒性的優(yōu)勢，特別是當(dāng)我們參加青島市中學(xué)生運(yùn)動會時(shí)，看到中學(xué)的學(xué)校在觀眾席的擺字，啦啦隊(duì)的聲勢，運(yùn)動隊(duì)的陣容，運(yùn)動員的裝備，使我們無形之中就有一種自卑感。 鄰居家大幾歲的哥哥姐姐都在十九中上學(xué)，那時(shí)看他們戴著紅衛(wèi)兵袖章進(jìn)進(jìn)出出，有時(shí)還出去大串聯(lián)，自己就特羨慕特別向往。所以當(dāng)72年鄧小平第二次復(fù)出工作，文革后首先恢復(fù)了初中升高中的考試，我們都十分高興，鼓足勁復(fù)習(xí)功課參加中考，期望進(jìn)入心目中向往的真正的高中——十九中。</p><p class="ql-block">北一戴帽初中升學(xué)考試的成績不錯(cuò)，附近的十九中、三十七中都想要這批生源。聽說北一初中部的考生要全部分配至三十七中，這使我們這些在“洼里”上了九年學(xué)的學(xué)生難以忍受，再從洼這邊到洼那邊，大家對此種境況很不滿意。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也感覺十九中比較好，經(jīng)過與區(qū)教育局和十九中的溝通，終于全部分配到了十九中，真是從心里由衷的高興。從此以后二年半在十九中度過高中生活，結(jié)下了十九中永遠(yuǎn)的情結(jié)。</p> <p class="ql-block">學(xué) 在 十九 中</p><p class="ql-block">為了回憶在十九中的生活，我找出了上學(xué)時(shí)的革命日記本，初中時(shí)每個(gè)月都是老師要像檢查作業(yè)一樣檢查批閱日記再加評語。 高中時(shí)已沒有這些，如今來看那時(shí)的日記，真是高調(diào)虛假的可笑，滿紙的表決心，滿腔的革命情。 不過還是有許多事情就如眼前歷歷在目。在十九中的高中，從1973年3月9日看榜，12日進(jìn)校上課至1975年7月27日舉行畢業(yè)典禮。兩年四個(gè)月的時(shí)間，這期間從國家的政治軌跡上經(jīng)歷了教育回潮、批林批孔、抓革命促生產(chǎn)，還有相當(dāng)多的政治學(xué)習(xí)、學(xué)工勞動、校外活動、農(nóng)村分校。記得73年3月12日我剛至學(xué)校報(bào)到，分在高一、一班，班主任是金占一老師。他教政治，在點(diǎn)完名后，讓我和李立暫時(shí)負(fù)責(zé)班級工作。上課沒幾天，進(jìn)行勞動實(shí)踐課。4月份半個(gè)月參加學(xué)校新大樓的勞動，也就是如今在東邊的那座教學(xué)樓。當(dāng)時(shí)我們搬磚運(yùn)沙，攪拌水泥，十七、八歲整勞動力，大家干的都很有勁。六月份我們搬進(jìn)了新教室，現(xiàn)在看著這些大樓還感覺很自豪很親切呢，因?yàn)檫@里有我們的勞動汗水。</p><p class="ql-block">勞動之后，正式開始上課，我們班里也正式選出了團(tuán)支部和班委。李立、李建民、劉藝英、王新萍和我成為團(tuán)支部和班委成員。陳淑珍作為校紅代會的也參加班里的組織事務(wù)，從此班里的事務(wù)就由我們擔(dān)負(fù)起來。上初中時(shí)我雖然也當(dāng)班長，可那時(shí)的班務(wù)基本上還是以班主任為主，班干部就是收發(fā)作業(yè)本，到時(shí)喊起立，給老師跑跑腿而已。高中則完全不同了，老師基本不管具體事務(wù)，全靠班干部組織活動。</p> <p class="ql-block">剛進(jìn)校時(shí)團(tuán)委書記是徐寶站老師，后來是張澤忠老師，當(dāng)時(shí)的校長是張海民，眼睛很大而且外凸明顯，當(dāng)他盯著你說話時(shí)令人很緊張，實(shí)際也是很有水平的校領(lǐng)導(dǎo)。</p><p class="ql-block">在文化學(xué)習(xí)方面，有數(shù)理化、語文、外語、史地等，還有代表當(dāng)時(shí)特色的工業(yè)、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識課和實(shí)踐課。第二學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，我們換班主任，仲秀榕老師是從外地調(diào)來之后第一個(gè)接我們班的，她接替金占一老師成我們的班主任教物理課，仲老師，年輕肯干，十分敬業(yè)，每次講課時(shí)都是做了充分的準(zhǔn)備，把物理課的一些內(nèi)容講的十分生動，大家都很愿意聽，仲老師一直帶我們班，特別是到農(nóng)村分校的實(shí)踐，帶著三歲的孩子陪著學(xué)生們一起勞動 ，讓大家很受感動，仲老師最后送到我們高中畢業(yè)。 </p><p class="ql-block">印象很深的是于淑和老師的語文課。她的授課經(jīng)常先讀一些課文，再提問、再講解。她對課文的分析點(diǎn)評，很令人佩服，特別是那帶有相聲色彩的語言十分吸引同學(xué)。于老師的語文課對我影響很深，我對語文的偏科和對文學(xué)的愛好有很大關(guān)系。當(dāng)時(shí)的語文課和政治課差不多，政治色彩很濃，作文論說文題目大都是《做又紅又專的革命接班人》、《批判“克已復(fù)禮”的實(shí)質(zhì)野心》、《批林批孔偉大意義》。</p><p class="ql-block">政治學(xué)習(xí)方面，有時(shí)是抓革命、促生產(chǎn)，大干快上，有時(shí)是批判林彪的軍事路線，堅(jiān)持無產(chǎn)階級專政下的繼續(xù)革命，還有對資產(chǎn)階級的全面專政等等。當(dāng)時(shí)不知其中奧妙，現(xiàn)在看來實(shí)際是那個(gè)時(shí)代運(yùn)動的主流表現(xiàn)。特別是張鐵生交白卷的事，在我們上學(xué)期間是一件大事。由于這件事的出現(xiàn)，加之《春苗》等的傳播，至使鄧小平搞得教育整改受到影響。自74年開始，教育系統(tǒng)取消考學(xué)的限制，向工農(nóng)兵子女敞開大門，當(dāng)時(shí)沒有考上高中的學(xué)生也可以上高中了。我感到高中的這兩年，僅在前一年是正把經(jīng)的上學(xué)，之后就松垮了許多。</p> <p class="ql-block">學(xué)校搞了許多實(shí)踐活動，如到校辦工廠勞動。當(dāng)時(shí)就是做一些電瓷件等，現(xiàn)在十九中的電爐廠發(fā)展成了專業(yè)的電子學(xué)校。還到小學(xué)去當(dāng)輔導(dǎo)員, 有臺東六路、順興路等小學(xué)都去過，還經(jīng)常利用課余時(shí)間到車站去當(dāng)“交通安全糾察員”。那時(shí)交通特差，一到上下班時(shí)間，每個(gè)車站都人山人海，我們?nèi)f(xié)助警察維持秩序，也許那就是現(xiàn)在協(xié)警的前身。</p><p class="ql-block">最值得記憶的是畢業(yè)前到農(nóng)村分校實(shí)踐，因當(dāng)時(shí)“四人幫”反對鄧小平的教育回潮，全國開展上山下鄉(xiāng)接受貧下中農(nóng)再教育，教育系統(tǒng)再次亂了套也沒有考大學(xué)這碼事了。為上山下鄉(xiāng)提前做準(zhǔn)備和鍛煉。十九中在膠州李戈莊設(shè)立實(shí)踐學(xué)校，75年 4月至5月我們高二、一班做為學(xué)校政治學(xué)習(xí)、文化學(xué)習(xí)、文體活動最好的班級第一批赴膠縣李戈莊開始兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。當(dāng)時(shí)校輔導(dǎo)員吳宗慶老師還有工宣隊(duì)的翟隊(duì)長在那里為主組織，班主任仲秀榕和于淑和老師全程參與。我們在分校期間下田種地、挑糞，種樹，學(xué)拖拉機(jī)，當(dāng)赤腳醫(yī)生，做農(nóng)村生活調(diào)查，學(xué)測量、學(xué)電工、學(xué)會計(jì)。在分校許多同學(xué)都抱著將來要下鄉(xiāng)的心態(tài)，很認(rèn)真的學(xué)習(xí)和勞動，也有一些同學(xué)就沒有這些想法。開始一段時(shí)間還可以，到后來有同學(xué)不愿干的，想家的、裝生病的什么事也出來了。仲老師都是關(guān)愛有加的做同學(xué)的工作，啟發(fā)開導(dǎo)同學(xué)，最終圓滿的完成了學(xué)習(xí)活動。兩個(gè)月的農(nóng)村分校生活給同學(xué)們留下了深刻記憶，從分?；貋砗缶兔媾R著畢業(yè)上山下鄉(xiāng)，1975年7月5日，學(xué)校召開應(yīng)屆畢業(yè)生大會，黨委書記蔡公賢做了上山下鄉(xiāng)的動員報(bào)告，許多同學(xué)都寫了決心書，7 月27 日舉行了畢業(yè)典禮，結(jié)束了十九中的高中生活，同學(xué)們各自走向社會或上山下鄉(xiāng)或老大在城就業(yè)，可惜當(dāng)時(shí)沒有一個(gè)能上大學(xué)。</p><p class="ql-block">那年我十九歲，十九中、十九歲一個(gè)宿命的數(shù)字。</p> <p class="ql-block">銘 記 十 九 中</p><p class="ql-block">現(xiàn)在五十年校慶，我的年齡也正好是五十歲真是巧合。人生的經(jīng)歷很多，兩年不算一個(gè)長時(shí)間，可是在十九中的兩年卻是我人生奠基的兩年，各方面能力極大鍛煉提升的兩年，是永遠(yuǎn)難忘的兩年。</p><p class="ql-block">盡管已畢業(yè)三十年，可一看到十九中的消息就十分關(guān)注，一知道十九中的升學(xué)率就十分高興，一聽到自我介紹是十九中畢業(yè)的人就十分親近。我自己住在東部，父母住在臺東，每當(dāng)從十九中門前走過都很用心的看著校園，看著校區(qū)，每一點(diǎn)變化都讓人心慰。因?yàn)檫@里有我的學(xué)生時(shí)代和美好的高中生活。</p><p class="ql-block">我的女兒上初中和高中時(shí)都可以考十五中和十九中，最終的選擇也都是十九中，她在十九中讀了初中和高中，繼續(xù)了我十九中的情結(jié)，并且在這里她考上了大學(xué)，也圓了我當(dāng)年沒能考大學(xué)的夢。</p><p class="ql-block">畢業(yè)后我分配到青島啤酒廠，我干過團(tuán)委書記、廠辦主任、現(xiàn)在任青啤集團(tuán)工會副主席。我想這些都與在十九中學(xué)生時(shí)代擔(dān)任班干部鍛煉的能力有關(guān)系，至今我們班幾個(gè)優(yōu)秀的班干部陳淑珍、李立、李建民、劉藝英、王新萍等仍保持著經(jīng)常性的聯(lián)系，并且逢年過節(jié)都分別或結(jié)伴去看望于淑和、仲秀榕老師。我們班還組織全班同學(xué)在畢業(yè)二十年和三十年時(shí)舉行了兩次聚會，每次聚會都是那樣令人感慨和感動。三十年聚會的通訊錄、紀(jì)念冊中，我們加印了七五年的畢業(yè)黑白照片和三十年聚會的彩照合影，兩者比較人是此人，相已大變，但同學(xué)情、師生情沒有變。在社會上，每年春節(jié)正月初二都有一個(gè)十九的同學(xué)聚會，分別由一個(gè)屆次的同學(xué)們主辦。當(dāng)年的團(tuán)委書記現(xiàn)在市領(lǐng)導(dǎo)徐寶站、張澤忠老師都光臨參加。每次開場白，張老師都言簡意賅，意義深刻的贈送和告誡同學(xué)們:挑戰(zhàn)自我、經(jīng)營自我、完善自我、超越自我,“立德、立言、立行”使同學(xué)們不斷的受著老師的教誨。在今年初二的聚會上，徐寶站老師朗誦高爾基的《海燕》全文，是那樣的激昂、深情、廣遠(yuǎn)，令每一個(gè)同學(xué)深切的感受到老師育人的力量。</p><p class="ql-block">十九中一個(gè)我畢業(yè)年齡的數(shù)字，五十年校慶我在五十歲的時(shí)節(jié)，這一切使我們緊緊的聯(lián)系在一起，永分不開，永遠(yuǎn)的情結(jié)。</p> <p class="ql-block">該文為2006年參加十九中50年校慶之后所寫</p>