<p class="ql-block"> 更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾。為深入貫徹落實(shí)教育部課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)文件精神，明確新課標(biāo)修訂思路、內(nèi)容變化，進(jìn)一步提升多壽路小學(xué)全體語文教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)，領(lǐng)會(huì)并進(jìn)一步準(zhǔn)確把握2022年版《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，今天我們多壽路小學(xué)語文名師工作室開展了此次線上線下相結(jié)合的教研活動(dòng)。與新朋老友齊聚這里，甚是歡愉。當(dāng)教學(xué)相遇新課標(biāo)的教研，當(dāng)?shù)?、川、新、吉四省的教育同仁們齊聚云端，這注定是一場(chǎng)快樂難忘的教研大餐。</p> <p class="ql-block"> 遼源市教育學(xué)院小教部董繼敏主任、龍山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校語文教研員田媛老師應(yīng)邀來到我們教研現(xiàn)場(chǎng)。由于疫情的原因，我們只能以網(wǎng)絡(luò)云端作為平臺(tái)。今天在線的有云南省怒江州福貢縣拉甲木底完小、四川省涼山州會(huì)東縣第四小學(xué)、四川省涼山州會(huì)東縣第五小學(xué)、新疆阿勒泰地區(qū)哈巴河縣第一小學(xué)、東豐鎮(zhèn)中心校、東豐縣北片六所小學(xué)、柳河縣柳河鎮(zhèn)建設(shè)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師們。</p> 探索賦能新課堂 <p class="ql-block"> 今天的活動(dòng)，我們聚焦新課標(biāo)，落實(shí)核心素養(yǎng)，力爭(zhēng)有新意、有引領(lǐng)、有思考、有探索?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，《2022年義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施，必將帶動(dòng)課堂方式的深刻變革。首先由我們名師工作室的姜艷老師上課，她執(zhí)教的是統(tǒng)編語文教材四年級(jí)上冊(cè)的第25課《王戎不取道旁李》。</p> <p class="ql-block"> 然后姜艷老師又闡述了她“在新課標(biāo)下小學(xué)語文課堂教學(xué)的探索”在這節(jié)課上實(shí)施的說課。</p> 聚焦云端學(xué)課標(biāo) <p class="ql-block"> “工欲善其事，必先利其器?！毙抡n標(biāo)引領(lǐng)新理念，同時(shí)給教學(xué)活動(dòng)奠定了新的起點(diǎn)。學(xué)無止境，研亦無止境。接下來工作室的程云峰老師做了專題講座：《科學(xué)解讀新課標(biāo) 有效賦能新課堂》，帶領(lǐng)我們進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神要旨，踐行新課標(biāo)實(shí)質(zhì)精神。</p> <p class="ql-block"> 課程標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)教育課程的基本規(guī)范和質(zhì)量要求，為教師的教學(xué)提供了根本的依據(jù)，是“雙減”政策下學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的前提，是新課程順利實(shí)施的保證。程老師的講座將新課標(biāo)精神與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，接地氣，易理解，以后我們一定認(rèn)真落實(shí)到統(tǒng)編教材中去。</p> 積極研討談體會(huì) <p class="ql-block"> 學(xué)海無涯，識(shí)海無邊。學(xué)習(xí)的道路沒有終點(diǎn)，新的教育改革征程即將啟航。在實(shí)踐中磨煉，在不斷提升自我中成長(zhǎng)。我們工作室的成員對(duì)姜艷老師的課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 教師的課堂教學(xué)需要自我反思，需要同伴磨課切磋。源頭活水滾滾來，凝心聚力向未來。我們線上的老朋友：四川省涼山州會(huì)東縣第四小學(xué)校長(zhǎng)、蓮韻語文工作室主持人劉金蓮校長(zhǎng)也給這節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并表示我們的活動(dòng)特別扎實(shí)有實(shí)效。</p> 專家點(diǎn)評(píng)促成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 擇高處立，向?qū)捥幮?。理念決定教育的深度，學(xué)習(xí)拓展教育的廣度，新課標(biāo)結(jié)合時(shí)代特征向教師們提出了更高的要求，我們市語文教學(xué)的領(lǐng)航人——市教育學(xué)院小教部董主任給我們做了專家點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 董主任高屋建瓴地為我們把脈，為我們?nèi)w語文教師的教學(xué)提供了方向依據(jù)，為順利有效實(shí)施新教材提供了可靠保障。我們一定以新課標(biāo)為統(tǒng)領(lǐng)，革新理念，合理定位，精準(zhǔn)實(shí)施；以新課標(biāo)為新引擎，使用好新教材，助推自身專業(yè)成長(zhǎng)。</p> 線上分享促交流 <p class="ql-block"> 為時(shí)兩個(gè)多小時(shí)的活動(dòng)讓我們意猶未盡，讓我們深深地沉浸于課標(biāo)變化帶來的課程改革的愿景之中，反思我們的課堂，結(jié)合我們的教學(xué)實(shí)踐，工作室主持人姜姝做了《積跬步至千里 學(xué)課標(biāo)助成長(zhǎng)》的講座，表達(dá)了自己對(duì)于新課標(biāo)的理解和教學(xué)體會(huì)，并對(duì)本次語文工作室的活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 姜姝老師先從課程方案的主要變化、課程標(biāo)準(zhǔn)的變化兩個(gè)方面闡述。</p> <p class="ql-block"> 縱觀義務(wù)教育階段新課標(biāo)，為了讓一線教師“記得住、用得上”，她用“12345”來概括描述：</p> <p class="ql-block"> 這些理念還需老師們仔細(xì)研讀。新的教育理念總是充滿挑戰(zhàn)，相信新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，不僅為教師指明教學(xué)方向，同時(shí)也激勵(lì)著老師們與時(shí)俱進(jìn)、終身學(xué)習(xí)，共同研究和成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 然后她又從“新課標(biāo)下的語文課堂教學(xué)，應(yīng)在哪幾個(gè)方面改變”的角度對(duì)老師們給予指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 堅(jiān)持“不變”的東西：</p> <p class="ql-block"> 課標(biāo)引領(lǐng)，砥礪前行。教無定法，學(xué)無止境。本次新課標(biāo)解讀教研活動(dòng)，如春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著參會(huì)老師們成長(zhǎng)不息，今后的教學(xué)中，新課標(biāo)理念必將耕植于每位老師心中，生發(fā)于每節(jié)課堂?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽覀儗⒁孕抡n標(biāo)為引領(lǐng)，帶著多角度、多維度的新思考，以新的課程理念為指導(dǎo)，以今天的培訓(xùn)活動(dòng)作為學(xué)習(xí)的加餐，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，提升語文課堂的教學(xué)質(zhì)量。用好統(tǒng)編教材，以文化人，培養(yǎng)出“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”的時(shí)代新人。</p> <p class="ql-block"> 語文教學(xué)任重道遠(yuǎn)，但我們相信“道阻且長(zhǎng)，行將則至”，“未雨綢繆，未來可期”！</p>