<p class="ql-block">1.主題式學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">喵定一個專題,把相關(guān)專題的書都搜了一遍,各個渠道的心去大量搜集,把數(shù)量定下來,讀的過程中還可以繼續(xù)填補(bǔ)。通過借書買書的方式先。用高倍速閱讀法進(jìn)行放毒,全部過一遍之后,好的書值得多次閱讀的書,再繼續(xù)精讀或者茶藝放后繼續(xù)翻看或者用高倍速閱讀法再翻兩遍。讀書是最低成本的學(xué)習(xí)方式。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.好記性不如爛筆頭。</p><p class="ql-block">可以記筆記記錄書中的重點(diǎn),京劇以及覺得有啟發(fā)的地方,重要的圖表,就把頁碼標(biāo)注下來,可以通過筆記快速直奔主題。初中好的句子接下來可以成為日后獻(xiàn)一首拈來的素材做直播做公眾號都。都可以用這些所謂的經(jīng)濟(jì),就是前期積累的再創(chuàng)造。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.隨時隨地的輸出。</p><p class="ql-block">學(xué)完課程看完書會有自己的輸出方式。比如看完書會要求自己輸出三條感悟,發(fā)到朋友圈學(xué)了些課程,會通過直播或者給大家針對性的方式強(qiáng)化印象。把自己學(xué)過的課程用人話轉(zhuǎn)述出,平時要訓(xùn)練自己,用小白也能聽得懂的人話來講的能力。</p><p class="ql-block">還可以。把家屬訓(xùn)練成聽眾,看完書就和他分享,說這本書哪里哪里不錯,哪里哪里不錯,你也值得看,然后兩個人相互監(jiān)督,覺得適合對方的,可以給對方推薦書目,成為看書互推行的夫妻。兩個人溝通交流可以享受分享的過程,然后還強(qiáng)化了我們閱讀的內(nèi)容。</p><p class="ql-block">也可以培養(yǎng)教別人的意識,這樣子進(jìn)步會很快,不愛學(xué)習(xí)的孩子,你鼓勵他教別人,他一定會有成就感,就會愛上學(xué)習(xí)。這是強(qiáng)大的輸出輸出帶給我們的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.學(xué)以致用是王道。</p><p class="ql-block">我們經(jīng)常陷入學(xué)了很多道理,聽了很多道理,卻依然過不好,這一生,其實(shí)實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的,唯一標(biāo)準(zhǔn)一味的裝填壓是沒有用的。</p><p class="ql-block">我們要從等我成為什么專家,我就怎么怎么樣,等我怎么怎么樣就怎么怎么樣這個思維里面,這樣的話我們要少說,想到學(xué)到就把它做到。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5.尋求教練專家的幫助。</p><p class="ql-block">遇到某個領(lǐng)域解決不了問題的時候,我可以尋求專業(yè)人士的幫助,書本可以解決80%的問題,剩下的20%,只通過書本的是不夠的,所以我們要同不同領(lǐng)域的專家教練構(gòu)建聯(lián)系,培養(yǎng)這種構(gòu)建聯(lián)系的思維。</p><p class="ql-block">成長無法量化也不好評估,但是越來越好的感覺我們是能夠擁有和感受到的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.正向思考,停止內(nèi)耗。</p><p class="ql-block">很多時候不是學(xué)習(xí)能力不行,行動力不行,而是內(nèi)耗太多,總是在懷疑否定自己,所以我們的突破就受到了限制。</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)的過程中,我們一定要先多肯定自己先完成,再完美拒絕大腦里面負(fù)面的聲音,要想成為想象中的樣子,就一定要有足夠強(qiáng)大的心臟。令君強(qiáng)大的內(nèi)心,我行我可以我就是很好,我愿意分享我的朋友圈,我說了算,總之我樂意。</p><p class="ql-block">不斷的肯定自我,不內(nèi)耗才有提高學(xué)習(xí)力,這就是冰山下我們看不見的東西。冰山上術(shù)。這個層面的東西聽話照做都可以習(xí)得,我們普通人太容易在意那些世俗的眼光。</p><p class="ql-block"><br></p>