<p class="ql-block"> 2022年6月12日下午，“滹源書社”第六場講書活動在縣融媒體中心二樓會議室如期舉行?；顒佑蓵缟玳L韓眉平主持，部分書友參加了此次活動。</p> <p class="ql-block"> 韓社長歡迎列席講書活動的嘉賓書友（本次參加活動的有嘉賓婦聯(lián)張主席，為閱讀推廣進(jìn)行調(diào)研）。歡迎大家光臨滹源書社第六場講書活動。</p> <p class="ql-block"> 滹源書社第六場講書活動開始。首先書友們傳閱分享書社《滹源書香》第四期期刊，期刊包含了書社成員的讀書推薦語、上一場講書人的講書稿、前一場講書活動總結(jié)、以及1——5月書友閱讀書目的統(tǒng)計匯總。</p> <p class="ql-block"> 韓社長為新書友、嘉賓介紹書社活動。</p><p class="ql-block"> 1.“滹源書社”于2022年1月正式成立。是繁峙縣作協(xié)領(lǐng)導(dǎo)下的一個讀書組織。</p><p class="ql-block"> 2.每月月初書社書友選定閱讀書目：精讀一本、略讀一本，進(jìn)行閱讀。</p><p class="ql-block"> 3.每月上旬（10日左右）進(jìn)行一次講書活動（每期兩位講書人）。</p><p class="ql-block"> 4.月底寫一篇書籍推薦語，為書友以及他人推薦一本書，截止時間為下一月20日。</p><p class="ql-block"> 5.期刊包括三個固定欄目：推薦語集錦、最美講書（講書稿）、流光回眸（講書活動總結(jié)）。</p><p class="ql-block"> 成刊過程：推薦語—責(zé)編—匯總—校對—樣書—校對—出刊。</p> <p class="ql-block"> 韓社長介紹了講書的兩位老師以及所講書目，并宣布“滹源書社”第六場講書活動正式開始。</p> 第一講 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">書 名：《沸騰的群山》 </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">講書人：郭文華</span></p> <p class="ql-block"> 講書人首先從自己的閱讀興趣談起，對于有關(guān)革命的作品情有獨鐘。講到《沸騰的群山》這本書，郭文華老師在五年級就閱讀過，一路走來，最少進(jìn)行過四次閱讀，講書人對它的喜愛可見一斑，而且在“滹源書社”成立開始，郭老師的第一篇推薦語就是《沸騰的群山》推薦語。 </p><p class="ql-block"> 《沸騰的群山》作者李云德一開始只是小學(xué)畢業(yè)，但是隨著自己的不懈努力，不斷學(xué)習(xí)，最終寫成了《沸騰的群山》三部曲，很勵志、很偉大。上世紀(jì)五六十年代，是我國長篇小說創(chuàng)作的一個高潮期。這些作品堅持社會主義現(xiàn)實主義創(chuàng)作原則，以滿腔熱忱和質(zhì)樸的表現(xiàn)方法，謳歌了不同歷史時期我國人民艱苦卓絕的奮斗歷程和蓬勃向上的精神風(fēng)貌。工人作家李云德以飽滿的革命熱情敘寫解放戰(zhàn)爭時期東北工業(yè)戰(zhàn)線上的斗爭生活，創(chuàng)作了《沸騰的群山》，成為其代表作，也成為五六十年代東北工業(yè)題材長篇小說的典范之作。</p><p class="ql-block"> 整部小說就像一幅壯麗的歷史畫卷，畫面聚焦于一座礦山，描繪出共產(chǎn)黨員和工人、群眾在礦山上下英勇斗爭、艱苦建設(shè)的英雄形象，而解放戰(zhàn)爭、新中國成立、抗美援朝和三反五反運動等構(gòu)成了其宏闊的歷史背景，是新中國艱苦奮斗、偉大創(chuàng)業(yè)的歷史縮影。其中最吸引人的地方，就是在建設(shè)過程中，激發(fā)出了人們無窮的力量，值得我們學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 講書人講到現(xiàn)實生活不可能再重返那個令人激動與振奮的年代，但那個年代人的精神卻是我們當(dāng)下的向往與理想，它建構(gòu)了中華民族偉大復(fù)興的中國夢的前史，對當(dāng)下，以至于今后仍然具有鼓舞的價值與意義。閱讀《沸騰的群山》會讓我們經(jīng)歷一次思想與心靈的洗禮，一次重新獲得生命的重量的自我確認(rèn)。</p> 第二講 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">書 名：《傳奇王陽明》 </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">講書人：韓瑞賢</span></p> <p class="ql-block"> 講書人首先講到了自己所喜歡的書籍《明朝那些事兒》，接到講書任務(wù)就從中選取了一個人物——王陽明。韓瑞賢老師對《傳奇王陽明》進(jìn)行了板塊歸納，從王陽明的成長、儒家思想“知行合一”的創(chuàng)立、軍事思想等幾個方面進(jìn)行講述。</p><p class="ql-block"> 講書人在講書的過程中，以王陽明的年齡為軸，將王陽明的一生娓娓道來，帶領(lǐng)大家走進(jìn)王陽明，去領(lǐng)略他的傳奇。從王陽明的出世開始，到他結(jié)婚、中舉、做官、被貶、格物、修道、參禪、龍場悟道，以及施政、平叛、剿匪等等，講書人把王陽明置于故事之中，仿佛我們聽書人就緊緊跟隨著王陽明的腳步，經(jīng)歷他的傳奇，感受他的不屈與魅力。</p><p class="ql-block"> 王陽明從小立志做圣人；青年心懷天下，遠(yuǎn)赴大漠；中舉之后宦海沉浮，最后放下心結(jié)，創(chuàng)立心學(xué)。唯一遺憾的是不能落葉歸根，最后離世時，王陽明含笑說：“此心光明，亦復(fù)何言！”區(qū)區(qū)八個字，就是一場中國古代的文化思想大風(fēng)暴。想來這八個字，一定是世間最美的一句遺言吧。</p> 書友交流 <p class="ql-block"> 兩位老師講書結(jié)束之后，大家圍繞這兩場講座、閱讀感悟、講座收獲進(jìn)行了熱烈的交流，第一次參加活動的嘉賓都以謙遜的姿態(tài)對活動進(jìn)行稱贊，覺得關(guān)于人生中讀好書、交高人、見世面的追求，在“滹源書社”都得到了體現(xiàn)，有一種“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺。</p> <p class="ql-block"> 郭文華老師的《沸騰的群山》給大家?guī)砹肆α浚河兄v到講座充滿激情，讓聽講座的書友，領(lǐng)略振奮人心的精神、歷經(jīng)激情燃燒的歲月、感受排除萬難的氣魄；有講到我們實現(xiàn)百年目標(biāo)、實現(xiàn)“中國夢”，就需要弘揚這種精神；有講到在聽講座感受到了“沸騰”——熱血沸騰、思緒沸騰、生命沸騰，為什么我們共產(chǎn)黨能夠在一窮二白情況下創(chuàng)造奇跡，就是因為我們擁有這種精神……</p> <p class="ql-block"> 韓瑞賢老師的《傳奇王陽明》不僅僅是在講書，更是在傳道。有人由此想到了講一本自己喜歡的書籍，里面的內(nèi)容像是自己的孩子，哪一個都舍不得，但是學(xué)會取舍，需要勇氣，更需要智謀，講書的過程就是一種獲得勇氣、獲得智謀的過程；有講到“致良知”是作為人道德的巔峰，“知行合一”則是做人的最高準(zhǔn)則了；有書友講到讀書、講書重要的是過程，最大的受益者就是講書人自己……</p> 下期講書人 <p class="ql-block">“滹源書社”第七場講書人：</p><p class="ql-block">劉愛蓮：待 定 </p><p class="ql-block">薛愛玲：待 定</p> <p class="ql-block"> 作協(xié)主席高世忠總結(jié)發(fā)言：首先歡迎新書友的加入，歡迎到場的嘉賓，感謝每一位書友對期刊的辛勤付出。期刊由部分書友校對，社長排版插圖編輯，還有二次核稿、負(fù)責(zé)刊印的社員，對以上人員的辛勤付出，給予熱烈掌聲，表示感謝。接著高主席重申進(jìn)入書社的門檻——喜歡讀書。同時還感謝兩位講書人給大家?guī)砻赖南硎??！斗序v的群山》為我們解讀了那個崢嶸歲月、艱苦年代里革命者、勞動者的奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)造精神、與天斗與地斗的大無畏精神?！秱髌嫱蹶柮鳌啡轿?、多角度解讀了王陽明的一生，激發(fā)了廣大書友對王陽明的興趣。</p><p class="ql-block"> 最后高主席再次就一節(jié)薦書講座的時間進(jìn)行了強調(diào)，認(rèn)為一節(jié)薦書講座30分鐘可以，三個小時也可以，如果需要的話，做成系列講座、專題講座也是可以的。</p> <p class="ql-block"> 韓社長宣布活動結(jié)束?；顒雍蟛糠謺褜τ谥v書內(nèi)容的選擇、講書的方法進(jìn)行深入交流討論。</p>