<p class="ql-block">合作探究 研修探新路 </p><p class="ql-block">——青原鎮(zhèn)中學開展校本主題研修“探索課”教學活動紀實</p> <p class="ql-block">五月花開葉綠，希望在播種。對于青原鎮(zhèn)中學的教師們來說，新一輪“雙減”政策下的新課標學習和校本主題研修工作業(yè)已啟航。自三月份第四周至五月份第四周，“一研”后帶有匯報性質(zhì)的“探索課”已圓滿結(jié)束。</p> <p class="ql-block">全體專任教師緊急圍繞學校確立的“構(gòu)建有效課堂，提高學生探索能力的研究”主題目標，在“學”、“組”、“評”的研修過程中，沿著“一研、二觀、三常態(tài)、四展示、五示范”的研修路徑，積極創(chuàng)新教學方法，提升專業(yè)素養(yǎng)。研修中，校長鄭永明、副校長包偉、教務主任鄭武、侯業(yè)軍等領導，結(jié)合新課標深入引領指導，教師間虛心學習，取長補短，同課異構(gòu)，共同探索創(chuàng)新。</p> <p class="ql-block">探索課中，老師們“八仙過海，各顯神通”，結(jié)合新課標學習，精心設計教學方法。在主題研修探索過程中，充分利用網(wǎng)絡資源，精心制作教學課件導引學生，激發(fā)興趣，啟智求知。師生互動，生生互動，課堂教學氛圍濃厚，精彩片段層出不窮。</p> <p class="ql-block">課后小組研修規(guī)范，切中實際。領導深入研討，氣氛和諧愉快。老師們緊緊圍繞優(yōu)化訓練分層設計、提高課堂教學評價效果、進一步改進課堂教學策略等方面進行了積極地交流與分享，相互取長補短，查缺補漏。</p> <p class="ql-block">通過本輪“探索課”教學活動的開展，彰顯了青原鎮(zhèn)中學課堂教學的濃厚創(chuàng)新氛圍。老師們相互學習、交流、實踐、反思，全面提升了整體的教育教學素養(yǎng)，有效推動學校主題研修工作的探索與實踐步入了深層發(fā)展。</p>