【湖豐中學】家校心連心，共育促成長——湖豐中學開展“萬師訪萬家”活動

俄亥俄何_

“親其師，則信其道；信其道，則循其步”。親近是教育的前提和基礎，而家訪正是暖心的紐帶，是溫情教育的重要方式，也是打開孩子心靈的鑰匙，家訪更是家校共育的橋梁。 每逢夏季，學生溺水事件又將進入高發(fā)期。為認真貫徹落實《關于做好2022年暑假“萬師訪萬家”工作的通知》要求，推進家訪工作常態(tài)化，把家訪活動與教育精準扶貧等緊密結合，進一步強化全體學生的安全教育和家長的監(jiān)管職責，梳理留守兒童家庭、單親子女家庭、殘疾學生家庭、經(jīng)濟困難家庭、學習困難家庭、心理和學業(yè)有重大變化的學生家庭，7月5日，湖豐中學積極組織全體教師開展“萬師訪萬家”活動，搭建好家訪這座家校聯(lián)系的“暖心橋”。 為了進一步提高＂萬師訪萬家＂的實效性，更好地開展＂防溺水＂、＂防詐騙＂等各類安全教育宣傳，更深入了解學生假期里的學習和生活，進一步做好家校聯(lián)系，結合學校實際情況，特制湖豐中學暑期“萬師訪萬家”活動方案。 上戶家訪 家訪中，每位教師都積極行動，冒著酷暑，以飽滿的熱情走進學生家中，與家長零距離、面對面交流。每到一處，老師們一方面向家長反饋學生在校思想、學習情況和綜合表現(xiàn)，另一方面詳細了解學生的家庭情況、在家表現(xiàn)、學習生活習慣和成長環(huán)境等，并與家長共同探討促進學生健康成長的有效途徑，特別提醒家長要加強暑假學生的安全教育和監(jiān)管，尤其是預防溺水。 家長們對老師冒著酷暑前來家訪的教育行為非常感動，并紛紛表示將積極配合學校的工作，共同督促，保證孩子健康快樂成長。 認真記錄 此次家訪，鄧永明校長親自參與，就此次家訪提出具體要求：全體黨員領導干部、教師要廣泛深入學生家庭，堅持宣傳不漏一人、走訪不漏一戶的原則，用實際行動滿足人民群眾對湖豐中學教育工作的新期盼。 教育無小事，事事皆教育。通過本次家訪，老師們對學生有了更加全面客觀地了解，為今后的教育教學拓寬了思路；家長們對于學校工作、老師的教育方法也有了更準確清晰的認識。本次家訪不僅拉近了老師與家長的聯(lián)系，而且促進了家校共育的有效銜接，通過“家校共育”這座連心橋，更有助于增進學生、家長和老師之間的感情。