<p class="ql-block"> 一葉榮華春秋意，年月回首卻思量。時(shí)光荏苒，歲月如梭，梁山縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的師生們滿載著收獲與喜悅，一起走過(guò)了一個(gè)忙碌、充實(shí)的學(xué)期。</p><p class="ql-block"> 本學(xué)期梁山縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)深入貫徹落實(shí)梁山縣教體局的工作要求，緊緊圍繞“雙減”、“五項(xiàng)管理”等工作要點(diǎn)。繼續(xù)貫徹梁山縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)“德育為先、體育為重、智育為核心”的教學(xué)理念，圓滿完成各項(xiàng)教育任務(wù)，辦好“人民滿意的教育”。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">一、政教工作</b></p> <h1 style="text-align: center;"><b>（一）完善德育制度，形成教育合力</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本學(xué)年，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化了《班級(jí)流動(dòng)紅旗評(píng)比細(xì)則》等有關(guān)德育管理制度，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化;德育處在建立、健全組織機(jī)構(gòu)及規(guī)章制度的同時(shí)，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行，采用值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師以及值周生同步檢查制，每天對(duì)學(xué)生的日常行為、班級(jí)常規(guī)管理等進(jìn)行檢查評(píng)比，做到天天檢查，周周考核，月月匯總獎(jiǎng)評(píng)，收到了較好的效果。</p> <h1 style="text-align: center;"><b>（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高整體水平</b></h1> 1.完善各項(xiàng)規(guī)章制度，重新修訂了《班級(jí)量化管理細(xì)則》以及《班主任量化評(píng)價(jià)方案》，把教師的教學(xué)實(shí)效、教學(xué)常規(guī)、工作紀(jì)律等納入量化考評(píng)之中。<br><br> 2.加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)，每學(xué)期除利用各種例會(huì)以外，先后進(jìn)行了八次班主任培訓(xùn)，每周周一對(duì)值日教師、值周學(xué)生進(jìn)行工作培訓(xùn)，取得了較好的效果。<br><br> <h1 style="text-align: center;"><b>（三）強(qiáng)化班級(jí)管理，落實(shí)德育工作</b></h1><p class="ql-block"><br></p> 1.上好每周的班會(huì)課。要求班主任教師認(rèn)真上好每周的班會(huì)課，班會(huì)內(nèi)容要豐富，形式要多樣，并隨時(shí)做好班會(huì)記錄，及時(shí)上交德育處。<br><br> 2.每周召開(kāi)班主任會(huì)議。學(xué)校要求班主任每月召開(kāi)兩次班干部會(huì)議，班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋給班主任教師。 <h1 style="text-align: center;"><b>（四）抓實(shí)養(yǎng)成教育工作</b></h1> <br><div> 1.通過(guò)校園廣播、國(guó)旗下講話，以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。</div><div><br></div><div> <br></div> 2.利用班會(huì)和隊(duì)會(huì)課，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。 <p class="ql-block"> 3.加強(qiáng)對(duì)值日教師、值日生的管理力度，做到督查勤、排患早，力求減少安全事故或?qū)踩鹿式档阶畹汀?lt;/p> <h1 style="text-align: center;"><b>（五）抓實(shí)健康教育工作</b></h1> <div> 1.認(rèn)真組織各種健康教育知識(shí)講座，全面提高了學(xué)生健康知識(shí)的知曉率和健康行為形成率。</div> 2.做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理，對(duì)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、下午放學(xué)校后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任教師，并納入班級(jí)量化考核之中。 3.積極做好健康教育宣傳工作。學(xué)校充分利用升旗領(lǐng)導(dǎo)講話、校園廣播站、黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳欄等宣傳工具，對(duì)學(xué)生做好健康教育宣傳工作。 4.做好學(xué)生的心理健康教育工作，組織調(diào)查每班特殊學(xué)生情況，密切關(guān)注特殊學(xué)生動(dòng)向，積極做好心理溝通與輔導(dǎo)工作。 <h1 style="text-align: center;"><strong>（六）營(yíng)造育人環(huán)境，增強(qiáng)工作實(shí)效性</strong></h1> 校園文化是一本無(wú)聲教科書(shū)，會(huì)潛移默化地影響學(xué)生。學(xué)期初，德育處組織各班師生更新了樓道特色展示板，做到一樓一特色，層層各不同，力求讓墻壁說(shuō)話，讓文字育人。 <h1 align="center"><b>（七）組織體驗(yàn)活動(dòng)，強(qiáng)化育人實(shí)踐</b><br></h1><h1><br></h1> 1.開(kāi)展“新學(xué)期、新要求、新面貌、新希望”活動(dòng)，從學(xué)生的儀容儀表、走路、做操等各方面不斷進(jìn)行規(guī)范，取得了較好的成績(jī)。<br> 2.開(kāi)展”國(guó)學(xué)小名士“朗誦比賽，讓學(xué)生貼近傳統(tǒng)文化，接受心靈熏陶。 3.舉行以《班班有歌聲》為主題的合唱比賽。秉承“以文化人，以美育人”的育人理念，營(yíng)造“人人有舞臺(tái)，個(gè)個(gè)都出彩”的藝術(shù)氛圍，在常態(tài)化的美育教育中，提升學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)。 4.組織教師參加心理健康培訓(xùn)工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康普測(cè)。 <p class="ql-block"> 5.開(kāi)展各種社團(tuán)培訓(xùn)活動(dòng)，舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、足球隊(duì)、書(shū)法小組、葫蘆絲興趣小組……培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 6.“喜迎二十大，童心向黨”主題系列活動(dòng)</p><p class="ql-block">我向黨旗敬個(gè)禮</p> <p class="ql-block">“黨的光輝照我心”紅色電影觀看</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“黨的故事我來(lái)講”紅色故事宣講活動(dòng)</p> “唱支紅歌給黨聽(tīng)”紅色歌曲演唱活動(dòng) <p class="ql-block"> 7.“喜迎二十大，奮進(jìn)十四五”教師演講比賽</p> <p class="ql-block"> 8.“愛(ài)心傳遞，共享書(shū)香”圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)</p> <p class="ql-block"> 9.“美德健康的生活我來(lái)繪”主題繪畫(huà)比賽</p> <p class="ql-block"> 10.“靈活課桌操，活力滿校園”課桌操比賽</p> <p class="ql-block"> 11.營(yíng)足球文化、育足球英才，我校足球隊(duì)再創(chuàng)佳績(jī)。</p><h5 class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 梁山縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我縣首批國(guó)家級(jí)校園足球特色學(xué)校，在舉辦的歷屆“縣長(zhǎng)杯中小學(xué)生足球聯(lián)賽”中均斬獲佳績(jī)，多次代表梁山縣參加濟(jì)寧市中小學(xué)生足球賽事，取得良好成績(jī)。</span></h5><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">2018年“縣長(zhǎng)杯”亞軍</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">2019年“縣長(zhǎng)杯”冠軍</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">2020年獲“縣長(zhǎng)杯”男子組、女子組雙冠軍</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">2021年獲第六屆“市長(zhǎng)杯”第四名</b></p><p class="ql-block"><br></p> （1）舉辦“校長(zhǎng)杯”校園足球賽。 <p class="ql-block"> （2）我校三名學(xué)生入選<b>山東省校園足球夏令營(yíng)</b>。</p> <h1 style="text-align: center;"><b>二、教務(wù)工作</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><strong>（一）全面落實(shí)“雙減工作“</strong></h1> <p class="ql-block"> 1.為進(jìn)一步落實(shí)好《濟(jì)寧市關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案》，確?！半p減”工作在我校有效落實(shí)，我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)“雙減”工作的各級(jí)文件，讓每一位老師明確“雙減”具體內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變教育觀、育人觀。</p> <p class="ql-block"> 2.為使“雙減”真正有效落地，我校積極組織教師參加上級(jí)的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。先后參與了?“雙減”背景下作業(yè)設(shè)計(jì)與管理?、?山東省小學(xué)數(shù)學(xué)教育高質(zhì)量實(shí)施成果展示會(huì)?、?第十五屆全國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)基本功競(jìng)賽暨教學(xué)觀摩研討會(huì)?、?小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽優(yōu)課展示暨統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文教材線上培訓(xùn)會(huì)?等20余項(xiàng)線上觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。</p> <h1 class="ql-block" style="text-align: center;"><b>（二）強(qiáng)化教師培訓(xùn)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)</b></h1> <p class="ql-block"> 本學(xué)期我校組織教師培訓(xùn)達(dá)十余次。開(kāi)學(xué)初，教師發(fā)展中心組織教師進(jìn)行了教育教學(xué)的理論培訓(xùn)和業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)；在聯(lián)合校的組織下，全體教師分學(xué)科參加了教師培訓(xùn)。</p> <h1 class="ql-block" style="text-align: center;"><b>（三）規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，營(yíng)造科學(xué)育人環(huán)境</b></h1> <p class="ql-block"> 本學(xué)期，仍然強(qiáng)化和規(guī)范教研工作。堅(jiān)持教師每周集備，“三備二磨”的教研模式，每周一節(jié)精品課在教研中，全體教師從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā)，找問(wèn)題、找差距，互相研討，共同提高，形成了良好的教學(xué)氛圍。堅(jiān)持每月教學(xué)常規(guī)檢查，落實(shí)過(guò)程管理，要求教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，規(guī)范教案，定期抽查。</p> <h1 class="ql-block" style="text-align: center;"><b>（四）青藍(lán)工程堅(jiān)持不懈，做好“傳、幫、帶”工作</b></h1> <p class="ql-block"> 前期，優(yōu)秀教師手把手幫扶，一對(duì)一指導(dǎo)；階段性檢測(cè)后，骨干教師對(duì)新入職教師進(jìn)行教學(xué)觀摩、分析、指導(dǎo)，開(kāi)展了一系列有針對(duì)性的幫扶，對(duì)他們提出針對(duì)性的意見(jiàn)，為年輕教師的成長(zhǎng)提供了有力的幫助。</p> <h1 class="ql-block" style="text-align: center;"><b>（五）搭建發(fā)展平臺(tái)、促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)</b></h1> <p class="ql-block"> 本學(xué)期，梁山縣第三小學(xué)積極開(kāi)展“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的措施，先后有多名市級(jí)、縣級(jí)名師走進(jìn)梁山縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)，為我們傳經(jīng)授道。我校的年輕教師們?cè)趨^(qū)域教研活動(dòng)、說(shuō)課比賽、素養(yǎng)大賽、教師基本功大賽中大放異彩。</p> <p class="ql-block"> 本學(xué)期，梁山縣第三小學(xué)還組織了“兩字一話”教師素養(yǎng)比賽等一系列針對(duì)教師發(fā)展的活動(dòng)，一批批的老師也在各種活動(dòng)中脫穎而出。</p><p class="ql-block"><br></p> <h1 class="ql-block" style="text-align: center;"><b>（六）打造書(shū)香校園，營(yíng)造文化氛圍</b></h1> <p class="ql-block"> 每天堅(jiān)持讀書(shū)30分鐘，每周堅(jiān)持兩節(jié)閱讀課，每月堅(jiān)持開(kāi)展一次閱讀活動(dòng)。學(xué)校建立班級(jí)圖書(shū)角，開(kāi)展“最美圖書(shū)角”活動(dòng)。舉行“讀好書(shū)，寫(xiě)好字”優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選出“讀書(shū)少年”115人，“書(shū)法少年”69人 。</p> <h1 class="ql-block" style="text-align: center;"><b>（七）開(kāi)設(shè)校本課程，綻放學(xué)生精彩</b></h1> <p class="ql-block"> 本學(xué)期，以學(xué)校和教師為主體，開(kāi)發(fā)了旨在發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)、多樣的校本課程。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選課、上課，滿足不同學(xué)生的發(fā)展需要，給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)展的空間。</p> <h1 style="text-align: center;"><b>（八）</b><b style="font-size: 20px;">開(kāi)展</b><b>課程活動(dòng)，提高核心素養(yǎng)</b></h1><p class="ql-block"><br></p> 1.方方正正書(shū)寫(xiě)漢字，堂堂正正的做人，為了培養(yǎng)孩子的書(shū)寫(xiě)能力，梁山縣年第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦書(shū)法比賽活動(dòng)。 <p class="ql-block"> 2.為了檢測(cè)孩子們計(jì)算能力，我校開(kāi)展數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽活動(dòng)。</p> 3.梁山縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)為考察孩子的英語(yǔ)聽(tīng)力能力，開(kāi)展英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試活動(dòng)。 <p class="ql-block"> 4.我校一直重視對(duì)學(xué)生的傳統(tǒng)文化的教育， 每學(xué)期開(kāi)展國(guó)學(xué)“經(jīng)典誦讀”和朗讀測(cè)試，提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">（九）教育教學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)，受到社會(huì)廣泛好評(píng)</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 1.構(gòu)建“提質(zhì)增效”課堂教學(xué)模式。</p> 2.我校教師專業(yè)素養(yǎng)能力又有新突破，1人被評(píng)為山東省特級(jí)教師；5人獲得市學(xué)科基本功比賽一、二等獎(jiǎng)；2人在市教學(xué)研討活動(dòng)中執(zhí)教公開(kāi)課；市級(jí)教育課題研究結(jié)題1個(gè)、立項(xiàng)1個(gè)；省級(jí)教育課題研究立項(xiàng)1個(gè)。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階，得到社會(huì)及家長(zhǎng)好評(píng)。 <p class="ql-block"> 3.我校教學(xué)成績(jī)?cè)谌h評(píng)比中名列前謀，收到社會(huì)廣泛好評(píng)。</p> <h1 style="text-align: center;"><strong>三、后勤與安全工作</strong></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>（一）健全組織分工，構(gòu)建安全管理網(wǎng)絡(luò)</b></h1> 學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組：校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管安全副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)為為成員，負(fù)責(zé)對(duì)全校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，并對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位劃分了直接責(zé)任人、具體責(zé)任人和安全管理人，形成安全工作事事有人管，層層抓落實(shí)的局面，提髙了全校教職工的安全責(zé)任意識(shí)，保證了各項(xiàng)安全工作的貫徹落實(shí)。 <h1 style="text-align: center;"><b>（二）多形式開(kāi)展安全教育</b></h1> 1.各班主任上好安全教育課，并督促本班級(jí)學(xué)生完成相應(yīng)的作業(yè)。 <p class="ql-block"> 2.督促師生完成縣教體局安全科下發(fā)的安全 “專題教育”宣傳片，我校的“專題教育”學(xué)生完成情況達(dá)到了百分之百，如愛(ài)路護(hù)路、交通安全、防火防電等。</p> 3.組織對(duì)全體師生進(jìn)行了春秋季開(kāi)學(xué)安全、寒暑假安全教育、五一假小長(zhǎng)假安全教育等并分別下發(fā)安全教育致家長(zhǎng)一封信。 4.利用班會(huì)、廣播、電子屏、安全教育專欄、微信群和安全教育平臺(tái)對(duì)全體師生適時(shí)的進(jìn)行安全知識(shí)宣傳，安全事項(xiàng)的提醒，讓每一位教職員工及學(xué)生明確自己的安全職責(zé)，做好適時(shí)的安全防范;提高了師生的安全防范意識(shí)，使師生了解了常用的安全知識(shí)、自護(hù)自救技能，樹(shù)立了安全意識(shí)。 <h1 style="text-align: center;"><strong>（三）多渠道進(jìn)行安全隱患排查，督促隱患整改</strong></h1> 1.組織全校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園進(jìn)行安全隱患大排查，把安全隱患解決在萌芽狀態(tài)。 2.對(duì)校園欺凌進(jìn)行定期排查，做到了校園欺凌零事件。 3.組織值周領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師、保安對(duì)學(xué)生上下學(xué)交通情況進(jìn)行維護(hù)。把各種渠道排查的情況及時(shí)匯總，能處置的及時(shí)處置，不能處置的和各處室協(xié)調(diào)處置，實(shí)在不能處置的上報(bào)學(xué)校處置，采取積極手段進(jìn)行預(yù)防，控制事態(tài)的發(fā)展，有效避免了安全事故的發(fā)生。 <h1 style="text-align: center;"><b>（四）定期組織應(yīng)急疏散演練</b></h1> <p class="ql-block"> 梁山縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)定期組織應(yīng)急疏散演練，提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)能力把安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)常態(tài)化，進(jìn)行防震減災(zāi)安全演練和校車逃生安全演練，內(nèi)容涉及教學(xué)樓的防火、防震，消防滅火，學(xué)生乘車遇險(xiǎn)逃生等緊急情況，提高了師生安全防范意識(shí)，使師生掌握了在緊急情況下迅速逃生、自救、自護(hù)的基本方法，提高了師生抵御和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。</p> <h1 style="text-align: center;"><b>（五）做好食品衛(wèi)生保障工作</b></h1> 梁山縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)牢固樹(shù)立“健康第一”、“安全大于天的”責(zé)任意識(shí)，髙度認(rèn)識(shí)學(xué)校食品衛(wèi)生的重要性。逐層落實(shí)食品安全責(zé)任制，從食物到保管，各司其職，各負(fù)其責(zé)，做好飲用水的檢驗(yàn)關(guān)，嚴(yán)把師生食品安全關(guān)。扎實(shí)做好食堂食品衛(wèi)生工作，為學(xué)校師生健康生活，快樂(lè)工作做好保障工作。 <h1 style="text-align: center;"><strong>（六）加強(qiáng)“三防”建設(shè)，提高安全防范能力</strong></h1> 1.在人防方面，首先是堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和打更人員24 小時(shí)值班和夜間巡查制度，確保校園安全。 2.在技防方面，學(xué)校利用現(xiàn)有設(shè)備，加強(qiáng)對(duì)校園的安全監(jiān)控。對(duì)大門、廚房、餐廳、教學(xué)樓、功能室等重點(diǎn)部位的監(jiān)控系統(tǒng)，一鍵報(bào)警器、等聯(lián)系專人定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，確保其正常運(yùn)行，保證了重點(diǎn)目標(biāo)和重要部位的安全。 3.在物防方面，給保安配備了鋼盔、盾牌、鋼叉、橡膠棒、強(qiáng)光手電、防刺背心、防割手套等安全器材。對(duì)教學(xué)樓的照明設(shè)施和安全出口指示牌進(jìn)行定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行維護(hù)，在校門外設(shè)置了防撞設(shè)施，對(duì)預(yù)防事故發(fā)生起到了積極的作用。 <h1 style="text-align: center;"><strong><strong>（七）家庭、學(xué)校和社會(huì)三位一體的安全網(wǎng)絡(luò)</strong></strong></h1> 通過(guò)發(fā)放寒暑假《致家長(zhǎng)的一封信》，《森林防火致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》、《防溺水致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，簽訂《拒絕乘坐非法營(yíng)運(yùn)車輛協(xié)議書(shū)》，提醒學(xué)生的家長(zhǎng)盡到監(jiān)護(hù)職責(zé)，教育管理好自己孩子的假期安全，通過(guò)學(xué)校公眾號(hào)、微信群發(fā)布信息，對(duì)學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行適時(shí)的安全教育和安全要點(diǎn)提醒，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，共同做好學(xué)校的安全工作。 <h1 style="text-align: center;"><b>（八）加強(qiáng)后勤管理，做好常規(guī)工作</b></h1> 1.開(kāi)學(xué)初努力做好開(kāi)學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作，為正常開(kāi)學(xué)提供了保障。 2.加強(qiáng)常態(tài)疫情防控工作，按需儲(chǔ)備防疫物資，并進(jìn)行入庫(kù)、領(lǐng)用登記。派專人對(duì)門衛(wèi)值班室及校門周圍、食堂、廁所、教室、教師辦公室等師生活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行消毒。門房嚴(yán)格按疫情防控“五個(gè)一律”要求值班值守，對(duì)來(lái)訪人員必須進(jìn)行問(wèn)詢、掃碼、消毒、測(cè)溫、登記等工作。非必要不得進(jìn)入校園。維護(hù)了正常的教學(xué)秩序。 3.配合政教處、教務(wù)處、教研室辦公室等開(kāi)展工作，基本做到教學(xué)一線需要后勤協(xié)作的，我們隨叫隨到，力爭(zhēng)做到快速解決問(wèn)題，維修及時(shí)，服務(wù)到位，凡是影響到教學(xué)工作的事，都及時(shí)處理。 4.加強(qiáng)水、電、暖管理。對(duì)教學(xué)樓水房洗手盆水龍頭及下水管進(jìn)行了維修更換。針對(duì)教師辦公室和教學(xué)樓內(nèi)用電線路老化情況，及時(shí)維修更換。開(kāi)學(xué)初，對(duì)校園電路進(jìn)行了檢修。對(duì)教學(xué)樓內(nèi)有問(wèn)題的煙霧報(bào)警器進(jìn)行了維修更換。修換了教學(xué)樓內(nèi)不亮的燈管、修換了水房、門廳及樓道內(nèi)不亮的燈泡。對(duì)用電過(guò)程中電路出現(xiàn)的其它問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行了維修處理。 <h1 style="text-align: center;"><b>（九）狠抓防疫與健康工作，力求萬(wàn)無(wú)一失</b></h1> 1.學(xué)生早晨到校后，由學(xué)校大門處值班領(lǐng)導(dǎo)測(cè)量體溫，體溫正常方可入校，學(xué)生到班后由班主任二次測(cè)溫，防止有所紕漏，中午進(jìn)行三次測(cè)溫，做到萬(wàn)無(wú)一失。 2.組織全校小學(xué)生和幼兒園學(xué)生集體接種“新冠”疫苗，全校共3000多名學(xué)生進(jìn)行疫苗接種，接種率近100%。 3.取消陽(yáng)光大課堂，改為室內(nèi)眼保健操和韻律操。 4.對(duì)校外人員入校做到時(shí)時(shí)管控，無(wú)特殊情況，校外人員不得入校，如需入校必須登記并測(cè)溫。 5.教師、食堂工作人員及六類人員每日核酸檢測(cè)，學(xué)生每周三次全員核酸檢測(cè)，確保校園環(huán)境安全無(wú)隱患。 6.全校同上一堂課，通過(guò)班級(jí)內(nèi)班會(huì)形式，普及疫情知識(shí)、預(yù)防恐懼心理、傳遞防疫精神。充分發(fā)揮中小學(xué)生在防疫工作中的橋梁紐帶作用，培養(yǎng)中小學(xué)生家國(guó)情懷、責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神。 7.落實(shí)疫情應(yīng)急防控演練，提高學(xué)校疫情防控與遇突發(fā)狀況的應(yīng)急處置能力，嚴(yán)防疫情發(fā)生、擴(kuò)散和蔓延，確保師生生命安全與身體健康，構(gòu)建平安校園。 <p class="ql-block"> 百尺竿頭思更進(jìn)，策馬揚(yáng)鞭自?shī)^蹄?；厥走@一學(xué)期，成功與艱辛相伴。展望新的學(xué)年，我們又站在新起點(diǎn)，開(kāi)啟新希望，承載新夢(mèng)想。開(kāi)更燦爛的花，結(jié)更豐碩的果。全體三實(shí)小教育者將銳意改革，勤于探索，重實(shí)干，不負(fù)韶華，為梁山縣教育事業(yè)譜寫(xiě)更輝煌的篇章！</p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">——梁山縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)</p><p class="ql-block"> 編輯：劉濤</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">初審：楊雪、王先乾</p><p class="ql-block"> 終審：崔國(guó)文</p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><br></p><p class="ql-block"><br></p>