<p class="ql-block ql-indent-1">2022年6月9日，第二期新教師崗位適應(yīng)性網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動(dòng)正式開講。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在北票市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在北票市教師進(jìn)修學(xué)校的組織下，在北票市上園鎮(zhèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，上園鎮(zhèn)學(xué)校近三年的新教師全部參加了新教師培訓(xùn)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為避免新教師出現(xiàn)：重理念，輕實(shí)踐；高學(xué)歷，低基礎(chǔ)；追名家，輕匠心等問(wèn)題，陳延軍教授直播此次專題講座《練好課堂教學(xué)基本功力的訣竅》。</p> 培訓(xùn)概要 <p class="ql-block ql-indent-1">此次培訓(xùn)活動(dòng)，主要從以下四個(gè)方面展開：</p><p class="ql-block">◇初步學(xué)習(xí)教學(xué)路子要正</p><p class="ql-block">◇上好課遵循的基本環(huán)節(jié)</p><p class="ql-block">◆上好課怎樣入學(xué)生的心</p><p class="ql-block">◇課堂教學(xué)應(yīng)注意的事項(xiàng)</p> 教學(xué)路子要正 <p class="ql-block ql-indent-1">陳延軍教授從習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的教育的根本問(wèn)題：為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人談起；通過(guò)列舉于漪校長(zhǎng)的事例；又分析了目前亂象狀況進(jìn)，告誡我們：青年教師學(xué)教學(xué)，路子要正！</p><p class="ql-block ql-indent-1">雖然青年教師前面很多路子，沒(méi)有說(shuō)哪條路子一定是對(duì)的，但是上路前必須具備走路的基礎(chǔ)。新老師要練的基本功很多，首要的應(yīng)該歷練教學(xué)的基本功，打基礎(chǔ)！</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> 上課的基本環(huán)節(jié) <p class="ql-block ql-indent-1">上好課有路數(shù)，遵路識(shí)斯真。</p><p class="ql-block ql-indent-1">陳延軍教授介紹了預(yù)習(xí)課、新授課的基本環(huán)節(jié)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)教學(xué)有法，教無(wú)定法，貴在得法。接著，陳教授詳細(xì)地剖析了語(yǔ)文課程教學(xué)——慧性教學(xué)流程。最后從京劇的角度闡述《名師帶名徒》，強(qiáng)調(diào)教師在教育教學(xué)方面對(duì)學(xué)生的引領(lǐng)作用。</p> 上入學(xué)生心的課 <p class="ql-block ql-indent-1">教書只有教到學(xué)生的心上，教書才有效果，學(xué)生才能迅速地成長(zhǎng)。只有教到心上，才能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，獲得并提高聽、說(shuō)、讀、寫的能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">陳教授從我們的課堂缺少的是什么講起，剖析了他看到的現(xiàn)象，又舉課堂教學(xué)實(shí)例闡述了語(yǔ)文課堂對(duì)學(xué)生內(nèi)化力的培養(yǎng)，讓小學(xué)語(yǔ)文課堂發(fā)揮語(yǔ)文的作用——激發(fā)興趣；養(yǎng)成好習(xí)慣；懂語(yǔ)言文字外在形式和內(nèi)涵；打好語(yǔ)言文字運(yùn)用的基礎(chǔ)；越來(lái)越會(huì)用思維（形成思想）、表達(dá)（語(yǔ)言文字技巧）。</p> 課堂教學(xué)注意事項(xiàng) <p class="ql-block ql-indent-1">課堂教學(xué)設(shè)計(jì)要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)。陳教授強(qiáng)調(diào)，讓核心素養(yǎng)落地是本次課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的工作重點(diǎn)。核心素養(yǎng)導(dǎo)向，既是課標(biāo)研制工作的主線，也是課標(biāo)文本的主旋律。</p><p class="ql-block ql-indent-1">陳教授告誡新教師要錘煉各種基本功，并從張老師手寫稿的事例，其他優(yōu)秀教師的板書設(shè)計(jì)等方面闡釋說(shuō)明。</p><p class="ql-block ql-indent-1">全心投入事業(yè)，小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)任重道遠(yuǎn)，師德方面應(yīng)學(xué)習(xí)前輩：教文育人，先育己；踐行方面應(yīng)上好每節(jié)課，享受師生共同提升的快樂(lè)；全能方面應(yīng)做“基本功過(guò)硬一課堂教學(xué)扎實(shí)一論文水平高研究能力強(qiáng)”的全能語(yǔ)文教師！</p> 培訓(xùn)紀(jì)實(shí) <p class="ql-block ql-indent-1">陳教授的講座，不僅內(nèi)容詳實(shí)，講授方式更是生動(dòng)有趣，讓我們感受到了語(yǔ)言的魅力，也從中感悟到如何做好一名新教師的內(nèi)涵?？?，北票市上園鎮(zhèn)學(xué)校的新教師們，正聚精會(huì)神地聆聽著…</p> 培訓(xùn)感悟 <p class="ql-block ql-indent-1">教育不是鬧哄哄的此起彼伏的改革，而是靜悄悄的守正出新的革命。它來(lái)不得半點(diǎn)虛華和浮躁，更來(lái)不得一絲顛倒和潦草。</p><p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)高為師，身正為范！練好“軟硬功”，提高自身業(yè)務(wù)水平，提高自身素養(yǎng)。作為教師，我們不僅要做到傳道授業(yè)解惑，更要做好學(xué)生引路人的身份——塑造好品格、勤學(xué)習(xí)、善創(chuàng)新、樂(lè)奉獻(xiàn)的新時(shí)代好少年。</p><p class="ql-block ql-indent-1">教師的師德，就像春雨一樣潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，要用一顆靈魂撼動(dòng)另一顆靈魂，要堅(jiān)持學(xué)以致用，在實(shí)踐中不斷提升師德修養(yǎng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。漫漫師者路，練好師者“軟硬功”，鑄造師者奉獻(xiàn)魂，塑造學(xué)生優(yōu)品質(zhì)…</p><p class="ql-block ql-indent-1">平凡的崗位，擁有高尚的心；平凡的人生，做不平凡的事。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">單位：北票市上園鎮(zhèn)學(xué)校</p><p class="ql-block">撰寫人：楊旭</p><p class="ql-block">審核人：禚國(guó)慶</p><p class="ql-block">時(shí)間：2022年6月9日</p>