<p class="ql-block"> 世間的一切，都是遇見。冷遇見暖，就有了雨；冬遇見春，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，有了生命。對于李燕燕老師來說，自1998年9月來到汝州市逸夫小學任教以來，就是一場最美的遇見，因為這里有寬敞明亮的教室，純真樸質的學生，友善熱情的老師……</p> <p class="ql-block"> 在這里，教育是一場向美而行的遇見。愛的遇見，讓學生向美而行。于千萬人之中，遇見你所遇見的人；與孩子們難得的遇見，李燕燕老師視為難得的緣分，并注入了愛的滋養(yǎng)，讓學生帶著溫暖和快樂向美而行。</p> <p class="ql-block"> 從教24年來，她總是用春風化雨般的言行去影響孩子，用愛心關注孩子的成長，用真情去打動孩子。她對待學生一視同仁，贊美優(yōu)等生，放大學困生的優(yōu)點，使其增強自信心。對待學生如自己的孩子，及時提醒孩子增減衣物，為受傷的孩子涂上碘伏，為生病的孩子送去溫暖，過節(jié)時，為每個孩子送上一份精美的小禮物。她用默默的付出去感動著每一個孩子。</p> <p class="ql-block"> “先學做人，再做學問?！边@是李老師在教育教學工作中一直秉承的教育理念。她時常提醒自己，面對正處在兒童期的小學生，對待學生不僅要有真誠的愛心和博大的寬容心，還應該給予他們尊重，培養(yǎng)他們的責任意識，才能使學生得到健康發(fā)展，成就他們美好的人生。</p> <p class="ql-block"> 尊重，是教育最美的遇見。為了尊重每一個學生，李老師通過耐心細致地教育，讓學生有了自尊和自信。在課堂上對學生的教育，李老師更是盡心盡力地做好，比如每接一個新班，她都會全面了解學生情況，特別是特殊學生的具體情況，便于在教學中因材施教，有的放矢。每節(jié)課前不僅要備好課，還要充分的備學生，讓每一名學生在課堂上都有收獲，有所發(fā)展。同時注重培養(yǎng)學生的學習習慣，從細節(jié)入手，營造自由平等的課堂氛圍，讓每個學生都敢于發(fā)言和提問。</p> <p class="ql-block"> 所有遇見，皆為最美；所有過往，皆為序章。心向陽光，向美而行，讓我們和李老師一起在逸夫小學遇見更好的自己，遇見更美的未來！</p>