<p class="ql-block"> 回眸往昔歲月,展望燦爛前程。</p><p class="ql-block"> 積蓄磅礴力量,點(diǎn)亮錦繡未來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 翰墨書香的文字記錄了三年的成長(zhǎng)足跡,勾股定理的應(yīng)用承載著三年的青春回憶。六月,帶來(lái)了炎炎的夏日,也帶來(lái)了一年一度的畢業(yè)季。2022年6月15日下午,興華初中九年級(jí)師生歡聚一堂,舉行莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮,共同分享畢業(yè)收獲,暢想美好未來(lái)。</p><p class="ql-block"> 畢業(yè)典禮在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開帷幕,參會(huì)師生用飽滿的激情唱響國(guó)歌,此刻,學(xué)子們肩上承載著父母的希望,學(xué)校的期盼,國(guó)家的責(zé)任。會(huì)議由副校長(zhǎng)張向科同志主持,副校長(zhǎng)段鑫同志宣布優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)勵(lì)決定,教務(wù)主任王鵬同志宣布畢業(yè)生名單。</p> <p class="ql-block"> “六月頂峰爭(zhēng)雄,笑傲中考見真我?!?53名畢業(yè)生從此踏上新的征程。學(xué)子們用高昂的斗志,百倍的信心,堅(jiān)定的意志,去實(shí)現(xiàn)人生美好的理想,書寫青春靚麗的華章。</p> 優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采 恩師難忘 <p class="ql-block"> 銘記在心的是老師諄諄的教誨;珍藏在心的是老師殷殷的關(guān)懷;感激在心的是老師孜孜的指點(diǎn)。最美的鮮花送給最敬愛的老師們。</p> 畢業(yè)生代表發(fā)言 <p class="ql-block"> 畢業(yè)生代表慕凝秀同學(xué)發(fā)言,她說(shuō)“我們適逢華夏騰飛之際,自當(dāng)壯志凌云,勇?lián)?zé)任,奮斗不息,奏一曲蕩氣回腸,慷慨激昂的人生凱歌。”三年奮斗,只為中考題名,時(shí)代的考題正在列出,學(xué)子們的答案正在寫就。愿你們努力拼搏,頂峰相見。</p> 教師代表發(fā)言 <p class="ql-block"> 教師代表?xiàng)顦s芳老師發(fā)言,她說(shuō):初中畢業(yè)是一首生動(dòng)的離別歌,更是學(xué)子們成長(zhǎng)的里程碑。愿學(xué)子們?cè)诮窈蟮那髮W(xué)生涯中不負(fù)光陰,刻苦鉆研,一心向?qū)W,學(xué)有所長(zhǎng)。沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路,只要你們始終堅(jiān)持自己的理想,保持求實(shí)創(chuàng)新和自主勤奮的作風(fēng),腳踏實(shí)地,端正態(tài)度,筑夢(mèng)啟航,金榜題名。</p> 在校學(xué)生代表發(fā)言 <p class="ql-block"> 在校學(xué)生賈瑞婕同學(xué)發(fā)言,她說(shuō):“九年寒窗磨利劍,六月沙場(chǎng)試鋒芒。”2022 中考號(hào)角已經(jīng)吹響,戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響,她鼓勵(lì)學(xué)長(zhǎng)們調(diào)整好自己的心態(tài),調(diào)動(dòng)起全部的智慧,凝聚起所有的熱情,用最細(xì)致的心,自信地沖鋒陷陣,沉著冷靜、認(rèn)真答卷,給母校提交一份滿意的答卷。</p> 校長(zhǎng)寄語(yǔ) <p class="ql-block"> 學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)路雄同志給九年級(jí)同學(xué)提出四點(diǎn)建議:一、疫情未走遠(yuǎn),防控很關(guān)鍵;二、安全第一位,警鐘須常鳴;三、誠(chéng)信寫人生,孝親莫忘本;四、愛國(guó)莫媚外,讀書莫貪玩。同時(shí)還對(duì)全體學(xué)生提出殷切期望:珍惜韶華,抱誠(chéng)守真;沉著應(yīng)戰(zhàn),超常發(fā)揮;夢(mèng)想成真,一路風(fēng)清;為興華添彩,為母校爭(zhēng)光!</p> <p class="ql-block"> 2022屆初中畢業(yè)典禮在滿滿的感動(dòng)中落下帷幕,全體興華人將認(rèn)真貫徹黨的教育方針,以立德樹人為根本任務(wù),大力推進(jìn)“優(yōu)教慶陽(yáng)”工程的實(shí)施,在“四項(xiàng)改革”的推動(dòng)下,完善“136”教育教學(xué)管理體系。以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、堅(jiān)定不移的信念、百折不撓的精神、堅(jiān)實(shí)有力的步伐,為學(xué)生成才而拼,為學(xué)校發(fā)展而搏。</p> <ul><li>攝影:范繼新</li><li>編輯:茍 靜</li><li>審核:劉品武</li><li>總審:張向科</li></ul>