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同臺競技顯身手 以賽促教展技能——2022年銀川市中小學(xué)體育教師教學(xué)技能比賽紀實

李楠楠

<p class="ql-block">  為貫徹落實中央、自治區(qū)關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校體育工作要求,切實落實立德樹人根本任務(wù),加強高素質(zhì)創(chuàng)新型體育教師隊伍建設(shè),進一步提高全市中小學(xué)體育教師的專業(yè)素養(yǎng),全面提升體育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)自治區(qū)體育教師教學(xué)技能比賽的相關(guān)要求,2022年銀川市中小學(xué)體育教師教學(xué)技能比賽于6月21日—24日在北京師范大學(xué)銀川學(xué)校舉辦。比賽將推選成績優(yōu)異的教師代表銀川市參加自治區(qū)比賽。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  經(jīng)過層層選拔,來自全市三區(qū)兩縣一市、市直屬中小學(xué)及民辦學(xué)校8個代表隊共57名體育教師參加了本次教學(xué)技能比賽,比賽分小學(xué)、中學(xué)兩個組別進行,分別設(shè)置了教學(xué)設(shè)計、聽評課、中小學(xué)廣播體操及武術(shù)操、隊列隊形、足球、籃球、排球及自選項目(急行跳遠、100米、健美操、武術(shù)、體操)八個項目,涵蓋面廣,充分展現(xiàn)全市體育教師隊伍團結(jié)奮進、昂揚向上的精神風(fēng)貌。</p> 序幕篇 <p class="ql-block">  6月21日上午,銀川市中小學(xué)體育教師教學(xué)技能大賽啟動儀式在北京師范大學(xué)銀川學(xué)校京師大講堂拉開帷幕,銀川市教育科學(xué)研究所體育教研員曹輝老師針對本次比賽日程時間、內(nèi)容、規(guī)則做了詳細的解讀,并對比賽過程提出具體的要求,要求各位參賽教師認真對待、良好發(fā)揮、展示自我、賽出水平。</p> 團隊風(fēng)采篇 <p class="ql-block">  本次參賽的各位體育教師,均是通過各縣區(qū)推選出來的精兵強將,按照比賽要求精心備戰(zhàn)兩月有余。同時,為確保比賽公平、公正、公開,特聘請15位分別來自各縣區(qū)體育教研員、各學(xué)校體育教研組長組成的評委團隊進行評判、監(jiān)督。</p> 評委團隊 市直屬參賽團隊 興慶區(qū)參賽團隊 金鳳區(qū)參賽團隊 西夏區(qū)參賽團隊 永寧縣參賽團隊 賀蘭縣參賽團隊 靈武市參賽團隊 民辦學(xué)校參賽團隊 比拼競賽篇 項目一:教學(xué)設(shè)計 <p class="ql-block">  教學(xué)設(shè)計環(huán)節(jié)由小學(xué)組和中學(xué)組參賽選手現(xiàn)場抽取課題,根據(jù)給定的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)條件,在90分鐘內(nèi)書寫一份涵蓋教學(xué)指導(dǎo)思想、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)流程、場地器材布置、安全防范、單元計劃、課時計劃(教案)等內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">小學(xué)組教學(xué)設(shè)計題目《側(cè)手翻》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中學(xué)組教學(xué)設(shè)計題目《雙手頭上前擲實心球》</p> 項目二:聽評課 <p class="ql-block">  聽評課環(huán)節(jié)由參賽教師現(xiàn)場抽取聽評課題目,通過觀看一節(jié)《體育與健康》教學(xué)錄視頻課后,在20分鐘內(nèi)按照要求寫出一份評課報告,其中包含選手對本節(jié)課的整體評價、優(yōu)點及不足、原因分析及改進意見、綜合評分五個部分。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">小學(xué)組《體操:橫箱跳上成跪撐—跪跳下》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中學(xué)組《籃球運球急起急停》</p> 項目三:廣播體操、武術(shù)操 <p class="ql-block">  廣播體操、武術(shù)健身操環(huán)節(jié)由參賽教師以各縣區(qū)為單位依次完成《七彩陽光》《舞動青春》和《英雄少年》操化動作展示,最終將小組得分計入本隊每位參賽教師個人成績。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> <span style="font-size: 20px;">不登高山,不知天之高也;</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;"> 不臨深溪,不知地之厚也;</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;"> 選手個個顯身手、展本領(lǐng),看!</span></p><p class="ql-block"><br></p> 項目四:籃球 <p class="ql-block">  籃球項目要求參賽選手按規(guī)則完成運球、傳球、投籃動作,賽場上教師們嫻熟的運球,華麗的轉(zhuǎn)身,矯健的步伐,精準投球,展示出體育教師籃球技能的無限魅力。</p> 項目五:排球 <p class="ql-block">  排球項目要求參賽教師在規(guī)定時間內(nèi)完成發(fā)球、墊球、傳球、扣球及攔網(wǎng)一系列連貫的動作。</p> 項目六:足球 <p class="ql-block">  綠茵場上,參賽教師顛球、運球、傳球、運球繞桿、射門一體化的技術(shù)動作是那么協(xié)調(diào)專業(yè),更是高水平展現(xiàn)了體育人的魅力…??????</p> 項目七:自選項目 <p class="ql-block">  自選項目的比賽,參賽教師們把自己的特長優(yōu)勢展現(xiàn)出來,大家各有所長,各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢,力爭上游。</p> 田徑類:100米、急行跳遠 體操(技巧) <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">技巧展示非一日之功……</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">男子組合動作:</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span></b>直立→①魚躍前滾翻→②蹲撐跳成屈體分腿俯撐→③體前屈兩臂側(cè)舉(稍停)→④分腿慢起成頭手倒立(停2秒)→⑤前滾翻成直腿坐→⑥經(jīng)體前屈后倒屈體后滾翻成直立同時兩臂上舉→⑦(趨步)側(cè)手翻→⑧向前并步成直立。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">女子組合動作:</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span></b>直立→①遠撐前滾翻→②直立,兩臂經(jīng)側(cè)至上舉,上一步成俯平衡(停2秒)→③單腳蹬地前滾翻成直腿坐→④經(jīng)體前屈后倒成肩肘倒立(停2秒)→⑤經(jīng)單肩后滾翻成單腿跪撐平衡→⑥成跪立,跪跳起⑦側(cè)手翻→⑧向前并步成直立。</p> <p class="ql-block">  參賽教師在體操墊上展現(xiàn)了體操的魅力,動作準確、連貫、協(xié)調(diào)、優(yōu)美,讓技術(shù)升華成了藝術(shù)。</p> 健美操:大眾二級 武術(shù):《形神拳》 <p class="ql-block">  預(yù)備勢(直立抱拳)→①并步抱拳→②左、右側(cè)并步?jīng)_拳→③開步前推雙掌,翻掌抱拳→④震腳砸拳,蹬腿沖拳,馬步?jīng)_拳→⑤插步擺掌,轉(zhuǎn)身弓步勾手推掌→⑥彈踢推掌,弓步?jīng)_拳→⑦掄臂砸拳,弓步?jīng)_拳→⑧震腳弓步雙推掌,掄臂拍腳,弓步頂肘→⑨歇步?jīng)_拳,提膝穿掌,仆步穿掌,虛步挑掌,震腳提膝上沖拳→⑩弓步架拳,蹬腿沖拳,轉(zhuǎn)身提膝雙挑掌→?提膝穿掌,仆步穿掌→?仆步掄拍,弓步架栽拳→?收勢。</p> 項目八:隊列隊形 <p class="ql-block">  隊列隊形是體育教學(xué)的基本內(nèi)容之一,是對身體姿態(tài)和空間體位感覺的基本訓(xùn)練,也是組織集體活動,培養(yǎng)組織紀律性和整齊一致的重要手段。隊列隊形是體育教師最基本的素養(yǎng)之一,比賽中,指揮員的口令清晰洪亮,隊員們精神煥發(fā),步伐一致。</p> 致敬最可愛的人 <p class="ql-block">  驕陽似火,阻擋不了大家比賽的熱情,運動場上的體育教師們揮汗如雨。本次比賽不僅是對參賽隊員的磨練,更是對評委老師的考驗。評委老師們兢兢業(yè)業(yè)、認認真真的為每一位參賽選手打分,點評,確保比賽的公平公正。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">評委老師認真仔細閱卷中……</span></p> <p class="ql-block">  這場大賽經(jīng)過激烈的角逐,無論對于年齡長的體育教師,還是入職三年的新生力量,都在賽場上一展身手,各顯神通,切磋技藝,用過硬的專業(yè)技能,扎實的基本功,全面展示體育教師的素養(yǎng)。部分參賽老師即使身體受傷,仍然努力堅持完成比賽。體育“永不放棄”“永不言敗”的拼搏精神得到了最大的詮釋!</p> 閉幕收獲篇 <p class="ql-block ql-indent-1">6月24日下午,銀川市中小學(xué)體育教師教學(xué)技能大賽閉幕式在北京師范大學(xué)銀川學(xué)校京師大講堂舉行。</p> <p class="ql-block">  在本次比賽中所有的選手都是贏家,挑戰(zhàn)了自己的極限,贏得了比賽的精彩。評委老師們針對所有參賽教師在比賽各個環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題進行點評分析。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  體育教師教學(xué)技能比賽是對體育教師基本素質(zhì)的一次檢驗,也為教師們提供了一個鍛煉學(xué)習(xí),相互交流的平臺。分享的教師代表們一致認為在比賽過程中真正認識到練基本功、賽基本功、強基本功的內(nèi)涵、目的和意義。以賽促教,關(guān)注到自身專業(yè)素質(zhì)的提高才是比賽的意義!</p> <p class="ql-block">  為期四天的比賽得以順利進行離不開北京師范大學(xué)銀川學(xué)校對本次賽事的鼎力支持,閉幕式上徐校長做了《加強學(xué)校文化建設(shè),開啟高質(zhì)量教育行動》的專題分享,從學(xué)校辦學(xué)理念到文化滲透給與會評委和教師帶來了一場教育文化的饕餮盛宴。徐校長獨特的體育文化視野和體育情懷感染了在場的每一位。徐校長勉勵體育教師們要乘上“雙減”政策的東風(fēng),著力優(yōu)化體育課程體系,創(chuàng)新體育課程設(shè)計,大力推進校園體育活動趣味化、生活化、本土化的改革與實踐,更好地幫助學(xué)生在體育鍛煉中“享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志”。</p> <p class="ql-block">  2022年銀川市中小學(xué)體育教師技能比賽結(jié)束了,但全市體育教師的追求不會停止,學(xué)習(xí)更不會止步。新的課程改革對教師提出了更高更新的要求,教師基本功的內(nèi)涵也在不斷擴展,作為新時代的體育教師,不僅要掌握好基本功,還要有現(xiàn)代化的教育觀、科學(xué)的學(xué)生觀、發(fā)展的眼光和強烈的未來意識。全市體育教育工作者們將會秉承艱苦耐勞的工作作風(fēng),披荊斬棘,向更高的目標邁進,人人爭做新時代的優(yōu)秀教師!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后,感謝北京師范大學(xué)銀川學(xué)校對本次比賽的支持,同時也感謝各位評委老師和工作人員的辛勤付出。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">技能比拼,你我爭優(yōu)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教育路途,你我攜手</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">體改征程,有你有我</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">路漫漫兮,吾輩求索</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 乘風(fēng)破浪,未來可期!</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??????????????????????????????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">文字編輯:李文楠 余陽 張慶 蘇勇 虎悅</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">攝影剪輯:李文楠</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">文字版面校對:趙丹丹 </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">審核:曹輝</b></p>

體育教師

參賽

比賽

教學(xué)

體育

教師

沖拳

技能

弓步

團隊