<p class="ql-block">我們說文解字班最小的學員??????</p> <p class="ql-block">跟柳老師學說文部首</p><p class="ql-block">柳老師講說文部首已完成十四期了。</p><p class="ql-block">每期五個半月,每周一至周五早上5:00左右授課,采取微信語音授課、推送資料等形式,在網上一堂課講解五個說文部首,周六周日學員復講,習寫小篆。材料詳實,述而不作,長幼皆能習學。</p><p class="ql-block">我跟柳老師學習說文部首,從十二期到十四期,已經連續(xù)三期了。其實我關注柳老師的動態(tài)已有年矣,開始主要在QQ群、微信、公眾號上跟柳老師學吟誦,讀詩經、論語、孟子、道德經、周易、禮記、莊子、詩三百、千家詩等,唯獨沒有跟柳老師學習說文部首。原因有二,一是沒有柳老師那樣的精力,柳老師非常人也,每天四時左右即開始國學文化學習或傳授,除非不得已從未中斷過。二是認識有誤,大學學的是中文專業(yè),從事與漢語言文學相關的工作三十年有余,自以為文字知識足夠用了,而且將《說文解字》僅看做為一種工具書。</p><p class="ql-block">柳老師在“遇見文字遇見你”,帶領群友讀文字學相關的書籍,推介文字學相關文章、專著,浸淫日久,慢慢地我意識到自己的無知與淺陋。開始重視“小學”的學習,從十二期開始,跟隨柳老師學習“說文部首”。第一遍,強迫自己堅持下來,并做了筆記,完成復講;第二遍,聽講授,讀、看老師推送的資料;第三遍,重在字音、字理、文字所承載的歷史、文化,寫540部首篆書。越學越覺自己之不足,越學越感中國文字的偉大神圣。文字是工具,學習各科知識的基礎,更是中國文化的載體,文字本身就是最具中國特色的中國文化。</p><p class="ql-block">不學字無以為學,不學以《說文解字》為代表的小學代表性著作,不能很好地學習中國優(yōu)秀傳統文化經典?!墩f文解字》以小篆成書,篆字上承甲骨、金文,下啟隸書、楷草,篆字很好地表現出了字形、字義、字音之間的關聯性,學習說文部首,抓住了學習漢字的關鍵,柳老師將我們群友引上了傳習傳統文化的正途。</p><p class="ql-block">柳老師授課極為嚴謹,每堂課以大量的材料,旁征博引,講授字形、字音、字義、字理、文字所代表的文化內涵,真正述而不作,讓學員自己領悟。對每個學員的作業(yè)、打卡一一回復、鼓勵,對稍有懈怠者予以鞭策。古語云,“教不嚴,師之惰”。學員有福,得與嚴師,良師。</p><p class="ql-block">春風無腳,花開萬千。柳老師以自己的行動,闡釋了知行合一,師范的意義。為師尚范,柳老師之范,足為學員法;為學貴恒,柳老師之恒,為我認識的師友中所少見,令人欽佩。</p><p class="ql-block">跟隨柳老師讀書學習已成為我的日課。每日吟詩誦典,愉悅身心,增長知識,提高修為,美哉美哉!樂哉樂哉!</p><p class="ql-block"> 學員:祝介安</p><p class="ql-block"> 2022.7.2</p> <p class="ql-block">《說文解字》學習小結</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">跟隨柳慧老師學習《說文》部首,始于2019年入冬的第十期,至今已連續(xù)完成了五期的學習。兩年半的時間,收獲了知識的增長和堅持所帶來的踏實和喜悅。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">特別要感謝老師允許學員無限期的反復復訓,這使我能量力而行地安排學習計劃,循序漸進地一步步走入博大精深的漢字文化,每一期都有每一期的付出和收獲!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">印象中,最艱難的當屬第一輪學習。對于一個《說文》小白,每天認真聽課、整理筆記、完成復講,基本上是咬著牙在堅持的。一輪下來,光是筆記就寫了七大本,但腦子里卻還空空如也,因為沒有消化的余力了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第二輪,繼續(xù)每天認真聽課,補充完善筆記,多花心思復講,開始消化所學了。同時,堅持朗讀540部首歌訣,直到能熟練背誦,而且也抽空練習書寫部首小篆。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第三輪,繼續(xù)每天認真聽課,進一步完善筆記,并開始抄寫、背誦540部首,每天兩個,不急進也不間斷。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第四輪的學習同第三輪,完成了540部首的首遍背誦,然后開始第二遍每天兩個部首的背誦和抄寫,因為背一遍是記不住的。同時開始電子版的部首筆記整理。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第五輪,仍然每天聽老師的課,第二遍的部首背誦和抄寫也即將完成。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">下一期還將繼續(xù)跟隨老師入群學習,計劃是開始540部首第三遍的背誦,并爭取會默寫。相信這三遍完成后,能熟練背誦540部首,并能默寫,也能熟練掌握小篆的書寫。也希望能盡快完成電子版筆記的整理,這實在是一項大工程。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">此外,柳慧老師非常鼓勵大家多讀有關文字學的書籍。這兩年多,在部首學習群和老師的讀書群,每天讀上幾頁,竟然完成了十來本文字學大家著作的閱讀,對《說文》和文字學有了更深的理解和領悟,實在獲益匪淺。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">盡管已經感謝了無數次,但還是禁不住要再次對柳慧老師表達感謝!老師堅持不懈的毅力、傳播漢字的熱情、分享知識的無私,都令我感動和敬佩,也是我學習的榜樣!謝謝老師,你辛苦了!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">歐陽慧一</p><p class="ql-block">2022年6月26日</p> <p class="ql-block">跟隨柳慧老師學說文部首的五年</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2017年春季在網上認識柳慧老師以來,一直跟隨柳老師學習《說文部首》。這幾年,柳老師以她勤奮深深影響了我。她每天四點多就在群里講解說文部首,使我也養(yǎng)成了早起學習的習慣。榜樣的力量是無窮的!</p><p class="ql-block">文字是中華文明的核心元素。柳慧老師帶我走進了古文字的大門,這幾年我一直沉浸在古文字的學習中,驚嘆于祖先的聰明智慧。跟柳老師學習《說文部首》,主要學習小篆字形。我不自覺的把小篆文字上游的甲骨文和金文也熟悉了,有小篆字體為基礎,學習甲骨文和金文也較輕松,多看多識字就行了。如果我只跟柳老師學習兩三期,是不會愛上甲骨文和金文的,這就是時間浸潤的效果。</p><p class="ql-block">在這一期,我主要堅持聽課和復講。復講也是只是念筆記而已,離柳老師的要求還很遠。前幾期的學習中每期都有學霸,我很佩服他們的毅力,他們每天花費很長時間反復聽柳老師的講解,并把所講整理成筆記拍照上傳到討論群,供柳老師了解學情和學員之間互相參考,這樣我們可以真正做到抱團取暖,互相借力,大家學起來輕松點。</p><p class="ql-block">要知道,大約五個半月的學習,可真正是對毅力的考驗。我現在復講的材料大部分都是抄寫當時的學霸筆記,我曾經反復聽柳老師的講解錄音并整理出來,五分鐘的錄音要花費半小時才能寫出來。因此,我非常感恩當時學霸朋友!我知道,他們的付出的艱辛。</p><p class="ql-block">跟柳老師學部首以來,我也在學習四書五經、經典著作,現在看這些書的注釋較容易了,因為跟我學到了好多漢字的本義,畢竟許慎的《說文解字》是為了當時人們能更好地理解經書而作?,F在,我學習經典更有信心了。買書容易,讀書難。有些書是需要反反復復才能讀懂的,書架上,與說文部首相關的幾本書,我希望在下一期的學習中再讀一次。我什么時候能把這么厚的段玉裁的《說文解字》讀一遍,這要有向柳慧老師一樣的毅力才行。</p><p class="ql-block">感恩遇到柳老師!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 學員:吳彥兵</p><p class="ql-block"> 2022年7月3日</p> <p class="ql-block">尊敬的柳慧老師好!</p><p class="ql-block"> 我是第十一期學員,歷時八個月全部完成五百四十部首的學習,從強迫自己堅持學習,到現在越學越愛學。但也覺得學越覺得該學的太多了,學無止境,跟隨老師一起堅持,克服畏難心里。自從跟隨老師學習,心就沒間斷過,去年的教育局檢查,整理材料迎檢足足五個多月,也沒有間斷,實在時間不夠就只讀部首歌訣也要交語音作業(yè),目的就是告訴自己不能掉隊。今年事情少多了,疫情還停課兩個月,書寫小篆,又跟老師讀了三本書,把《說文解字精讀》讀了三遍,同時感恩老師大愛,我們有老師引領,無限期的復訓,豈不樂哉!</p><p class="ql-block">下期學習計劃</p><p class="ql-block">1.繼續(xù)書寫小篆</p><p class="ql-block">2.整理筆記,聽音頻</p><p class="ql-block">3.跟著讀書</p><p class="ql-block"> 十一期學員 石麗君</p><p class="ql-block"> 2022.6.30</p> <p class="ql-block">跟柳老師學習540部首總結:</p><p class="ql-block">1、緣起:</p><p class="ql-block">以今人之知,度圣賢之義。不得經典原本之義,甚至相差甚遠。才知古今人所學文字不是一個系統,終不得其解。于是始學540部首、甲骨文等課,了解文字本源,拾得通往經典之門之鑰匙。</p><p class="ql-block">??吹昧蠋熤螌W之認真務實,在通曉文字方面下足功夫,遂報名學之。</p><p class="ql-block">2、感受與總結:</p><p class="ql-block">感佩辛勤的柳老師清晨與我們授課,使得吾亦不敢怠慢。</p><p class="ql-block">雖然疏于每天打卡交作業(yè),但每日的預習(次日學習內容)、上課做筆記等皆會按時完成。</p><p class="ql-block">之前設定的內容(聽課、做筆記、復講……)由于欠缺每日時間統籌考慮,未能全部完成。</p><p class="ql-block">會在復訓中繼續(xù)完成。</p><p class="ql-block">學習猶如“頑石刻痕”</p><p class="ql-block">期待復訓中拾得新知。</p><p class="ql-block">再次感恩老師[合十]</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">14期學員齊福華</p><p class="ql-block">2022.07.02</p> <p class="ql-block">學習《540部首》小結</p><p class="ql-block">我是第十四期的新學員。關注柳慧老師的《說文解字》課程已久,終于今年年初下定決心學習,想要和老師系統學習一下說文,便報名參加了本期學習。</p><p class="ql-block"> 然而,終于感受到了世事難料:家中老宅回遷、裝修(本以為是下半年10月份之后的事,沒想到拆遷補償款尚未完全到賬,就緊急通知辦手續(xù)、交鑰匙、裝修等各項事宜接踵而來,令我工作生活之余應接不暇)其次,同事意外受傷,班主任工作責無旁貸地落在我年老體衰的肩上……此以上均是客觀原因,也是事實。主觀方面的原因,還是自己實在不敢再逼自己,像柳老師那樣嚴格自律,每天清晨早起按時授課,內心實在是既佩服又羨慕。</p><p class="ql-block"> 本次學習,截止到目前,可以用“虎頭蛇尾”來形容。前面聽課記錄,無論文字還是音頻、圖片,悉皆認真學習,按柳老師的筆記要求格式,筆記記了四本,第五本暫時沒找到,進行到了大約三分之一處。</p><p class="ql-block">本次的學習目標,前兩項早早完成,最后一項堅持聽課、記筆記沒有完成。我除了中間誤刪了74—107部的內容以外,其它內容都未再輕易刪除,準備在馬上到來的暑假期間進行補課。如果在柳老師開始下一期授課前,我能補上落下的課程,則懇請老師接受我參加復訓,否則就不發(fā)給“門票”。</p><p class="ql-block">再次感謝柳慧老師的理解。謝謝老師!辛苦啦!</p><p class="ql-block">第十四期學員 李靜 2022.7.3</p> <p class="ql-block">親愛的柳慧老師:</p><p class="ql-block"> 我是第十四期學員,跟著您學習了兩期說文解字,開始前也是雄心壯志,也是跟隨著老師,天天早早起床聽老師的講解,做筆記,有時間就寫小緣,后來有的時候是聽不太懂,跟不上老師的節(jié)奏了,就怠慢了,借口多了,就掉隊了,后來就調整自己的狀態(tài),每天讀不了5個,就讀2個或者3個,還是有所收獲,也許就象老師所講,這是個頑石刻痕的過程,要精雕細琢,一步一個腳印去走,現在喜歡跟著老師們一起讀書,每天5頁,6頁,10頁,就這樣循序漸進的讀,之前總是抱怨時間不夠用,我現在感覺到,只要擠一擠,時間都是會有的。所以我希望能在15屆的學習中再進步一點點,即然是笨鳥,就立足當下,潛心修練,不要那么著急想飛得很高。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">學生:張林珠</p><p class="ql-block"> 2022.07.04</p> <p class="ql-block">親愛的柳慧老師好!我是第13期學員徐雅,申請進了14期的復訓群,我在第13期一開始堅持的挺好,也感覺到了喜歡上這個課程,后期筆記落下一百多個,一直沒能補上。直到進了復訓群,開始了540部首誦讀,描寫小篆,補筆記,就象柳老師說的,定簡單的目標,量力而行,在簡單的堅持中感受到成就,感覺到熱愛。曾經以為失敗是成功之母,現在看,勝利感才是堅持下去的動力。感謝柳老師不但給我知識,還引領我簡單快樂堅持。雖然中間也有遺忘打卡的時候,但是我把學習甲骨文當成每日必修課,每天都要進行一點,這種感覺很充實?,F在我申請加入復訓群,在新的學習期我會挑戰(zhàn)每日復講,希望老師能給學習機會,感謝!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">學員:徐雅</p><p class="ql-block">2022.07.13</p> <p class="ql-block">學習《540部首》小結</p><p class="ql-block">我是第十三期的學員,跟隨柳慧老師第十四期的課程進行復訓。在上一期的學習中,自己的學習目標雖然只是聽課記筆記,但是也是比較耗費時間,耗費精力的。第一遍的學習可以說是囫圇吞棗,一知半解,學了后面,忘了前面。于是又跟隨老師進行復訓,一是復習,二是補充完善筆記。本期的學習,感覺不那么吃力了,對部首的理解進一步加深,以前不太明白的知識點,也明晰了許多。</p><p class="ql-block">柳慧老師每天凌晨堅持為大家上課,作為學員也不敢怠慢。雖然不能像老師一樣早上完成學習任務,但在老師敬業(yè)精神的感染下每天堅持學習,所用時間為半小時,時間不長,不太會影響其他的工作。老師說過“頑石刻痕”,所以我抱著滴水穿石的態(tài)度來學習,每天進步一點點。我跟隨老師復訓,也是利用這個機會督促自己不放棄部首的學習。</p><p class="ql-block">再次感恩柳慧老師,能讓我第一次每天堅持做一件事。</p><p class="ql-block">第十四期復訓學員 劉海燕 2022.7.2</p> <p class="ql-block">跟隨柳老師學說文部首540小結</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2022年,感恩有機緣與柳慧老師學習說文部首540,歷時五個半月,每周一至周五早上5:00左右授課,采取微信語音授課、推送資料等形式,在網上一堂課講解五個說文部首,周六周日學員復講,習寫小篆。材料詳實,述而不作,長幼皆能習學。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">柳慧老師是德學書苑金牌講師,未入德學之前,便常聞其大名,仰之久矣。進入德學書苑后,一直心盼能深入系統跟隨學習。心心念念,必有回響,終于從2022年十四期開始,有幸跟隨柳老師學習“說文部首”,立下學習目標:第一遍,堅持筆記;第二遍聽講授,讀看老師推送的資料;第三遍,寫540部首篆書。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《說文解字》以小篆成書,篆字上承甲骨、金文,下啟隸書、楷草,篆字很好地表現出了字形、字義、字音之間的關聯性,學習說文部首,抓住了學習漢字的關鍵,越學越覺自己之不足,越學越感中國文字的偉大神圣。感恩柳老師引領我等入了傳習傳統文化的正途。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">柳老師的授課嚴謹又不失妙趣,每堂課以詳實豐富的材料,旁征博引,述而不作,讓學員自己領悟。對每個學員的作業(yè)、打卡一一回復、鼓勵,對稍有懈怠者予以鞭策。我等有福,得此良師益友。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">柳老師以自己的行動,闡釋了知行合一,為學貴恒,跟隨柳老師每日吟詩誦典,愉悅身心,增長知識,提高修為,美哉樂哉幸哉!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第十五期我將繼續(xù)跟隨學習,繼續(xù)精進。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 學員:張寰</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2022.7.8</p> <p class="ql-block">學習說文解字小結</p><p class="ql-block"> 時間過得真快,轉眼之間五個半月學習己經結束。在這里要感謝柳慧老師的大愛付出,引領我們學習這么好的課程,雖然由于個人的原因還有一點課程未有完畢,但是,會在短時間去盡快完成。</p><p class="ql-block"> 學習《說文解字》,讓我們找到文化的源頭,學的過程收獲很多很多,內心充滿了喜悅之情,非常感恩我們的祖先用他們智慧造出這么博大精深的文字,學巜說文解字》讓我們能更深刻領略經典內涵和意義。而且還能了解遠古時代文明以及發(fā)展狀況!</p><p class="ql-block"> 我愿意終生學習傳統文化,并追隨柳慧老師不斷學習,不止說文解字,還有其他課程學習。最后要再次感恩柳慧老師大愛付岀[抱拳][抱拳][抱拳]</p><p class="ql-block"> 學員:孫艷筠</p><p class="ql-block"> 2022.07.10</p> <p class="ql-block">在沒有接觸《說文解字》之前,對與它的了解僅僅是從領導那里知道學習它能更好的學習文字的根源,學習傳統文化就要更好的來學習《說文解字》。正好柳惠老師搭建了一個這樣的學習群,有這樣的一種機緣來學習它、走進它、了解它……</p><p class="ql-block">柳惠老師讓我們做好課前準備,制定自己的學習目標,我給自己制定的第一個目標就是能過背誦540部首。當時覺得沒什么,背就完了 ,能有多難呢!沒用多久在網上購買的《說文解字》用書到了,一看傻眼了,打臉來的也太快了,防不勝防啊!一點也看不懂,心一下子就靜不下來了,打起了退堂鼓……這時候的自己心里就像有兩個“小人”</p><p class="ql-block">在打架,一個說:“這也太難了,別學了……”一個說:“萬事開頭難,通過老師的講解,是可以學的會的,是會有收獲的,貴在堅持……”</p><p class="ql-block">好在我靜心的走進了這個學習群,開始學習《說文解字》。通過柳惠老師的講解,收獲了很多,漢字與我們每一個人的生活息息相關,每一個漢字背后都蘊含著一段歷史故事……慢慢的就喜歡上了它!</p><p class="ql-block">由于自己的原因,近段時間沒有堅持來學習,所以期待接下來的復課學習來更好的完成這次學習、完善自己的學習筆記。“溫故而知新,可以為師矣”相信每一次的學習都會有不同的收貨。加油、堅持!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">學員:沈瑞廷</p><p class="ql-block">2022年7月10日</p> <p class="ql-block">尊敬的柳老師晚上好:</p><p class="ql-block">2021年12月1日到2022年6月26日的今天,共202天。</p><p class="ql-block">200多天里我沒能按照計劃的進程去學習,只能偶爾聽老師講課。在這200多天經歷了的生離死別,在特別疲憊的時候,或無力的時候,都會聽老師的課,無形中有一種力量支撐著讓我走過來。苦中作樂也好,精神寄托也罷,突然間不想和太多的人去訴說,喜歡靜靜的聽柳老師講解,然后靜靜的看字??粗粗孟窬突磉_了,釋懷了。加上柳老師講解的《易趣玩》課程,像感受到了一種不一樣的東西,但卻無法言說。15期馬上就要開課了,內心的一種聲音就是一定要繼續(xù)學,自己浸泡在這種傳統文化的氛圍里,像是可以古人對話。</p><p class="ql-block">15期學習計劃:當天學習整理筆記,(結合之前的筆記),不找理由,不拖延。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">柳老師感恩有您,謝謝您不離不棄的陪伴??????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">14期復訓學員白永梅</p><p class="ql-block"> 2022年6月26日</p> <p class="ql-block">敬愛的柳老師您好[玫瑰][玫瑰][玫瑰]</p><p class="ql-block">感恩每天堅持不懈的陪伴[合十]</p><p class="ql-block">每一天清晨[太陽][太陽][太陽],</p><p class="ql-block">從您的朗朗講課聲中開始,</p><p class="ql-block">這期比上期體悟更深刻,</p><p class="ql-block">一次又一次有螺旋上升之感[嘿哈]</p><p class="ql-block">猶記得第一次跟您學習,</p><p class="ql-block">每天整理筆記+跟課,</p><p class="ql-block">踉踉蹌蹌干半天,</p><p class="ql-block">還經常不知所云[害羞][害羞][害羞]</p><p class="ql-block">現在我和孩子不僅能熟背</p><p class="ql-block">更能默寫五百四十部首。</p><p class="ql-block">但還是沒有達到老師的要求[委屈]</p><p class="ql-block">尤其是這幾個月</p><p class="ql-block">為了孩子小升初擇校東奔西跑,</p><p class="ql-block">學習上更是有些懈怠了,</p><p class="ql-block">不過每天的打卡有堅持,</p><p class="ql-block">不然也不能做到默寫。</p><p class="ql-block">下一期希望能緊跟</p><p class="ql-block">老師與同學們的步伐,</p><p class="ql-block">做到打卡復講[嘿哈][嘿哈][嘿哈]</p><p class="ql-block">感恩柳老師[合十][合十][合十]</p><p class="ql-block">我和孩子都愛您[愛心][愛心][愛心]</p><p class="ql-block">下次復訓計劃:</p><p class="ql-block">把跟柳老師學習五百四十部首放在第一位,每天的第一件事就是先安排學習,結合之前打印的以及手寫補充的筆記認真學習。</p><p class="ql-block">下次復訓目標:</p><p class="ql-block">打卡做到每天學什么復講什么,當日事當日畢!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">復訓學員:衛(wèi)京平</p><p class="ql-block">2022.06.26</p> <p class="ql-block">學習小結</p><p class="ql-block"> 2021年末報名參加了柳慧老師的說文解字學習群,這次學習歷時五個半月,在學習的過程中了解到了《說文解字》的意義和價值,它在中國古代文化中具有重要的作用。對于熱愛傳統文化的人來說,從《說文解字》學起,就是抓住學習傳統文化的源頭。</p><p class="ql-block"> 學習之初給自己制定了學習計劃,就是要背會540個部首,剛開始沒覺得有多難,但是堅持下來確實不易,因為部首沒有記全,學習時就不能完全掌握。再加上工作的原因,有的課程來沒來得及回看。</p><p class="ql-block"> 所以,在即將新一期的復訓開始之前,為自己重新制定新一期的學習計劃,每天必須留出半個小時的學習和鞏固時間,除了練習部首之外,還有就是認真做好筆記。</p><p class="ql-block"> 希望在新一輪的學習,讓自己有更多的收獲[拳頭][拳頭][拳頭]</p><p class="ql-block"> 學員:孫艷莉</p><p class="ql-block"> 2022.07.10</p> <p class="ql-block">《說文部首》第14期學習小結</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">說起《說文部首》的學習,N年前偶然在一個正音群里看到柳老師的開班信息,當時正好教完了一批孩子讀熟了全文,想著深入學習,就毅然地報了名,但是想象很美好,艱難晦澀的學習讓我舉步維艱,剛開始幾個部首,就不了了之啦,后來參加第二期,勉強跟了一遍,也來不及做筆記,學得似懂非懂,時隔多年,這是第二次復訓,學的也不理想,一切從零開始,學得好艱難。柳老師說過,學習如同頑石刻痕,相信只要我有向學之心,不放棄,終會如愿所償。感恩柳老師的幸福付出,感恩學友的陪伴,期待下期再見!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2022年7月5日 于姝</p> <p class="ql-block">第十四期540部首學習小結</p><p class="ql-block"> 十四期540部首學習群里,柳慧老師依然每天堅持早起,每天孜孜不倦地向我們傳授540部首內容,那份堅持令我震撼。</p><p class="ql-block">反思自己,慚愧!看自己定下的學習計劃和目標,還未達到一半,依然是潛水的時間多。</p><p class="ql-block">原因是自己沒有細化目標,沒有給自己更多的動力,從而日復一日積少成多與隊友們漸行漸遠。。。。。。</p><p class="ql-block">但是柳慧老師是有大愛仁愛之心?的好老師,仍然讓我們繼續(xù)學習。有這樣的好老師,我們還有什么理由繼續(xù)懶惰,繼續(xù)倦???新的一期,期待自己長足的進步!只要自己不放棄自己,總會有進步的時候!</p><p class="ql-block">感恩所有的遇見!感恩孜孜不倦的柳慧老師!感恩能跟一群熱愛學習的小伙伴們繼續(xù)前行!</p><p class="ql-block">十五期學習目標:</p><p class="ql-block"> 基本掌握540部首的意義與演變過程。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">學習計劃:</p><p class="ql-block">1.每天朗讀一遍540部首;</p><p class="ql-block">2.按時聽錄音;</p><p class="ql-block">3.每天記筆記,寫反思,到群打卡;</p><p class="ql-block">4.每天抄寫一遍當天所講的部首。</p><p class="ql-block">后悔過去不如展望未來,只要自己不放棄,總有追上去的一天!</p><p class="ql-block"> 彭小濤</p><p class="ql-block"> 2022年6月28日</p> <p class="ql-block">14期說文解字部首學習小結</p><p class="ql-block"> 楊光云</p><p class="ql-block">時間過得真快呀,一眨眼的功夫,14期的540部首學習就已經結束了。逝者如斯夫,不舍晝夜。在這期的學習中,我做到了每天誦讀一遍540部首,這個說文解字540部首終于被我熟讀成誦了,以前很是拗口。很是懼怕讀540部首,之所以能堅持,是看到每天精進的柳慧老師,她像一盞明燈,指引著我慢慢前行。在新的一期里,我要繼續(xù)向柳慧老師學習,并要開始學習復講,請柳慧老師監(jiān)督和引領。謝謝柳慧老師。</p> <p class="ql-block">14期巜說文解字》部首學習小結</p><p class="ql-block">一開始學習的時候真的是什么都不知道,心里那個著急呀!堅持了兩個星期,慢慢的了解了一些。我堅持了100天的朗誦打卡,真的很神奇。女兒會背了。但是我還是不懂老師所講的內容。我想繼續(xù)學習,把我不懂的內容給學會。在新的一期里,我要繼續(xù)向柳慧老師學習,并要開始學習復講,請柳慧老師監(jiān)督和引領。謝謝柳慧老師。 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">第14期學員胡曉婧 </p><p class="ql-block">2022年7月4日</p> <p class="ql-block">尊敬的柳慧老師,您好!</p><p class="ql-block"> 在您孜孜不倦,循循善誘,耐心細致的講解下,第14期的《說文解字》學習課程已經結束,回想當初定下的這期學習目標只完成了每天跟著柳慧老師吟誦論語、書寫小篆。而說文解字的學習課程也只跟了一半,那是因為自己的懈怠而沒有再繼續(xù)下去,看到老師的不離不棄與鼓勵,與柳慧老師的辛勤付出相比甚是慚愧。我決定暫停第15期的學習,而將精力用于14期的內容學習上,不趕進度,細細品味中國文化的博大精深和底蘊,等有一定基礎,再跟柳慧老師學習第16期及以后的內容。暫停第15期的學習,還有一個原因是我要帶孫女,只能盡量抽時間學習了。希望柳慧老師理解,學生不勝感激[抱拳][抱拳][抱拳]有幸能跟您學習,是學生莫大的幸運!感恩老師[玫瑰][玫瑰][玫瑰]</p><p class="ql-block"> 學員 羅文欽</p><p class="ql-block"> 2022.7.13</p> <p class="ql-block">?? ?? ?? ?說文解字</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第15期540部首學員招生中</p><p class="ql-block">?? 本次?部??首課要五個半月的時間,每週?一到?週五授課,週六週日學員復講、書寫小篆,抱團?學習??力量大。</p><p class="ql-block">?? 每天五個部首,微信語音授課,?隨??時隨地方?便??收聽,學員做筆記復講,能夠?堅??持學習。</p><p class="ql-block">?? ?這??是收費課程,?正常收費1500元,優(yōu)惠價1300元,組三人成團每人1000元。</p><p class="ql-block">學習結束後可以?免??費複訓,一次交費永久學習。</p><p class="ql-block">?? 農曆七月二十四即2022.8.21開課,?開??課前入群有學習?資料??的安排和預習。</p><p class="ql-block">?感??恩遇見感恩伴陪??????</p><p class="ql-block">聯繫電話:15053512762 ?柳慧</p><p class="ql-block">微信號 :15053512762</p>