我和我的北斗十班

云朵

北斗十班是錫林浩特六中初中部2020屆一個(gè)有著五十一人的班集體。班名是初一入學(xué)時(shí)全班同學(xué)集思廣益后確定的，意為——北斗為青春導(dǎo)航！作為班主任，我陪著這個(gè)班級(jí)的“童鞋”們已經(jīng)走過(guò)了他們初中生活的近三分之二。 在過(guò)去的兩年中，我和他們之間的關(guān)系總的來(lái)說(shuō)是和諧而友好的：我們一起跑操、和跑在前面的九班比誰(shuí)的口號(hào)嘹亮，也爭(zhēng)論九班班任王大爺外面穿的是秋褲還是運(yùn)動(dòng)褲；我們?yōu)榱说玫揭粋€(gè)流動(dòng)紅旗，煞廢苦心，恨不得把掉在地上的碎紙屑撿起來(lái)吃掉，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了之后就到處顯擺，把隔壁的九班同學(xué)眼紅得夠嗆，當(dāng)然因?yàn)轵湴潦谷送瞬?，我們也得且只得過(guò)一次流動(dòng)紅旗；考完試我們一起分析得失，做好了下次還考不好的心理準(zhǔn)備；早自習(xí)我督促他們及時(shí)值日，雖然從來(lái)沒(méi)在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)值完；班會(huì)上一起制定規(guī)則，雖然實(shí)行不了一個(gè)星期就會(huì)作廢；發(fā)牢騷的時(shí)候我會(huì)在他們面前罵罵咧咧，盡管我知道他們也無(wú)能為力；有空檔我也帶著容嬤嬤般犀利的眼神趴在后門窺伺他們的舉動(dòng)，故意制造點(diǎn)緊張的氣氛。當(dāng)然他們也很配合，尤其是自習(xí)課上一不留神瞅見(jiàn)后門玻璃上“容嬤嬤”的臉時(shí)，他們瞬間就能將自己鍛煉了七八年的演技發(fā)揮到登峰造極的程度……不過(guò)偶爾我也會(huì)象征性地生個(gè)氣，比如他們作業(yè)交的太少的時(shí)候、上課鈴打了之后三分鐘還沒(méi)有進(jìn)教室的時(shí)候、任課老師跟我反應(yīng)說(shuō)班級(jí)紀(jì)律差的時(shí)候、地上掉了太多零食垃圾袋的時(shí)候、或者某一節(jié)多出來(lái)的課他們不想上語(yǔ)文而是強(qiáng)烈要求上數(shù)學(xué)的時(shí)候……我就會(huì)大聲吼幾嗓子，警示他們別不拿豆包當(dāng)干糧。但是他們馬上就用實(shí)際行動(dòng)告訴我——沒(méi)用！比如，當(dāng)我正拉長(zhǎng)臉并且用戒尺猛敲講桌來(lái)維持放假前情緒高亢的混亂局面時(shí)，坐在前排的男生很溫馨地提示我——老師，你小心把手機(jī)敲碎，放遠(yuǎn)點(diǎn)。我低頭一瞧，可不是嘛，手機(jī)就在離戒尺不到三厘米的地方。頓時(shí)，又覺(jué)得他們那么可愛(ài)，心底剛剛升起的一點(diǎn)怒火馬上又熄滅了。心想，辛虧孩子提醒我了，如果真把自己手機(jī)敲碎了，那豈不是偷雞不成反失把米？ 所以，一位家長(zhǎng)朋友有一次跟我說(shuō)：“我看你們班孩子一點(diǎn)也不怕你?！贝_實(shí)是，在這個(gè)班級(jí)的所有科任老師當(dāng)中，我大概是最不像班主任的那一個(gè)。有時(shí)候我都懷疑，我是不是不太適合做班主任工作。 但是，和他們?cè)谝黄鹣嗵幬矣幸环N感覺(jué)，那就是我覺(jué)得陪伴他們的旅程會(huì)一路豐收到終點(diǎn)！他們就像春天原野上剛剛長(zhǎng)出的嫩苗，綠瑩瑩，嫩生生，蓬蓬勃勃，各有各的可愛(ài)，讓你很期待見(jiàn)證他們成長(zhǎng)的過(guò)程。因?yàn)椴恢烂靠妹缱詈竽荛_(kāi)出什么花，結(jié)出什么果，所以都不敢怠慢，不容忽視。這，大概就是生命值得敬畏的地方。 五十一個(gè)少年，各有各的相長(zhǎng)，各有各的個(gè)性，每一個(gè)都是籠罩在光里的獨(dú)特風(fēng)景。我常常站在講臺(tái)上看他們，看他們學(xué)習(xí)或打鬧、沉思或瘋狂、發(fā)呆或忙碌，看他們故作深沉或者單純傻氣……就甚是欣喜，恍惚間覺(jué)得自己很富有。我想，如果我能好好學(xué)習(xí)，那一定能從他們身上學(xué)到很多東西，如此一來(lái)，三年后我又會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)全新的自己。因?yàn)?，我覺(jué)得，無(wú)論我們從事一項(xiàng)什么工作、認(rèn)識(shí)一群什么人，都是對(duì)自己的探索，對(duì)自身的提高，與自我的和解。 北斗十班，有一批責(zé)任擔(dān)當(dāng)，他們是班級(jí)工作的中流砥柱。作為班主任，我對(duì)他們充滿了感激之情。班長(zhǎng)劉斯琦是個(gè)溫和而細(xì)膩的女生。她客觀公正的處世原則、冷靜理智的做事態(tài)度、周到耐心的責(zé)任意識(shí)讓我由衷的欣慰。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是個(gè)充滿正能量的孩子，所以班級(jí)的同學(xué)都是友好而寬容的。在劉斯琦的身上，我看到榜樣的力量有多重要，這也激勵(lì)我，作為老師，定要以身作則！劉昊寧是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，貌似沒(méi)有具體的工作，但是每一項(xiàng)工作她都盡了義務(wù)。她主動(dòng)熱情、待人真誠(chéng)。時(shí)不時(shí)用她孩子般的舉動(dòng)溫暖我，我要出差，她說(shuō)：老師你什么時(shí)候回來(lái)；我穿了新衣服，她說(shuō)：白姐，你今天真好看；六一兒童節(jié)她不忘記將自己的小零食分享給老師們……她是這樣對(duì)待老師，也用同樣的方法對(duì)待同學(xué)，所以每學(xué)期同學(xué)們投票評(píng)選的最美十班人，她肯定榜上有名。還有一絲不茍的政治課代表馬可、從不懈怠的英語(yǔ)課代表敏淑、有擔(dān)當(dāng)不怕累的副班長(zhǎng)張昱棟和張哲瀚、喊口號(hào)能把嗓子喊啞的體委張逍翰、千方百計(jì)想減輕物理老師負(fù)擔(dān)的物理課代表宋一諾和王澤、馬虎得能把自己丟了也會(huì)把沒(méi)交作業(yè)的名單統(tǒng)計(jì)得清清楚楚的語(yǔ)文課代表閆菡奇、沒(méi)有任何職務(wù)，但是主動(dòng)承擔(dān)了班級(jí)疫情防控重任的徐欣，消殺記錄、體溫復(fù)檢、健康卡收取樣樣安排得妥妥當(dāng)當(dāng)……有時(shí)候我想，要不是有他們，我該兵荒馬亂到什么程度。真心感謝這些孩子們的努力付出！ 北斗十班還有一群“別人家的孩子”，對(duì)于他們，我打心兒眼里佩服。他們是集體當(dāng)之無(wú)愧的成績(jī)擔(dān)當(dāng)。年級(jí)五百多個(gè)同學(xué)，他們一考試就是年級(jí)前二十、年級(jí)前十甚至年級(jí)前三。做為老師，在他們面前，我自愧不如。我也是從小學(xué)讀到大學(xué)的，十幾年的求學(xué)歷經(jīng)中也就高考成績(jī)還差強(qiáng)人意，但也絕對(duì)沒(méi)有達(dá)到他們這么輝煌的戰(zhàn)績(jī)。因此，我很想從這些孩子身上找到讓學(xué)習(xí)成績(jī)遙遙領(lǐng)先的秘訣。于是我就帶著誠(chéng)懇學(xué)習(xí)的心態(tài)和他們相處。我看到王凱歌同學(xué)總是將自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容安排得井井有條，他珍惜每一寸光陰。老師在，他就認(rèn)真聽(tīng)講，老師沒(méi)來(lái)他就專心做題。他對(duì)周圍的一切人和事都持接納和寬容的態(tài)度，所以我覺(jué)得幾乎沒(méi)有什么外界因素能干擾到他對(duì)成績(jī)的追求；我看見(jiàn)高環(huán)宇一下課就和同學(xué)討論題或者到老師辦公室問(wèn)題，我曾一度不理解，這孩子怎么就這么多題要問(wèn)，他就不能下課玩耍一會(huì)兒?jiǎn)?？現(xiàn)在我有了答案——燕雀安知鴻鵠之志！還有王梓同學(xué)，這個(gè)有著洪亮聲線、長(zhǎng)睫毛，大眼睛、圓臉蛋的男生，像他的名字一樣，是很多小女生眼里的“王子”，但是，明明可以靠顏值的他，卻偏偏選擇靠實(shí)力。到哪兒說(shuō)理呢？他是我教過(guò)的語(yǔ)文筆記做得最全面最認(rèn)真的學(xué)生。以前我在教學(xué)中不太注重板書(shū)的設(shè)計(jì)，自從看到王梓的筆記，我就下決心，為了王梓我也得認(rèn)真對(duì)待板書(shū)。這大概就是所謂的教學(xué)相長(zhǎng)；還有李蕙林，一個(gè)很有才情的小姑娘，讀書(shū)多，文章寫(xiě)得好，最讓我佩服的是她對(duì)情緒的掌控能力，煩惱可以自行化解，困難可以獨(dú)立解決。她平靜的外表下是內(nèi)心世界的豐足，從她身上我看到父母對(duì)孩子溫柔堅(jiān)定無(wú)條件的愛(ài)是多么有力量；還有王佳儀，她身上那股子不服輸?shù)膭艃鹤屓擞X(jué)得有些人天生就是要干大事的……透過(guò)成績(jī)的光芒，我看到這些孩子對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守、做事的專注、性情的堅(jiān)毅等諸多優(yōu)秀品質(zhì)，我想我也要向他們學(xué)習(xí)，讓自己也優(yōu)秀起來(lái)，畢竟我才四十歲，還年輕！ 北斗十班還有一群帥出鏡頭外的男生。雖然他們會(huì)時(shí)不時(shí)的給我的班主任工作制造一些小麻煩，不過(guò)我也發(fā)自內(nèi)心覺(jué)得他們確實(shí)比別的班的男生帥氣。當(dāng)然，我指的不僅僅是外表。家寶是當(dāng)之無(wú)愧的形象代言人，雖然在他哥嘉旭的眼里，家寶的眼睛有點(diǎn)小，但是這絲毫不影響他的整體形象。記得初一開(kāi)學(xué)第一天，他三下五除二將班級(jí)的書(shū)架組裝得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，很有點(diǎn)男子漢的風(fēng)度；緊接著的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，又穩(wěn)穩(wěn)站在了男子跳高的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，隨后的期中考試又以年級(jí)第七的成績(jī)贏得很多贊許的目光；教室的北墻上曾一度掛著他的繪畫(huà)作品——富士山；班級(jí)音樂(lè)會(huì)上，一首抒情歌曲，把政治老師都迷得五迷三道；籃球場(chǎng)上，一躍而起的颯爽英姿簡(jiǎn)直就是青春偶像劇里的男主角。關(guān)鍵他還是個(gè)暖男。記得有一天上課到第三節(jié)，我有點(diǎn)眩暈，隨口說(shuō)了句早晨沒(méi)吃飯，家寶馬上把他書(shū)包里的草莓夾心面包遞給我……在北斗十班，像家寶這樣的男生不止一個(gè)，家寶的哥哥嘉旭也一樣，除了緋聞比他弟多一些外，其他各方面都毫不遜色。還有那情商極高，最會(huì)察言觀色的欽，能在分分鐘搞定我遇到的所有技術(shù)難題，比如組裝電腦、軟件下載、白板切換，打印機(jī)安裝（安裝完還不忘記用自己名字的拼音縮寫(xiě)給打印機(jī)命名）……我是由衷贊嘆這些能遍地開(kāi)花的孩子們。是上天的寵愛(ài)還是自身的努力？我還需要深入觀察，不知道我會(huì)不會(huì)成為這樣的人？ 北斗十班，還有一群人，像極了青春時(shí)代的我，不是最優(yōu)秀的但卻是最努力的。對(duì)于他們，我表示深深理解，所以從來(lái)舍不得批評(píng)。那個(gè)一叫起來(lái)回答問(wèn)題就手舞足蹈的小姑娘馮奕瑄，其實(shí)不是虛張聲勢(shì)，她就是緊張，我會(huì)告訴她：不著急，慢一點(diǎn)，你肯定會(huì)！那個(gè)目光堅(jiān)毅，有點(diǎn)沉默的楊佳欣，其實(shí)非常在乎她的成績(jī)，所以某一次期中考試成績(jī)下降，她胃疼了，我問(wèn)她是不是壓力太大，并告訴她不要太糾結(jié)于一次成績(jī)；那個(gè)見(jiàn)到我就會(huì)深深彎腰鞠躬的王學(xué)晨，其實(shí)特別在乎老師對(duì)她的評(píng)價(jià)，所以老師布置的每一個(gè)小任務(wù)她都全力完成；那個(gè)頭發(fā)軟軟，臉色有點(diǎn)蒼白的梁佳，其實(shí)骨子里一點(diǎn)也不服輸，所以每一次考試都緊張以至于發(fā)揮失常，對(duì)于她，我更多的是給予鼓勵(lì)……對(duì)于每一個(gè)默默努力的孩子，我都滿心疼愛(ài)，大概就是因?yàn)槎?，所以慈悲?lt;/p>北斗十班還有一群氣氛擔(dān)當(dāng)。他們思維活躍、機(jī)智幽默，讓繁重的學(xué)習(xí)生活多了一些歡樂(lè)的氣氛。某一天林浩在吃一個(gè)雞腿漢堡，我批評(píng)他又吃垃圾食品。于是我們進(jìn)行了一組對(duì)話：“白姐，面包是垃圾食品嗎？”“不是！”“那雞肉是垃圾食品嗎？”“應(yīng)該也不能算！”“那為什么面包里夾了雞腿就成了垃圾食品呢！”“呃……~~~……這個(gè)……”我不是尷尬，因?yàn)樵诤退麄兿嗵幍倪^(guò)程中，這樣尷尬的瞬間就是我的日常，我只是深深佩服他們反應(yīng)的敏捷、頭腦的靈活。…… 當(dāng)然，北斗十班的故事遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我寫(xiě)得精彩，北斗十班的人才也不只是我文字中提到的個(gè)別。未來(lái)的一年，我會(huì)慢慢將他們介紹給你！ 馬上就初三了，我得努力一點(diǎn)，讓自己看起來(lái)像個(gè)班主任。