<p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)新安縣教育體育局關(guān)于創(chuàng)建“四小”學(xué)校的謀劃安排，提升鄉(xiāng)村學(xué)校管理水平，深化農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)改革，推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校特色化發(fā)展，傾力打造“小而美、小而精、小而特、小而優(yōu)”的特色學(xué)校，6月21日上午，五頭鎮(zhèn)中心校組織進(jìn)行“四小”學(xué)校創(chuàng)建第二次推進(jìn)會(huì)，對(duì)廟上教學(xué)點(diǎn)、倉(cāng)上教學(xué)點(diǎn)、望頭教學(xué)點(diǎn)、尚莊小學(xué)、神堂小學(xué)五所學(xué)校的“四小”學(xué)校創(chuàng)建成果進(jìn)行了觀摩。</p> <p class="ql-block"> 五頭鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)張革新，中心校全體成員，中小學(xué)校長(zhǎng)共20余人參加了推進(jìn)會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 廟上教學(xué)點(diǎn)</p><p class="ql-block"> 廟上教學(xué)點(diǎn)秉承為夢(mèng)想而努力的校訓(xùn)，以做有夢(mèng)想的教師、育有夢(mèng)想的學(xué)生、辦有夢(mèng)想的教育為宗旨，努力提升學(xué)校管理水平，推進(jìn)學(xué)校特色文化發(fā)展。學(xué)校選擇傳統(tǒng)民族樂器腰鼓作為特色。鼓舞結(jié)合，開舞蹈文化之先河；鼓聲如雷，彩綢飄揚(yáng)，歡快的腰鼓敲出了廟上小學(xué)人的自信和情懷。</p> <p class="ql-block"> 倉(cāng)上教學(xué)點(diǎn)</p><p class="ql-block"> 倉(cāng)上教學(xué)點(diǎn)堅(jiān)持“以教研促教學(xué)”的方針，每星期定期舉行教研活動(dòng)，積極探討新教育理念實(shí)踐、提高教學(xué)質(zhì)量，打造高效課堂。為了豐富學(xué)生校園文化生活，充分挖掘?qū)W生的潛能，學(xué)校精心打造了書法、繪畫、剪紙、花樣跳繩等社團(tuán)。社團(tuán)活動(dòng)以及學(xué)校特色五步拳和花樣跳繩，豐富了學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生多方面的興趣愛好。</p> <p class="ql-block"> 尚莊小學(xué)</p><p class="ql-block"> “花樣童年，快樂相伴，多彩生活，全面發(fā)展”，為了傳承傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生的課余生活，落實(shí)國(guó)家“雙減”要求，學(xué)校成立“尚莊小學(xué)娃娃社火團(tuán)”，全校學(xué)生共同學(xué)習(xí)舞龍舞獅、竹馬旱船、秧歌花棍、高蹺等，基本實(shí)現(xiàn)了“一生一技一藝”的目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 神堂小學(xué)</p><p class="ql-block"> 神堂小學(xué)的威風(fēng)鑼鼓，鼓點(diǎn)節(jié)奏鮮明，姿勢(shì)動(dòng)作豪邁，鏗鏘有力，展示了神堂少年意氣風(fēng)發(fā)的昂揚(yáng)精神風(fēng)貌。手勢(shì)舞、詩(shī)詞串燒動(dòng)靜結(jié)合，鍛煉了學(xué)生的體力，展示了學(xué)生的個(gè)性和青春活力，豐富了校園文化內(nèi)涵，提升了學(xué)校辦學(xué)品味。</p> <p class="ql-block"> 望頭教學(xué)點(diǎn)</p><p class="ql-block"> 望頭教學(xué)點(diǎn)長(zhǎng)期堅(jiān)持“精韌不怠，日進(jìn)有功”的辦學(xué)理念，倡導(dǎo)“我要上清華北大”的美好夙愿，努力開展“讀好書，寫好字，健好身，做好人”的四好教育，積極營(yíng)造“快樂每一天”的工作學(xué)習(xí)氛圍，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校把“花樣跳繩”作為特色積極打造，花樣跳繩已經(jīng)成為陶冶師生情操、豐富校園生活一道亮麗的風(fēng)景線。</p> <p class="ql-block"> 推進(jìn)會(huì)結(jié)束后，全體與會(huì)人員在中心校會(huì)議室召開了總結(jié)會(huì)。張革新校長(zhǎng)對(duì)5所學(xué)校的展示效果表示肯定，各學(xué)校用實(shí)際行動(dòng)證明了“態(tài)度決定一切”和“辦法總比困難多”。他對(duì)“四小”學(xué)校創(chuàng)建提出了新的要求，要求各學(xué)校對(duì)“四小”學(xué)校創(chuàng)建工作要真用心、再重視，“四小”學(xué)校創(chuàng)建的關(guān)鍵功在平時(shí)，要通過(guò)持續(xù)努力不斷改進(jìn)，達(dá)到師生全員參與、主動(dòng)參與、體驗(yàn)享受，使每個(gè)孩子至少擁有一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。最后他再次強(qiáng)調(diào)各學(xué)校一定要繼續(xù)努力、科學(xué)規(guī)劃、不斷提高，讓“四小”學(xué)校創(chuàng)建成果成為學(xué)校固有的特色文化，為五頭教育的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。</p>