<p class="ql-block ql-indent-1">建德梅城小南門（福運(yùn)門）內(nèi)，正對著城門的字民路與城南東路岔路口處有過兩座老建筑，一座是正門朝西對著字民路的范公祠，光緒年間為了紀(jì)念宋代在此為官的范仲淹所建，原本為五進(jìn)四天井結(jié)構(gòu)，到現(xiàn)在里面的幾進(jìn)院落早已不存，剩余的建筑成了居民的住所；另一座是在緊靠其東側(cè)的徽州會館，民國時改建成了建德縣城廂電氣股份公司，上世紀(jì)八十年代在原址建造了幾棟工廠宿舍樓，我的父母家就住那兒。由于這一緣故，在了解這兩處老建筑的歷史時，發(fā)現(xiàn)有一個人與這兩處建筑都有著交集，這使得我有了探究的興趣。這人，就是建德北鄉(xiāng)乾潭人包汝羲。</p> <p class="ql-block">范公祠舊址</p> <p class="ql-block ql-indent-1">光緒六年(1880年)，在嚴(yán)州府建德縣北鄉(xiāng)的包家村，呱呱落地了一個男孩，父母給其取了個名叫包汝羲，字仲寅，號笑廬。這是包家的第二個兒子，之前家里已經(jīng)有了個三歲的兒子名叫包汝濟(jì)。若干年后，這兄弟倆都將成為建德縣民國早期的著名教育工作者。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">到了包汝羲16歲時，其父因經(jīng)商失敗而憂憤離世。家道中落，經(jīng)濟(jì)條件已經(jīng)大不如前，全靠親友資助下長大。兄弟倆從小聰穎好學(xué)，先后考取秀才及補(bǔ)廩生，之后在家鄉(xiāng)坐館謀生。據(jù)包汝羲侄兒包怡壽的回憶,光緒二十九年（1903年），包汝羲從報紙上看到大清國官費(fèi)留學(xué)的消息，興奮地立即報名參加考選，錄取后，毅然東渡日本，入日文預(yù)備學(xué)堂學(xué)習(xí)。而我從《清末各省官、自費(fèi)留日學(xué)生姓名表》（<span style="font-size:15px;">近代中國史料叢刊續(xù)編第五十輯 文海出版社</span>）上查到，包汝羲到東（日）年月為光緒三十一年（1905年）七月，同年八月入早稻田大學(xué)師范科學(xué)習(xí)。或許包汝羲到日本的兩個年份差別就在于是否計入進(jìn)預(yù)備學(xué)堂的時間了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">光緒三十一年（1905年），浙江巡撫張曾敭為了培養(yǎng)中學(xué)師資，選送浙江籍學(xué)生到日本留學(xué)，在百名入日本早稻田大學(xué)留學(xué)生部的官費(fèi)學(xué)生名單里，嚴(yán)州府有7人，其中有3人的名字與之后的浙江省立九中有著密切關(guān)聯(lián)，他們分別是建德人<span style="color:rgb(22, 126, 251);">包汝羲</span>、<span style="color:rgb(22, 126, 251);">吳祉麟</span>和遂安人<span style="color:rgb(22, 126, 251);">余光凝</span>。留學(xué)生部的學(xué)制為3年，先是預(yù)科1年，為普通日語、日文基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)，接著本科2年，分博物科、理化科、歷史地理科學(xué)習(xí)，而這三個分科又同屬于師范科。包汝羲入博物科學(xué)習(xí)，吳祉麟、余光凝入理化科學(xué)習(xí)。這三位留學(xué)生在校的畢業(yè)成績?nèi)绾文兀课彝ㄟ^查找，發(fā)現(xiàn)在1909年的《浙江教育官報》第15期上登載有“浙江留日早稻田大學(xué)生各科畢業(yè)成績表”，三人的入學(xué)時間為乙巳年（1905年）九月。百名學(xué)生中有15名畢業(yè)成績?yōu)榧椎?，包汝羲、余光凝為乙等，吳祉麟則要差些，為丙等。</p> <p class="ql-block">巡撫張曾敭</p> <p class="ql-block ql-indent-1">光緒三十年（1904年）7月，秋瑾在東京入中國留學(xué)生會館所設(shè)的日語講習(xí)所補(bǔ)習(xí)日文，第二年初畢業(yè)回國，7月再赴日本至1906年第二次回國。這期間，秋瑾常參加留學(xué)生大會和浙江、湖南同鄉(xiāng)會集會，登臺演說革命救國和女權(quán)道理。包汝羲和余光凝經(jīng)常結(jié)伴光顧集會，每次秋瑾登臺都是男裝打扮，演講慷慨激昂，鑒湖女俠充滿激情的宣傳鼓動令兩位年輕人熱血沸騰。光緒三十一年(1905年)7月，孫中山在日本成立中國同盟會, 受秋瑾、陶成章等多位革命者的影響，包汝羲和余光凝于當(dāng)年也加入了同盟會。</p><p class="ql-block ql-indent-1">包汝羲回國后，仍積極鼓吹革命，力圖推翻封建王朝統(tǒng)治。在留日同盟會員鄒魯所著的《中國國民黨史稿》中冊（2011年出版）里有這樣一段文字描述：“<span style="font-size:15px;">嚴(yán)州余光凝、包汝羲、邵次珊，向來鼓吹革命甚力，及聞省城光復(fù)，亦組織軍政分府，舉葉誥書為府長</span>”，余光凝還擔(dān)任了同盟會東路總干事，主持浙江一帶的革命工作。<span style="color:rgb(22, 126, 251);">邵次珊</span>者，即為公開揭露曹錕賄選的淳安人邵瑞彭，留日回國后，曾在嚴(yán)郡中學(xué)堂教授文案，后歷任眾議院議員、參政院參政。</p> <p class="ql-block">邵瑞彭</p> <p class="ql-block ql-indent-1">有趣的是，這些留學(xué)生中有部分學(xué)生在1908年7月即將畢業(yè)時，對繼續(xù)留日求學(xué)意猶未盡，以“學(xué)業(yè)無窮，不敢自足”為由，懇請駐日公使楊樞與浙江巡撫以及校方交涉，希望入研究科繼續(xù)攻讀一年，浙江巡撫最終答應(yīng)入研究科名額以80名為限。在2012年呂順長所著的《清末中日教育文化交流之研究》一文中，上述嚴(yán)州三名留學(xué)生都列入了1909年研究科畢業(yè)的75名學(xué)生名單里。然而，在包怡壽的回憶文章里，包汝羲的畢業(yè)回國年份是1908年；而在浙江省立九中宣統(tǒng)元年（1909年）2月以前的教職員名單里，包汝羲、吳祉麟的名字也赫然在目，從時間上推算，此二人在1908年回國的可能性更大一些。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">包汝羲回國入嚴(yán)郡中學(xué)堂（第二年改為省立九中）任博物課教習(xí)，有留學(xué)生加盟師資，這對建德的中學(xué)教育原本是件極好的事情，然而按照大清國的規(guī)定，官費(fèi)留學(xué)生是不得違章在籍任教的，所以在1909年的五月，就有嚴(yán)屬六縣代表職員劉有壽、孔誰先、岳自新等人上書撫臺，要求對包汝羲等人在籍任教習(xí)一職進(jìn)行查究。（《浙江教育官報》1909年第12期） “在籍”的含義有兩種，一是指學(xué)生的在讀，偏重于時間概念；二是指居于本籍，偏重于地理概念。無論哪種，包汝羲任教習(xí)一職，都成了別人舉報的由頭。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">宣統(tǒng)元年（1909年）十二月，縣紳宋品芳稟控勸學(xué)總董蔡某某和官立小學(xué)總理謝某某等人假學(xué)漁利，經(jīng)浙江提學(xué)使袁嘉谷批復(fù)將蔡、謝二人予以辭退，并于宣統(tǒng)二年（1910年）八月，改由包汝羲任小學(xué)堂長，方型（潔齋）任勸學(xué)總董（<span style="font-size:15px;">《浙江教育官報》 1910 年第18期、第35期</span> ），后由包汝羲任建德縣勸學(xué)所所長，該勸學(xué)所所址設(shè)在東門街舊范公祠內(nèi)。為擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模，他向浙江撫臺衙門申請辦學(xué)資金補(bǔ)助。然而那時已是清朝末期茍延殘喘的階段，朝廷的經(jīng)費(fèi)捉襟見肘，官府的回復(fù)著實令人失望。當(dāng)年十月初六《本署司郭批建德縣勸學(xué)所稟請撥款補(bǔ)助由》的公文是這樣回復(fù)的：“<span style="font-size:15px;">據(jù)稟已悉。所陳推廣規(guī)復(fù)各節(jié)，其困難自屬實在，惟司庫財政業(yè)經(jīng)預(yù)算定案，不容絲毫溢出，且現(xiàn)照省中支絀情形，東挪西扯，日虞不足，安有余款輔助。各屬學(xué)務(wù)仍就地籌措，分別濟(jì)用。仰建德縣督同該總董會紳碓籌妥辦，詳奪勿延。</span>”（<span style="font-size:15px;">《浙江教育官報》1910年第44期</span>）官府的意思已然說得明白，一句話：要錢沒有，自己籌款解決，看著辦唄。</p><p class="ql-block ql-indent-1">1911年建德縣勸學(xué)所改為嚴(yán)州府勸學(xué)所, 包汝羲繼續(xù)擔(dān)任所長。這一年，他與王慶茀等人一起發(fā)起創(chuàng)辦惠英女子初等小學(xué)，由知府余炳文個人捐銀60元，發(fā)起人募集140元，并每年認(rèn)捐經(jīng)常費(fèi)80元。女子小學(xué)的創(chuàng)立，徹底改變了女孩子不能上學(xué)的舊傳統(tǒng)觀念，為建德近代女性的初級教育開了先河。</p><p class="ql-block ql-indent-1">嚴(yán)州光復(fù)，改勸學(xué)所為教育科，包汝羲出任科長，同年被推選為建德縣參事。民國二年（1913年），建德縣成立教育會，推舉方鼎漢、錢锜為正副會長。不久方會長病故于滬上，錢副會長又供職浦陽，分身乏術(shù)，故而提出辭呈，于是該會會員五六十人假縣立模范高等小學(xué)校召開臨時會議，縣知事余重耀等官員參會，改選包汝羲為會長，張炳文為副會長。有資料數(shù)據(jù)統(tǒng)計，民國初年全縣小學(xué)僅20多所，到了民國三年，短短的兩年時間里，由于包汝羲等人的大力提倡辦學(xué)，小學(xué)數(shù)量快速增加到近百所。在任會長期間，他與現(xiàn)任教育科長一起，對全縣私塾進(jìn)行了大規(guī)模整頓，或?；虿⒒蜣D(zhuǎn)，同時利用暑假對私塾教師進(jìn)行培訓(xùn)，很大程度上改變了私塾師資良莠不齊的狀況。這年黃炎培巡查各省教育時，實地考察了建德教育，對包汝羲等人推進(jìn)教育發(fā)展的成績大加贊賞，并記錄在《黃炎培考察教育日記》一書中。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 民國元年（1912年）一月至三年（1914年）十月，留日同學(xué)余光凝來建德任省立第九中學(xué)校首任校長達(dá)二年十個月，這一任職，除了其真才實學(xué)之外，相信與包汝羲這一同學(xué)人脈也是不無關(guān)系的。梅城西門后街尚存的“遂安會館”門楣就是由余光凝題寫。</p> <p class="ql-block">余光凝</p> <p class="ql-block"> 民國五年（1916年），浙江第九聯(lián)合縣立師范講習(xí)所在建德城內(nèi)成立，包汝羲任所長，第二年改為浙江省立第九師范學(xué)校，學(xué)校遷往上半城的舊校士館處，并租用小南門內(nèi)范公祠為校舍，包汝羲成為第九師范的首任校長。為了擴(kuò)大招生，他報請教育廳撥款在小西門購地新建校舍，并廣延名師，為嚴(yán)屬六縣培養(yǎng)了不少教育人才。民國八年（1919年）， 他與余光凝同時遴選為浙江省教育考察團(tuán)成員，一起赴日本考察教育。二人再次東游，與十年前留學(xué)時的視野又大為不同，許多教育的新理念、新方式被他們吸納，并在回國后的辦學(xué)中得以引申運(yùn)用。</p><p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)然，經(jīng)辦教育也不是一帆風(fēng)順的，在1922年11月的《時報》上分別登載了兩條新聞，這月4日剛報道第九師范校長包汝羲赴京津參觀考察教育狀況，僅僅相隔半個月后的22日報道的則是嚴(yán)屬旅杭代表余德馨拜訪教育廳長，要求撤換第九師范校長，以至于包汝羲不得不提出辭呈，請求教育廳物色新的校長人選。事情的起因是第九師范的學(xué)生要求赴杭旅行，因經(jīng)費(fèi)問題與校方意見不合致起學(xué)潮，其中兩位學(xué)生余兆熊、徐召福由此被校方開除學(xué)籍。經(jīng)教育廳調(diào)停，學(xué)生于當(dāng)月中旬到杭游玩西湖后，又提出參觀學(xué)校而改變行程滯留杭城不歸，經(jīng)與校方協(xié)商未能達(dá)成協(xié)議，雙方矛盾為此激化，十九名學(xué)生延至12月中旬方才返回嚴(yán)州，包校長也于1923年2月辭去校長一職，由省督學(xué)袁易充任。學(xué)潮的對錯和責(zé)任暫且不論，民國十三年（1924年）5月，教育部為包校長頒發(fā)了中等學(xué)校校長六等勛章和獎狀，則是對其為建德的教育事業(yè)嘔心瀝血的最好評價。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">民國十四年（1925年）4月，由王慶茀、包汝羲等10人申請創(chuàng)辦建德縣城廂電氣有限股份公司，受“五卅”慘案及罷工罷課的影響，延至第二年5月創(chuàng)辦，7月經(jīng)縣公署正式注冊批準(zhǔn)，電廠即設(shè)在小南門的徽州會館舊址處，租用廠地一畝二分，總股本金3.3萬元，有英國產(chǎn)馬力總數(shù)為86匹的引擎兩臺和共計55千瓦的發(fā)電機(jī)兩臺，工廠工人9人，包汝羲被選舉為第一屆董事會協(xié)理和第二屆董事會董事、董事長。電廠所發(fā)的電每天從下午5點到午夜12點供應(yīng)建德城區(qū)及東關(guān)的照明，可供約1000盞包燈和表燈的照明。1933年12月11日的《嚴(yán)州民報》就提到過由該電廠供電照明的一件軼事：“<span style="font-size:15px;">縣城平日電燈放光，只在前半夜，至十二時后，全城黯然。惟遇有軍隊過境，或發(fā)生事故，則通宵放光。不意八日晚通宵放光，居民驚異，竟有披衣起床出戶打探，若大難臨頭。原來是城內(nèi)某富紳四十壽辰，異想天開，以通宵放光作壽禮。</span>”電廠的建成，極大地改善了建德城區(qū)百姓的生活狀況，也從此告別了建德無電力照明的歷史，從這一點上來說，包汝羲等人的努力是功不可沒的。這一為民造福的電廠，卻不幸在1942年浙贛會戰(zhàn)期間毀于日寇的戰(zhàn)火（<span style="font-size:15px;">“機(jī)械工業(yè)調(diào)查表”載《浙江經(jīng)濟(jì)調(diào)查》第一冊 1931年</span>）。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為延續(xù)記載建德歷史，民國八年（1919年）由縣紳王韌主持編纂《建德縣志》，包汝羲作為資深的教育人士參與其中，并擔(dān)任監(jiān)局，如今這本縣志成了研究建德近代歷史的重要文獻(xiàn)。1930年，包汝羲應(yīng)蘇五屬鹽務(wù)緝私局局長豐文郁（建德三都人）之邀，到上海擔(dān)任緝務(wù)課長。1934年老天大旱且連續(xù)時間很長，農(nóng)民顆粒無收，而1935年又大雨不斷，市面米價奇高，百姓叫苦不迭。建德縣紳目睹此情，于1935年成立建德縣平糶局，推舉包汝羲為主任。他號召縣里商號富戶捐款，并派人到上海采購暹羅（泰國）米200多萬斤用于平抑米價，事后得到省賑濟(jì)會嘉獎 “熱心公益”匾額。</p><p class="ql-block ql-indent-1">1949年5月建德解放后，包汝羲將家藏的書籍全部捐獻(xiàn)給了國家。第二年，一生從事教育和工商業(yè)，造福當(dāng)?shù)匕傩盏陌牯讼壬ナ?，享?0歲。</p><p class="ql-block ql-indent-1">其兄包汝濟(jì)，出生于光緒三年（1877年），于光緒三十二年(1906年)，聯(lián)合縣紳仇師泰、蔡成瑞、王一之等人力推王韌領(lǐng)銜，創(chuàng)設(shè)了建北高等小學(xué)堂，由包汝濟(jì)任堂長，設(shè)課堂于胥村王韌家。在浙江私立法政專門學(xué)校畢業(yè)后，包汝濟(jì)于民國初年出任冀寧道署教育科長，民國七年（1918年）任重新設(shè)置的建德縣勸學(xué)所所長，民國十年（1921年）10月因病去世。包汝濟(jì)生前熱心地方教育事業(yè)，帶頭行善舉捐款助學(xué)，因而深受當(dāng)?shù)孛癖姷淖鹁春唾濏灐Ｓ捎诎隄?jì)夫妻離世都很早，他們的兒子包怡壽托付在包汝羲家中長大，1937年畢業(yè)于之江大學(xué)，后來成為廣西河池黔桂鐵路上的一名工程師。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">嚴(yán)州中學(xué)120周年校慶前夕，做為畢業(yè)于該校的學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)無論是嚴(yán)州中學(xué)的校史館，還是嚴(yán)州師范的校史館內(nèi)，都找不到包汝羲的照片，這是一個很大的遺憾。我為此經(jīng)過努力，終于找到了包汝羲于42歲時拍攝的照片，從而填補(bǔ)了兩校校史館的空白。之后我又將照片贈送給了包家后人，彌補(bǔ)了其后人多年不識先祖包汝羲真容的缺憾，還因此而結(jié)識了包汝羲的孫女包天香老師。包天香老師和她的妹妹包天英老師于建德師范學(xué)校畢業(yè)后，一直從事教師工作直至退休，一生可謂是桃李滿天下。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">極為湊巧的是，姐妹倆的父親包怡春與我祖父周維新是浙江省立九中新制第四次（1928年6月）畢業(yè)的同班同學(xué)。包怡春后于1936年畢業(yè)于私立之江文理學(xué)院文科國文系，先后在寧波三一中學(xué)、浦江縣私立中山中學(xué)等學(xué)校任教，其在1925年發(fā)表于《兒童世界》第14卷第9期上的“聰明的鹿”一文，至今還選編入諸如《小學(xué)低年級學(xué)生應(yīng)該閱讀的82篇經(jīng)典》（2016年出版）等各類教學(xué)書籍中。</p> <p class="ql-block">省立九中祖父所在班花名冊</p> <p class="ql-block ql-indent-1">宋代的范仲淹老先生在睦州為官時興教辦學(xué)，創(chuàng)辦龍山書院，后人為之建造范公祠以示紀(jì)念；范公祠在民國時期又成了包汝羲推行教育而開辦的第九師范學(xué)校所在，這正是建德崇尚教育傳統(tǒng)理念的一脈相承。從包汝濟(jì)、包汝羲兄弟，到包怡春，再到包天香、包天英姐妹，一門三代人為了建德的教育事業(yè)，傾盡了畢生的精力，這也是值得建德人民尊敬的。</p>