<p class="ql-block">幼小銜接是幼兒園和小學(xué)兩個(gè)教育階段平穩(wěn)過渡的教育過程，也是幼兒成長中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折，需要幼兒園、小學(xué)、幼兒和家長的共同努力。為幫助幼兒全面、直觀地了解小學(xué)生活，做好入學(xué)準(zhǔn)備，中國人民解放軍31663部幼兒園<span style="font-size: 18px;">在部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)懷下，</span>攜昆明市書林第一小學(xué)開展了幼小銜接活動(dòng)，通過零距離感受小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境、課程設(shè)置、作息時(shí)間、學(xué)習(xí)方式等與幼兒園的不同，減少幼兒對小學(xué)的陌生感、神秘感，激發(fā)對小學(xué)生活的憧憬與向往，為適應(yīng)小學(xué)生活做好充分心理準(zhǔn)備。</p> 情感預(yù)熱 小學(xué)暢想 <p class="ql-block">關(guān)于“小學(xué)”，孩子們既期待又困惑，既向往又擔(dān)心。為了更好的了解他們的所思所想，活動(dòng)前大班年級組織開展了“走進(jìn)小學(xué)”主題活動(dòng)。各班老師充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性，讓孩子們通過小組討論、區(qū)域活動(dòng)等方式廣開思路，圍繞小學(xué)多角度、多方位、多層次地充分發(fā)問，激發(fā)探究小學(xué)的欲望。</p> 走進(jìn)校園 小學(xué)揭秘 <p class="ql-block">課堂講解，不如親身體驗(yàn)。5月27日上午，31663部隊(duì)幼兒園大班的孩子們帶著強(qiáng)烈的好奇和美好的憧憬，在園長媽媽和老師的陪伴下走進(jìn)了書林一小，與小學(xué)校園“親密接觸”，開啟了一次有趣的“探秘”之旅。</p> <p class="ql-block">走進(jìn)校園，書林一小的校長、老師熱情的迎接我們，引領(lǐng)我們參觀了校園環(huán)境及科學(xué)室、法宣基地、體育館。</p> <p class="ql-block">校園里的一切都讓孩子們感到無比新奇?！靶W(xué)的操場真大！”“小學(xué)的廁所和幼兒園的不一樣！”孩子們用自己的小眼睛認(rèn)真觀察著校園里的每個(gè)角落，仔細(xì)尋找著小學(xué)和幼兒園的每一個(gè)不同之處，不由地發(fā)出陣陣感慨。一走進(jìn)教學(xué)樓，聞著小學(xué)教室的書香氣息，聽著小學(xué)生們的瑯瑯讀書聲，看著他們聚精會(huì)神的模樣，孩子們瞬間被吸引住了。哥哥姐姐們端正的坐姿、專注的眼神，踴躍發(fā)言的課堂表現(xiàn)，讓大家感受到了小學(xué)課堂的獨(dú)特魅力。</p> 幼小相約 收獲滿滿 <p class="ql-block">在校長老師的帶領(lǐng)下，我們還去報(bào)告廳觀看一年級常規(guī)展示和宣傳片。</p><p class="ql-block">大家的臉上都洋溢著快樂的笑容，想成為小學(xué)生的愿望更加強(qiáng)烈了。</p> 展望未來 美好約定 <p class="ql-block">通過本次參觀體驗(yàn)活動(dòng)，幼兒親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗(yàn)，在身臨其境中對小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境有了初步認(rèn)識，對小學(xué)生活也有了更多的期待與憧憬，為順利從幼兒園過渡到小學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p>