<p class="ql-block"> 端午臨中夏,時清日復長。作為我國首個入選世界非遺的節(jié)日,端午節(jié)以其悠久的歷史和豐富的文化內涵,傳承著中華民族的精神命脈。為更好地傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,貫徹落實國家教育方針和黑山縣101行動計劃中“熱愛勞動”的精神,進一步推進勵家鎮(zhèn)中心小學浸潤教育特色辦學,在兒童節(jié)、端午節(jié)雙節(jié)來臨之際,我校開展了“粽葉飄香迎端午,傳統(tǒng)文化潤童心”勞動教育活動。</p> <p class="ql-block"> 傳統(tǒng)民俗中,在端午節(jié)這天,人們會聚集起來賽龍舟、掛艾草、系五彩繩……當然,最重要的莫過于吃粽子了。粽子作為端午節(jié)的代表食物,一說是為了投入江中,以免魚蝦噬咬屈原遺體;二說是因為粽子的棱角像一把刀子,可以將疾病、災害鏟除。簡單的粽子身上,凝結著我們中華民族濃厚的人文情懷和歷史底蘊。勵家鎮(zhèn)中心小學的少年們在老師的陪伴下,一起包粽子,體驗傳統(tǒng)習俗以及勞動帶來的快樂。</p> <p class="ql-block"> 這次活動得到了同學和家長的積極響應,也得到了各位領導、同事的大力支持。掌握勞動技能,傳承傳統(tǒng)文化,動手包粽子迎接節(jié)日,實在是太有意義了!</p> <p class="ql-block"> 6月1日這天,期待的傳統(tǒng)美食課終于開課啦!看,食堂里多熱鬧!孩子們要大顯身手了。</p> <p class="ql-block"> 兩天前我們就已經浸泡了糯米,還把粽葉和馬蘭葉提前煮好了,一切準備就緒,馬上開始包粽子啦!</p> <p class="ql-block"> 我們選擇的是東北傳統(tǒng)的四角粽子。一折葉、二盛料、三壓實、四包裹、五扎繩......雖然看似簡單,但要做出個漂亮的粽子還是很需要功夫的。無論是卷粽葉、還是纏繩,真是考驗同學們的動手協(xié)調能力。</p> <p class="ql-block"> 王嵩校長也來到<span style="font-size:18px;">活動現(xiàn)場,拿起粽葉,裝上糯米,和同學們一起包粽子。</span></p> <p class="ql-block"> 曹建華副校長、臧立杰副校長、張玲副校長、劉路紅主任、李國華主任在現(xiàn)場指導學生如何包粽子。</p> <p class="ql-block"> 曹玉彬老師、張艷影老師、李娜老師是我們的技術指導!</p> <p class="ql-block"> 在老師們的幫助下,學生們興奮地學著包粽子的手法。一雙雙忙碌的小手穿梭在一張張翠綠的粽葉間,一道道工序有條不紊的進行。</p> <p class="ql-block"> 隊員們也會遇到各種難題:“這米怎么老是往外跑呢?”,“哎呀呀,粽子葉破了!”“馬蘭葉系不住呀”!!</p> <p class="ql-block"> 慢慢的,隊員們也總結出了經驗,也相互交流,相互取經,盼成功的心情寫在了臉上。他們還暗暗較勁,看誰先成功?看誰出的成品多?看誰包的漂亮......</p> <p class="ql-block"> 雖然沒有老師包的好,但看著桌子上一個個大小不一、形狀各異的“特別粽子”他們還是成就感十足。濃濃的粽香彌漫著整個活動現(xiàn)場,活動現(xiàn)場氣氛十分熱烈而溫馨。</p> <p class="ql-block"> 經過一番努力,成品也越來越多。喜悅的氣氛充滿了整個食堂?!袄蠋?,老師,啥時能吃???”隊員們都迫不及待地想品嘗自己的作品了。哈哈,小饞貓們,靜候佳音!美味需要耐心!</p> <p class="ql-block"> 包完粽子,不忘整理。材料回收,桌面清潔,粽子擺盤裝鍋。</p><p class="ql-block"> 勞動,無處不在,無時不在!</p> <p class="ql-block"> 經過一段時間的等待,粽子終于出鍋嘍!粽葉的清香,糯米的甜味撲鼻而來!品嘗時刻到來,讓我們一起盡情享受美食!</p> <p class="ql-block"> 孩子們輕輕剝開青綠色的粽葉,一股粽香味撲鼻而來。沾上白糖,輕輕咬一口。嗯~~自己的勞動成果,又糯又甜!</p> <p class="ql-block"> 通過這次端午節(jié)勞動實踐活動,隊員們不僅學會了包粽子,更在濃濃的節(jié)日氛圍中,真正體會到傳統(tǒng)文化的意義,更深深的感受到了動手勞動的無限樂趣。</p> <p class="ql-block"> 端午的粽香,端午的情更濃,相信這個充滿粽香的六一兒童節(jié)一定會成為孩子們最美好的回憶。</p><p class="ql-block"> 最后,請接受勵家鎮(zhèn)中心小學師生的祝?!4蠹叶宋绨部担?lt;/p>