人生啟迪@ 《近墨者未必黑》文/孫棟（學(xué)生）

平凡人生

“近朱者赤，近墨者黑”這句跟著好人學(xué)好，跟著壞人學(xué)壞的名言，早在人們心中根深蒂固。又誰(shuí)知周敦頤的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”顛覆了所有人認(rèn)知。而我真正理解“近墨者未必黑”的內(nèi)涵來(lái)自我的學(xué)習(xí)。 記得我快樂(lè)童年是在蘇州度過(guò)的。那時(shí)我們?nèi)颐χb生意，父母無(wú)暇顧及，我甚至把學(xué)習(xí)拋至腦后。小學(xué)三年級(jí)時(shí)，英語(yǔ)的出現(xiàn)讓我對(duì)學(xué)習(xí)興趣降到最低點(diǎn)，導(dǎo)致我的英語(yǔ)成績(jī)就沒(méi)有好過(guò)。小學(xué)還好，英語(yǔ)成績(jī)靠蒙混過(guò)關(guān)，到了初中由于英語(yǔ)基礎(chǔ)差開(kāi)始顯現(xiàn)出來(lái)，我的綜合成績(jī)總低于別的同學(xué)！就這樣，初一分班時(shí)我被分到慢班。在小學(xué)時(shí)老師常講，進(jìn)了慢班就像掉進(jìn)冰窟窿一樣！當(dāng)時(shí)我還在想，這么多同學(xué)在慢班大家都一樣，我的未來(lái)就這樣了！隨著學(xué)習(xí)不斷深入，我的思想也發(fā)生微妙變化，意想不到的事正在悄然發(fā)生。 原來(lái)，慢班的學(xué)習(xí)氛圍確實(shí)沒(méi)有快班好，有的同學(xué)簡(jiǎn)直就是來(lái)玩的。而我不能跟隨他們，要為將來(lái)著想，成績(jī)自然比他們好多了。加上班級(jí)里還有幾位成績(jī)好的同學(xué)，經(jīng)常受到老師表?yè)P(yáng)，從那時(shí)起一下子激發(fā)我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣與渴望！小學(xué)時(shí)我一直平平無(wú)奇，而現(xiàn)在經(jīng)過(guò)腳踏實(shí)地努力，總算有了收獲，不過(guò)我的目標(biāo)是全班第一。經(jīng)過(guò)幾次考試，我還是沒(méi)能拿到第一名，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)班上還有比我更刻苦，更努力的學(xué)生。從此以后，我改變了對(duì)所有同學(xué)的看法，與他們交往相互學(xué)習(xí)。其實(shí)，根本不像有些家長(zhǎng)所說(shuō)與差同學(xué)在一起影響學(xué)習(xí)。我在做功課時(shí)，他們都不會(huì)輕易打擾我，也許這就是我要找的答案吧！ 經(jīng)過(guò)三年不懈努力，我終于考上縣一中。是呀！哪有“近墨者黑”一說(shuō)，不想學(xué)習(xí)跟誰(shuí)在一起都沒(méi)有用，一心求學(xué)的就是在差班同樣能學(xué)好?！俺鲇倌喽蝗荆暹B而不妖”就是最好的詮釋。關(guān)鍵還是你的本質(zhì)，只有本質(zhì)變了，結(jié)果才會(huì)變！時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已坐在高中課堂上。未來(lái)不管分在重點(diǎn)班還是普通班，我們都要有“近朱者赤”的信心；還要有“近墨者未必黑”的耐心！一切的一切，歸根結(jié)底在于你自己！