<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">準(zhǔn)高中生逆襲有道（上）</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">?高宗舜原創(chuàng)</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">高中名校新生由信心滿滿意氣昂揚到灰頭土臉垂頭喪氣，只需一學(xué)期的“信心摧殘” ——高宗舜</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">中考結(jié)束，漫長的假期開始了。在徹底放松一段時間后，準(zhǔn)高中生們逐漸獲知自己的升學(xué)信息，很多家長開始操心，甚至陷入焦慮：孩子早睡懶覺，午約同學(xué)，夜熬游戲……好習(xí)慣越來越少，壞習(xí)慣越來越多……可是，高中，那可是一場“輸不起”的苦仗硬仗啊……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">由于高中課程比初中課程“拔高”幅度很大，又由于初中畢業(yè)生特定的生理和心理特點，中考后的漫長暑假，成了許多準(zhǔn)高中生的劇變期和分化期。</p><p class="ql-block">初中屬義務(wù)教育，大約一半初中畢業(yè)生不讀普高。所以，初中課程總量少，內(nèi)容淺易。因此，初中學(xué)習(xí)的主要特征是識別，記憶，理解，運用；強(qiáng)調(diào)識記，對知識的運用難度較低。相對于初中，高中的主體課程，尤其是語、數(shù)、外、理等，在知識廣度、深度和能力要求方面至少上了兩個臺階。尤其在能力方面，高中課程對學(xué)生的邏輯思維能力（概括、歸納、分析、綜合、推理、提煉、評價等）和自學(xué)能力的要求比初中高很多。</p><p class="ql-block">所以，一些小學(xué)、初中很優(yōu)秀的孩子，由于缺乏科學(xué)的規(guī)劃和有力的執(zhí)行，荒廢了這個暑假，甚至交了壞朋友，養(yǎng)成壞習(xí)慣，染上了網(wǎng)癮或“別的什么癮”，即便以高分考入高中名校，卻是“帶病”入學(xué)，又不能及時醒悟痛改前非，最終泯然眾人——如此遺憾之事，并不少見。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">相反，一些初中學(xué)業(yè)平平勉強(qiáng)考上高中的孩子，因為把握好了這個漫長的暑假，規(guī)劃科學(xué)，執(zhí)行有力，8月下旬入學(xué)高中時，其真正的基礎(chǔ)實力今非昔比，高中首次考試就狂飆突進(jìn)幾百名，甚至令老師懷疑其考試是否誠實……結(jié)果，他繼續(xù)一次次令同學(xué)和老師驚訝，最終考上985大學(xué)。</p><p class="ql-block">以上陳述并非我閉門虛構(gòu)，我指導(dǎo)過的一個孩子，中考沒考上下關(guān)一中，中考后的六月底，其家長帶他來見我。孩子喜歡打籃球，我先帶他去小區(qū)打了一小時籃球，還進(jìn)行了投籃比賽，輸?shù)淖龈┡P撐……他很高興，我們算是成了忘年交。后面的交流很順利，他跟我談了初中喜歡的老師，交好的同學(xué)，學(xué)校的各種活動，中考的遺憾……</p><p class="ql-block">我問他：“你有沒有想過考哪所大學(xué)？”</p><p class="ql-block">“云大吧……不過……考不上吧……”</p><p class="ql-block">我溫和地盯著他的雙眼，以清晰而飽含信心的語氣對他說：</p><p class="ql-block">“我認(rèn)為你能考上更好的大學(xué)！</p><p class="ql-block">“我感覺你的潛力非常大，從打球，從你談的初中學(xué)習(xí)和生活，我發(fā)現(xiàn)你的記憶力和理解力都很好。中考成績不夠理想，只因為你初一初二努力不夠，學(xué)習(xí)方法也有遺憾而已。中考后，你有沒有這樣一種感覺：假設(shè)你從4月1日開始專心致志竭盡全力地復(fù)習(xí)，中考分能提升三四十分，輕松考上下關(guān)一中？”</p><p class="ql-block">“是啊……唉……”他嘆了口氣，低下了頭。</p><p class="ql-block">他的父母在旁應(yīng)和：“是呢，是呢，可惜了……唉……”</p><p class="ql-block">“沒關(guān)系！現(xiàn)在正當(dāng)時！來得及！</p><p class="ql-block">“如果你從明天開始按科學(xué)規(guī)劃努力，在高中入學(xué)前，你的實力就可以接近甚至進(jìn)入下關(guān)一中全級前50名的水平！高中繼續(xù)努力，高考正常發(fā)揮就能進(jìn)985大學(xué)。</p><p class="ql-block">“你愿意按我的指導(dǎo)拼一場嗎？”</p><p class="ql-block">他抬起頭來，挺直身體：“我愿意！”</p><p class="ql-block">“好！咱倆研究一下，訂個方案出來！”</p><p class="ql-block">接著，我和他花了近兩小時制訂了一個暑假行動方案：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">（以下內(nèi)容經(jīng)事后完善）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">一、鍛煉出游，健體強(qiáng)心</span></p><p class="ql-block">1．每天晚飯后20點前，打籃球等運動約1小時，若跟同學(xué)朋友娛樂、打球等，則可延遲至21點前回到家。</p><p class="ql-block">2．在下文“上階段”學(xué)習(xí)計劃完成后，由父母或其他長輩陪同出游5天，目的地三選一：成都（四川大學(xué)、都江堰、三蘇祠、三星堆……）；北京（故宮、長城、清華大學(xué)、北京大學(xué)……）；上海（陸家嘴、外灘、南京路、迪士尼、復(fù)旦大學(xué)……）。每天寫幾百字游記、心得，可長可短；與親友分享旅游照片、視頻。外出旅游期間堅持每天閱讀英語或名著30分鐘。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">二、規(guī)劃未來，制訂計劃</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">（一）上階段——復(fù)習(xí)充電，筑牢核心基礎(chǔ)</span></p><p class="ql-block"> 6月22日—7月12日</p><p class="ql-block"> 復(fù)習(xí)、強(qiáng)化初中課程：數(shù)學(xué)、物理、英語、語文。</p><p class="ql-block"> 1．復(fù)習(xí)初中數(shù)學(xué)、物理，重點：按課程學(xué)習(xí)順序閱讀課本和例題，自己的薄弱部分按章節(jié)做詳細(xì)的筆記，標(biāo)出自己薄弱的環(huán)節(jié)，重點背誦，突破疑難點。</p><p class="ql-block"> 2．做數(shù)學(xué)、物理試卷各5份，查對答案，請教初中相關(guān)老師或借助網(wǎng)絡(luò)解決所有疑難試題，牢記這些題。</p><p class="ql-block"> 3．復(fù)習(xí)英語課本，重點：朗讀并抄寫課文，記熟所有生詞。</p><p class="ql-block"> 4．閱讀初中語文課本，背誦古文、古詩詞（有聲，大聲朗讀最好），閱讀自己喜愛的文學(xué)名著（推薦：略）。</p><p class="ql-block"> 如果按質(zhì)按量完成了以上學(xué)習(xí)任務(wù)，等高中開學(xué)，在初中基礎(chǔ)方面，你已具備與當(dāng)?shù)孛Ｐ律皟扇倜捌狡鹌阶钡膶嵙Α?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">（二）下階段——未雨綢繆，預(yù)習(xí)核心課程</span></p><p class="ql-block"> 7月18日—8月25日</p><p class="ql-block"> 預(yù)習(xí)高中重點課程，為高中學(xué)習(xí)打好閱讀和邏輯思維基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在此，我先介紹一下高一課程，高一開設(shè)11—14門課程，語、數(shù)、外、理、化、生、政、史、地、通技、信息技術(shù)、音、體、美。按大多數(shù)學(xué)校的教學(xué)計劃，理、化、生、政、史、地、通技、信息技術(shù)在高一（最遲高二上學(xué)期）要完成學(xué)業(yè)水平測試（相當(dāng)于科目的畢業(yè)考）。這導(dǎo)致高一的課程任務(wù)緊湊，課時極緊。</p><p class="ql-block"> 而高中課程總量和難度皆非初中可比——畢竟是針對中考優(yōu)勝者設(shè)計的。</p><p class="ql-block"> 我略舉幾個科目為例：</p><p class="ql-block"> 1．高中語文：不僅知識總量很大（必修上下冊、選擇性必修上中下冊、選修課程、《鄉(xiāng)土中國》《紅樓夢》整本書閱讀……），無論是現(xiàn)代文，還是古詩、文言文，閱讀、背誦的總字?jǐn)?shù)、理解和運用的難度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于初中，必修古詩文共71篇，其中，51篇為新高考默寫篇目。</p><p class="ql-block"><a href="https://weidian.com/item.html?itemID=4772220730&wfr=c" target="_blank" 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class="ql-block">所以，每一個準(zhǔn)高中生，若想高中學(xué)業(yè)順利，考個像樣的大學(xué)，就必須科學(xué)規(guī)劃中考后的漫長暑假，做好針對性的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。（未完待續(xù)）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">2003年的簡印本</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">年輕語文教師青睞的工具書</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">題寫勵志語，簽名</span></p><p class="ql-block"><a href="https://weidian.com/item.html?itemID=4772220730&wfr=c" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="font-size: 22px;"><b>點擊購《高中文言文學(xué)練考導(dǎo)航》</b></a></p> <p class="ql-block"><a href="https://weidian.com/item.html?itemID=4772220730&wfr=c" target="_blank" data-link="create">點擊購買《高中文言文學(xué)練考導(dǎo)航》</a></p>