<p class="ql-block">美育是浸潤(rùn)孩子們心靈的甘露，</p><p class="ql-block">美育是指引孩子們向陽(yáng)生長(zhǎng)的方向標(biāo)，</p><p class="ql-block">美育是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的默默陪伴，</p><p class="ql-block">美育是培養(yǎng)孩子們良好品行建立的根基。</p> <p class="ql-block">音樂(lè)??是美育教育中不可缺少的組成部分，是一把能夠給基礎(chǔ)教育階段的孩子送去對(duì)未來(lái)美好向往與憧憬的金鑰匙??，但是在鄉(xiāng)村，由于音樂(lè)師資匱乏，音樂(lè)教育成為孩子們成長(zhǎng)道路上未知的一個(gè)盲區(qū)，有很多鄉(xiāng)村小朋友的童年時(shí)光因此變得暗淡無(wú)光。</p> <p class="ql-block">2013年由成美慈善基金會(huì)發(fā)起“童聲飛揚(yáng)”鄉(xiāng)村音樂(lè)教育項(xiàng)目。目的是為了平衡鄉(xiāng)村教育資源，讓每一個(gè)鄉(xiāng)村孩子都能平等的享受到正規(guī)的音樂(lè)教育。項(xiàng)目通過(guò)資助專業(yè)的音樂(lè)教育團(tuán)隊(duì)及當(dāng)?shù)匚幕囆g(shù)團(tuán)體，以定期走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)幫助學(xué)校組建合唱團(tuán)的形式開展音樂(lè)支教工作，并結(jié)合項(xiàng)目地特色文化，適當(dāng)?shù)膶?dāng)?shù)厣贁?shù)民族音樂(lè)元素或非物質(zhì)文化遺產(chǎn)元素等融入童聲合唱教學(xué)中，以合唱的形式將傳統(tǒng)文化進(jìn)行傳承和創(chuàng)新，讓更多鄉(xiāng)村小朋友們?cè)诟杪曋惺斋@快樂(lè)，在多聲部合唱中填補(bǔ)對(duì)音樂(lè)缺失的遺憾。</p> <p class="ql-block">王瑩瑩，中共黨員，中國(guó)合唱協(xié)會(huì)會(huì)員，海南省合唱協(xié)會(huì)理事，海南省合唱協(xié)會(huì)群眾合唱委員會(huì)副主任，?？谑型鯋?ài)萍合唱名師工作室主要成員，中學(xué)高級(jí)教師，?？谑械谝恢袑W(xué)高中部音樂(lè)備課組長(zhǎng)。</p><p class="ql-block">2014年3月參與海南成美慈善基金會(huì)“童聲飛揚(yáng)”項(xiàng)目，擔(dān)任海口市秀英區(qū)東山中心小學(xué)合唱團(tuán)指導(dǎo)老師，這一加入就是9年，?？谑兄翓|山鎮(zhèn)往返一次的距離是90㎞，一個(gè)月720㎞，一年6480㎞，九年就是58320㎞，地球赤道的一圈僅40075㎞，九年的默默堅(jiān)守與執(zhí)著前行，只為讓鄉(xiāng)村美育花開遍地。</p> <p class="ql-block">為了喜迎黨的二十大勝利召開，經(jīng)海南成美慈善基金會(huì)“童聲飛揚(yáng)”項(xiàng)目組與海南省合唱協(xié)會(huì)、?？谑行阌^(qū)教育局、?？谑行阌^(qū)東山鎮(zhèn)政府、海口市秀英區(qū)東山中心小學(xué)等多方協(xié)商，于2022年6月26日晚在海口灣演藝中心舉辦“喜迎二十大 唱響新時(shí)代——我們的歌”東山中心小學(xué)合唱專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。“眾人拾柴火焰高”通過(guò)多方共同努力為這支鄉(xiāng)村童聲合唱團(tuán)的孩子們搭建更大的舞臺(tái)來(lái)綻放原本屬于他們五彩斑斕的童年，孩子們用最美的歌聲與最燦爛的笑容將那一刻定格在人生記憶中。</p> <p class="ql-block">音樂(lè)會(huì)在主題歌《我們的歌》悠揚(yáng)的旋律中拉開序幕，參演人員共92名全部來(lái)自?？谑行阌^(qū)東山中心小學(xué)合唱團(tuán)，其中有32名是合唱團(tuán)第一批團(tuán)員，今年正值高中畢業(yè)，得知合唱團(tuán)今年舉辦第二場(chǎng)專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，通過(guò)指導(dǎo)老師王瑩瑩與校方陳春玉老師的召集，在高考結(jié)束后便立即歸隊(duì)投入訓(xùn)練，雖然只有短短三次訓(xùn)練他們便從容淡定的作為助演嘉賓出現(xiàn)在當(dāng)晚音樂(lè)會(huì)的舞臺(tái)上，傾情奉獻(xiàn)兩個(gè)讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾為之感動(dòng)的節(jié)目，正是因?yàn)樗麄兊某霈F(xiàn)讓這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)變得更加有意義，意義的內(nèi)涵在于一支鄉(xiāng)村童聲合唱團(tuán)——艱難中成長(zhǎng)與傳承！</p> <p class="ql-block">為了更好地培養(yǎng)鄉(xiāng)村孩子們的自信與挑戰(zhàn)自我，當(dāng)晚演出的每一首歌曲都由合唱團(tuán)的小團(tuán)員來(lái)?yè)?dān)任主持人，他們經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的緊張練習(xí)，在學(xué)校陳春玉老師的指導(dǎo)下，非常從容且準(zhǔn)確無(wú)誤地完成每一首歌曲介紹，令在場(chǎng)的觀眾朋友們感到欣喜萬(wàn)分，用事實(shí)證明著鄉(xiāng)村孩子們可以與城市孩子一樣擁有同一片藍(lán)天，也用他們的成長(zhǎng)見(jiàn)證著鄉(xiāng)村美育教育的必要性。</p> <p class="ql-block">音樂(lè)會(huì)主要分為三個(gè)篇章，分別為：</p><p class="ql-block">第一篇章：童心向黨</p><p class="ql-block">第二篇章：感恩于心</p><p class="ql-block">第三篇章：陽(yáng)光少年</p><p class="ql-block">共演唱15首童聲合唱，作品類別多樣、形式豐富、內(nèi)容向上，從多角度體現(xiàn)?？谑行阌^(qū)東山中心小學(xué)合唱團(tuán)孩子們積極陽(yáng)光、樂(lè)觀向善的精神面貌，在場(chǎng)的觀眾從孩子們動(dòng)情而投入的表演中能夠深切地感受到他們由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)對(duì)合唱的喜愛(ài)，這是海南成美慈善基金會(huì)“童聲飛揚(yáng)”項(xiàng)目的初衷，也是項(xiàng)目支教老師堅(jiān)持九年的意義，更是合唱這一得天獨(dú)厚的群體類美育藝術(shù)教育所賦予的最高能量。</p> <p class="ql-block">回憶起九年前海口市秀英區(qū)東山中心小學(xué)合唱團(tuán)剛剛組建的時(shí)候，沒(méi)有像樣的合唱教室，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在多方溝通協(xié)調(diào)下給合唱團(tuán)騰出一間相對(duì)寬敞的教室作為排練廳，鄉(xiāng)村的孩子們?yōu)榱苏湎c保護(hù)排練廳的衛(wèi)生和訓(xùn)練環(huán)境，無(wú)論多么冷的季節(jié)孩子們都是打著赤腳進(jìn)入教室參加排練，看著當(dāng)時(shí)的照片不忍心頭酸楚涌起，照片里的孩子們就是合唱團(tuán)建團(tuán)第一批團(tuán)員。</p> <p class="ql-block">如果是在小學(xué)一線工作過(guò)并且有過(guò)合唱團(tuán)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)的老師都知道，小學(xué)階段的孩子們加入合唱團(tuán)通?？梢越邮芏了哪瓴坏葧r(shí)間的學(xué)習(xí)，收獲合唱學(xué)習(xí)過(guò)程中所必然經(jīng)歷的很多事情，比如：樂(lè)理知識(shí)學(xué)習(xí)、視唱練耳學(xué)習(xí)、和聲知識(shí)學(xué)習(xí)、合唱常規(guī)訓(xùn)練、演唱多聲部合唱作品、參加各類演出、各級(jí)比賽等。?？谑行阌^(qū)東山中心小學(xué)合唱團(tuán)的孩子們?cè)谥笇?dǎo)老師王瑩瑩的帶領(lǐng)下一樣也不會(huì)少，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，但成效會(huì)有點(diǎn)慢，鄉(xiāng)村的孩子們由于多種原因?qū)е滤麄儙缀鯖](méi)有像城市的孩子在外面學(xué)習(xí)音樂(lè)專業(yè)課的經(jīng)歷，加上學(xué)校音樂(lè)師資匱乏沒(méi)有音樂(lè)課上，導(dǎo)致他們只能憑借每個(gè)星期兩次合唱排練來(lái)感受合唱帶給他們的快樂(lè)，更有不少留守孩子是通過(guò)參加合唱團(tuán)給予他們心靈上的慰藉，因此他們非常珍惜每一次合唱課，團(tuán)隊(duì)中高達(dá)95%以上的合唱團(tuán)員都是0缺勤。</p> <p class="ql-block">經(jīng)過(guò)扎實(shí)有效的樂(lè)理和聲等相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)與符合鄉(xiāng)村孩子們的合唱基訓(xùn)，?？谑行阌^(qū)東山中心小學(xué)合唱團(tuán)曾先后榮獲?？谑兄行W(xué)生合唱比賽金獎(jiǎng)，海南省中小學(xué)生合唱比賽二等獎(jiǎng)，中國(guó)南方合唱節(jié)童聲組銀獎(jiǎng)，中國(guó)“海上絲綢之路”合唱比賽童聲組銀獎(jiǎng)等，還曾參加海南建省30周年合唱展演，海南省慶祝新中國(guó)成立70周年萬(wàn)人合唱展演，海南省慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年合唱比賽閉幕式演出，受邀參加海南省春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)演出等，孩子們?cè)诟骷?jí)各類演出比賽中不斷提高與鍛煉自己，一直向“沒(méi)有最好只有更好”邁進(jìn)。盡管孩子們經(jīng)歷了很多收獲了很多，但指導(dǎo)老師王瑩瑩卻在思考另一個(gè)問(wèn)題——合唱除了能夠給予東山中心小學(xué)合唱團(tuán)孩子們?cè)谝魳?lè)道路上成長(zhǎng)以外，還能帶給他們什么？</p> <p class="ql-block">指導(dǎo)老師王瑩瑩經(jīng)過(guò)與海南省合唱協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)張德美老師的交流溝通中得到了啟發(fā)——讓合唱美育為鄉(xiāng)村孩子們走進(jìn)城市搭建橋梁，讓合唱美育真正潤(rùn)化鄉(xiāng)村孩子們的心靈，讓合唱美育為應(yīng)試教育助力！王瑩瑩老師經(jīng)過(guò)多種方法嘗試與調(diào)整，最終通過(guò)“以合唱訓(xùn)練促文化學(xué)習(xí)——以快樂(lè)合唱助成績(jī)提高——以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制鼓勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)”這樣一套符合這支鄉(xiāng)村童聲合唱團(tuán)行之有效的方法來(lái)促進(jìn)孩子們文化課提高。經(jīng)過(guò)幾年的堅(jiān)持不懈，?？谑行阌^(qū)東山中心小學(xué)合唱團(tuán)團(tuán)員各年級(jí)文化課成績(jī)?cè)谀昙?jí)前10名的同學(xué)占了合唱團(tuán)總?cè)藬?shù)五分之一，并且有多名團(tuán)員通過(guò)在合唱團(tuán)學(xué)習(xí)逐步提高文化課分?jǐn)?shù)，以優(yōu)異的成績(jī)考取海南中學(xué)、?？谑械谝恢袑W(xué)、海南華僑中學(xué)三所重點(diǎn)中學(xué)初中部就讀，從另一個(gè)角度看到合唱美育賦予鄉(xiāng)村孩子們的另一片天地！</p> <p class="ql-block">在?？谑行阌^(qū)東山中心小學(xué)合唱團(tuán)6月26日專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的當(dāng)天，得知到另一個(gè)讓人欣喜萬(wàn)分的好消息——那就是當(dāng)晚參加音樂(lè)會(huì)助演的32名畢業(yè)生團(tuán)員全部通過(guò)一本上線率，以優(yōu)異的成績(jī)等待大學(xué)錄取通知，他們都是成美慈善基金“童聲飛揚(yáng)”大學(xué)生??今年的鳳凰花因?yàn)樗麄兌_的格外艷紅。</p> <p class="ql-block">合唱，是撫慰人類心靈最圣潔的方式；</p><p class="ql-block">合唱，是賦予人類戰(zhàn)勝脆弱最有力的武器；</p><p class="ql-block">合唱，是給予人類世間美好最光亮的鏡子；</p><p class="ql-block">合唱，是播撒人類向陽(yáng)生長(zhǎng)的種子。</p><p class="ql-block">在國(guó)家大力提倡美育教育的當(dāng)下，合唱是加強(qiáng)鄉(xiāng)村美育教育的有效途徑，合唱為助力鄉(xiāng)村美育教育實(shí)施搭建橋梁，希望有更多關(guān)愛(ài)鄉(xiāng)村童聲合唱發(fā)展的老師們加入支教行列，播撒合唱的種子，讓合唱美育在鄉(xiāng)村大地深根發(fā)芽??</p> <p class="ql-block">美篇編輯：王瑩瑩</p><p class="ql-block"> 2022年7月</p>