時光荏苒,不負韶華。2022年5月20日陽山中學開展了清遠市市級課題“基于學科核心素養(yǎng)的高中生公共參與素養(yǎng)的培育研究”結題報告會。出席本次結題報告會的有陽山縣教師發(fā)展中心教研員譚運林老師、劉大偉老師、李小潔老師、陳玉琴老師、王春榮老師,陽山中學教研處黃文峰副主任、課題組成員羅倩婷、黃小燕、何紅英、李翠瓊、馮文再、陳亦歡老師及政治學科教師、學校其它課題成員和部分其它學科教師。<br> 在陽山中學教研處副主任黃文峰主持下,報告會分四個環(huán)節(jié)有序進行。 <h5><span style="font-size: 18px;"> 主持人黃文峰副主任介紹參與本次活動的專家、領導和活動</span></h5><p><span style="font-size: 18px;"> 首先是結題匯報,課題主持人羅倩婷老師代表課題組從課題的介紹、課題研究的開展與實施、課題研究的成效、研究過程中遇到的問題四個方面對課題的研究歷程和收獲進行回顧和總結。</span></p> <div style="text-align: center;"> 羅倩婷老師作結題匯報</div><div> 接著是專家評審組聽結題匯報課。評審專家組的譚運林老師認真聆聽了課題組成員黃小燕老師的匯報課——《6.2 民族區(qū)域自治制度》。黃老師的課教學目標明確,重點突出,難點有效突破,通過觀看視頻、小組討論、質(zhì)疑追問等方式,使課堂氣氛活躍,充分調(diào)動了學生們的積極性和提高了學生的參與度,有效培養(yǎng)了學生的公共參與素養(yǎng),教學效果良好。</div> <div style="text-align: center;"> 課題組成員黃小燕老師上匯報課</div><div> 同時,另一組評審專家對課題主件材料、過程性材料、成果材料等資料進行了仔細查閱,并對課題組扎實的研究過程、詳實的課題資料、豐富的研究成果予以高度的肯定。</div> <div style="text-align: center;"> 評審組專家查閱課題材料及給予指導</div><div> 在教師座談會和學生座談會上,評審專家們向老師和學生分別進行了熱烈的交談,深入了解了課題開展的細節(jié),以及課題研究的收獲,進一步檢查課題開展的實效。<br></div> <div style="text-align: center;"> 師生座談會</div><div> 之后,專家組一致認為在課題組全體老師的共同努力下,課題的研究成果豐富,各成員圍繞課題在自己的教學實踐中積累、探索,不斷豐富學科素養(yǎng),提升了教、科研能力。同時,評審專家們向課題組提出了建議:希望課題組能對山區(qū)高中政治教育教學的發(fā)展起到示范、引領作用,并希望課題研究成果能在實踐中得到進一步完善。</div> <div style="text-align: center;"> 評審專家作課題反饋</div><div> 結題不是教育教學研究的終點,而是一個更高的起點。我們課題組成員將繼續(xù)投身科研學習,借助課題的契機與平臺,提升自己的理論基礎,并將成果運用于教學實踐,以研促教,以研促行,讓科研真正成為日常教學的一種習慣!</div> <p class="ql-block" style="text-align:center;">專家評審組,學校領導,課題組成員合影</p> <p class="ql-block">文字編輯:陳亦歡 何紅英</p><p class="ql-block">相片整理:馮文再 李翠瓊</p><p class="ql-block">最終審核:羅倩婷 黃小燕</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2022年5月20日</p>