備戰(zhàn)開學，“疫”不容辭——第一實驗學校舉行防疫開學演練

永年區(qū)第一實驗學校團委王春波

芳草萋萋春已去，綠樹蔭蔭夏正濃。?? 　　初夏已至，開學在即，然而疫情形式依舊嚴峻，防疫戰(zhàn)役還沒結(jié)束，為了確保5月28日初三開學工作安全、平穩(wěn)、有序進行，保障我校能夠積極應對突發(fā)疫情蔓延，同時強化學校應急處置意識、個人防護意識，我校積極籌備并成功開展了本次新冠肺炎防控應急演練活動。?? 未雨綢繆定預案，精心演練待生歸。 　　董校長對開學演練工作做全面部署，組織全體教職工認真學習防控工作方案，明確工作職責。?? 　　姜校長動員全體九年級教師全力備戰(zhàn)開學，做好充分的準備，為學生的安全返校保駕護航。?? 　　苗校長對演練內(nèi)容和具體流程進行了再部署，保證各個點位人員對演練安排及應急處置流程能夠詳細的了解，以確保隨時進入實戰(zhàn)狀態(tài)。? 　　安校長安排學生在校期間班級領(lǐng)餐、就餐工作，步驟清晰，責任到人，分工明確！?? “疫”起演練共筑安全 　　本次演練采取情景模擬和現(xiàn)場演練相結(jié)合的方式，由教師志愿者扮演“學生”，模擬了師生錯峰入校、遇學生發(fā)熱突發(fā)狀況、有序進入教室等情景。?? 　　校園常態(tài)消殺：學校消殺人員對教室、辦公室、操場等公共區(qū)域進行消殺。?? 　　把好大門關(guān)：學校大門是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。學校領(lǐng)導、值班老師、保安等準備好相關(guān)儀器設備，在各自的崗位上等候家長及學生入校。? 　　有序排隊：學生按照校門口的防疫標識，自主間隔兩米在校門口排隊等候通過體溫門，體溫無異常者方可有序進校。? 學生物品消毒 進門體溫檢測 　　體溫異常處理：在測溫過程中，如發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)體溫超過37.3℃時，則立即啟動應急預案，值班教師將學生帶到臨時留觀區(qū)進行二次測量，二次測溫依然超過37.3℃，學校防疫領(lǐng)導小組立即上報上級部門和社區(qū)醫(yī)院，并安排學生就醫(yī)，做好學生追蹤工作。? 　　查驗防疫材料：測溫體溫正常的學生繼續(xù)排隊進校，到收取防疫材料處交驗，值班教師認真查看材料是否齊全。?? 　　排隊入校：體溫無異常，材料齊全的學生可以進入校園，入校后需要按照三個通道進入教室，每個通道都有值班教師負責對學生進行路線引導。? 　　入班檢測：學生來到教室前，在教室門口保持安全距離，班主任使用額溫槍對學生再次進行體溫檢測并告知測量結(jié)果，并將現(xiàn)場監(jiān)測的溫度記錄到班級晨午晚檢記錄本上。檢測無異常，學生方可進入教室。?? 　　異常情況處理：班主任對入班檢測時發(fā)現(xiàn)體溫異常學生，及時聯(lián)系學校疫情人員，由疫情人員進行處理。 　　開學第一課：學生入班后，班主任對學生進行開學返校第一課教育。? 　　演練結(jié)束后，董校長帶領(lǐng)全體防疫演練人員共同進行了效果分析。對于匯總演練過程中的經(jīng)驗和不足，苗校長再次根據(jù)演練情況解讀了要點，就疫情防控工作常態(tài)化以及五早“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早指導、早消毒、早隔離”重點予以布置。? 情景化演練，沉浸式體驗，關(guān)注實操細節(jié)，注重補齊短板。 此次防疫演練，為一實初三學子們筑起了一道疫情阻擊“防火墻”，“疫”塵不染、“疫”不容辭，不負陽光不負愛，讓我們團結(jié)協(xié)作，全力以赴沖刺中考，再鑄一實輝煌！?