<p class="ql-block"><i style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;"> 題照 : 影樹 /儒中校園種植的樹種</i></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;"> 音樂 : 我是一條小河</i></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;"> 從1973年7月算起，至2023年7月，我們73屆高中畢業(yè)整整50周年 。這篇儒洞中學(xué)往事的回憶錄，力求從模糊、碎片式的記憶中，粗線條還原歷史的真實(shí) 。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 1971年9月，經(jīng)推薦和考試，來(lái)自儒洞小學(xué)及各大隊(duì)小學(xué)附設(shè)初中畢業(yè)的104人(占畢業(yè)生總數(shù)的1/2)，進(jìn)入只設(shè)高中的儒洞中學(xué)學(xué)習(xí) ，加上后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)插班的韋孫喜同學(xué)，共105人，其中男生89人 、女生16人 。女生來(lái)自儒洞居委會(huì)和附近的邊海、大村、藍(lán)田三個(gè)大隊(duì)，其余的大隊(duì)沒有女生。 那時(shí)候小學(xué)、初中和高中的學(xué)制分別是5、2、2年(我們1969年小學(xué)畢業(yè)是最后一批6年制 ) 。當(dāng)時(shí)的大隊(duì)小學(xué)普遍附設(shè)初中班，為解決這些附設(shè)初中生升學(xué)讀書問題，需要有一所高中，這與儒中只辦高中是吻合的 。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 儒中首屆招生是1968年 ，主體學(xué)生是1965年考入初中讀至畢業(yè)的，以及少數(shù)1966年和1967年畢業(yè)的初中生 。1969年無(wú)招生，1971年入學(xué)的我們，便成了儒中第三屆學(xué)生 。由于缺少教室，為了招我們兩個(gè)班，無(wú)奈將1970級(jí)的4個(gè)班在升高二時(shí)合并為3個(gè)班，騰出一間教室 。這樣，我們?nèi)雽W(xué)后，全校共5個(gè)班，其中高一級(jí)2個(gè)班、高二級(jí)3個(gè)班，學(xué)生共250多人 。此后多年也因教室不足，每年輪著招兩個(gè)班或三個(gè)班 。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 儒洞中學(xué)以所在地命名，校園很小 。在教師那排平房宿舍前，生長(zhǎng)著數(shù)棵高大的鳳凰木(當(dāng)?shù)貞T稱影樹)，看上去已有一些年份了。鳳凰花盛開時(shí)，鮮紅的花瓣帶著黃暈，艷麗至極 (注 : 這種花，如今是陽(yáng)江的市花) 。從樹齡和學(xué)校借用了一些房舍辦學(xué)來(lái)推斷，學(xué)校的地盤似乎原先為其他單位所屬 。我與許多同學(xué)一樣對(duì)母校的淵源不了解 。為弄清她的歷史沿革，在寫本文時(shí)，曾上網(wǎng)查找考證，僅見有儒洞中學(xué)創(chuàng)建于1954年一說(shuō)，如此惜字如金的一句話，真讓人對(duì)她的前世及演變摸不著邊 。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 母校毗鄰儒洞小學(xué)、藍(lán)田小學(xué)和儒洞地段衛(wèi)生院 。狹窄的東門靠近學(xué)校廁所，一般從圩頭進(jìn)出學(xué)校才會(huì)走東門 。斜對(duì)衛(wèi)生院的北門為最大且有牌坊，此門至衛(wèi)生院近學(xué)校操場(chǎng)邊種有木麻黃，該樹不是綠化樹，沿海地區(qū)大都用作防風(fēng) 。朝向儒小的西門較小，它比作為主門的北門更適用，因?yàn)閺奈鏖T至十字街距離最近，約200米，出入便捷 。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 那時(shí)的儒中設(shè)施簡(jiǎn)陋，沒有樓房，只有平房 。兩個(gè)年級(jí)共5個(gè)班的教室分布在與西門、北門相鄰的兩排平房里，一個(gè)可容納100多人的大間臨時(shí)用作開會(huì)兼上課，一排平房是教師宿舍(兼辦公)及圖書室與體育器材室，兩間上下大通鋪的學(xué)生宿舍，一個(gè)廚房和一口水井，一排沖涼房，一個(gè)沙泥操場(chǎng)(非400米的標(biāo)準(zhǔn)跑道)，還有一座廁所，在高一級(jí)教室對(duì)面的墻上，鑲嵌一塊黑板(供制作墻報(bào)和學(xué)校發(fā)布通知用) 。若沒記錯(cuò)的話，這應(yīng)是學(xué)校的全部家當(dāng) 。軍人出身的蕭校長(zhǎng)要集中全校師生講點(diǎn)什么，多是做完早操后在操場(chǎng)上 ，或者帶上凳子去操場(chǎng)，學(xué)校沒有禮堂，操場(chǎng)就是校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生作報(bào)告的最好載體 。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 雖然學(xué)校硬件說(shuō)不上好，但卻有一批精英教師聚集于此 。有的教師原在陽(yáng)江縣第一中學(xué)任教，因種種 “ 問題 ” 被下放至這所離縣城80多公里的公社中學(xué)，如高偉梧、唐文有、關(guān)崇任等 。有的教師最初是從一中被發(fā)配至儒洞公社的鄉(xiāng)村小學(xué)，后才被調(diào)入儒中的，如梁正度、梁廣周等 。梁正度老師曾在藍(lán)田小學(xué)任教，而梁廣周老師對(duì)大村的同學(xué)而言并不陌生，梁老師在調(diào)入儒中前在偏遠(yuǎn)的南洞小學(xué)任教，每半個(gè)月或一個(gè)月，總會(huì)見到他，頭戴草帽，身披汗巾，挑著兩個(gè)袋，去儒洞圩購(gòu)買生活用品，來(lái)回路過(guò)大村小學(xué)時(shí)，在河邊的影樹下歇歇腳，喝喝水，再趕路，那身行頭，與其說(shuō)是老師，不如說(shuō)是農(nóng)民更像 (多年后，梁老師定居美國(guó)，想必對(duì)南洞的生活，感慨甚深 ) 。老家在陽(yáng)江大溝的林代欽老師原在儒洞大村小學(xué)附設(shè)初中班教語(yǔ)文 ，講課生動(dòng)，聲情并茂，寫得一手漂亮板書，1971年秋調(diào)入儒中(師母是林老師的學(xué)生，不知林老師當(dāng)年是否因此故被發(fā)配至大村小學(xué)）。由此緣故，來(lái)自大村的同學(xué)初、高中四年都受教于林老師 。還有來(lái)自外地的教師 ，如何志杰(遂溪籍) 、羅遠(yuǎn)禎(廣西合浦籍)、謝映霆等 。那年頭，對(duì)連陽(yáng)江縣城都沒去過(guò)的我們來(lái)說(shuō)，汕頭是非常遙遠(yuǎn)的，不知汕頭籍的謝老師當(dāng)年因何遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來(lái)儒中 。在儒洞中學(xué)教師中，本地教師有黃宗良、陳小梅 。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 高中時(shí)，文革尚未結(jié)束，教材用的是省統(tǒng)編的試用本，課程的設(shè)置和內(nèi)容無(wú)不帶著那個(gè)時(shí)代的政治色彩 。不過(guò)，語(yǔ)文還是收入了古文，記得是《曹劌論戰(zhàn)》。數(shù)學(xué)課本配套有一冊(cè)《數(shù)學(xué)用表》，專用于查找 。變化最大的是涉及物理與化學(xué)知識(shí)的課本那時(shí)不叫物理、化學(xué)，而叫《工業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)》(分機(jī)電與化工冊(cè)) ，涉及生物知識(shí)的叫《農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)》(全一冊(cè)) 。不難看出，教材的編寫力求體現(xiàn)學(xué)工學(xué)農(nóng)的指導(dǎo)思想， 淡化知識(shí)的系統(tǒng)性，突出實(shí)用性 。英語(yǔ)課是上了高中才開，不像如今的小學(xué)就有英語(yǔ)。在閉關(guān)鎖國(guó)尚未對(duì)外開放的年代，在高中設(shè)置英語(yǔ)課實(shí)屬難得 。來(lái)自農(nóng)村的我們，不曉得學(xué)這門課有啥用，因?yàn)楫厴I(yè)還是要回農(nóng)村去的 。這門課學(xué)得最牢的，是學(xué)會(huì)了用英語(yǔ)說(shuō)毛主席萬(wàn)歲(注 : 當(dāng)年儒中是缺英語(yǔ)老師的， 讓政治和化 學(xué)兩位老師也教英語(yǔ)) 。</span></p> <p class="ql-block"><i style="font-size:15px;"> </i><i style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">△ 上下圖 /物理、化學(xué)課本分別叫機(jī)電、化工，生物課本改用農(nóng)基 (圖片源自網(wǎng)絡(luò)，拼圖為后期制作 ) 。</i></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 第一學(xué)期，我們百號(hào)人還未分班，在連通宿舍的那個(gè)大間上課 。入學(xué)不久，發(fā)生了9·13事件，一天，我們高一級(jí)被緊急集中在那個(gè)大間聽文件傳達(dá)，方知接班人出逃的驚人消息 。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 第二學(xué)期，高一級(jí)分 ⑴、⑵班上課，除了班主任不同，任課教師是相同的 。兩班教室相鄰，中間隔著一個(gè)總務(wù)室和黃宗良老師的房間，總務(wù)負(fù)責(zé)人是麥祖益，同學(xué)們習(xí)慣叫他麥總統(tǒng)(多年后他調(diào)回陽(yáng)江市的一所小學(xué)) 。課間休息時(shí)，兩班人串門非常方便 。兩班的男生宿舍同在一大間，睡的是通鋪 ，有更多的時(shí)間相處在一起 。我們雖分班卻如同一班 ，“ 混 ” 得如同兄弟姐妹 。不過(guò)，即使吃居民糧的與農(nóng)村的同學(xué)相處得再好，男女生在戀情上還是有一道難以跨越的鴻溝 。 遇上班級(jí)比賽，同學(xué)們的界線和陣營(yíng)絕對(duì)是分明的，支持誰(shuí)與力挺誰(shuí)，那態(tài)度是毫不含糊的 。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 雖說(shuō)文革高考已中斷，沒有升學(xué)的壓力，但兩年的學(xué)習(xí)我們從嚴(yán)要求，堅(jiān)持上晚自習(xí) 。那個(gè)年代只有公社所在地是通電的，農(nóng)村還得靠點(diǎn)煤油燈照明 。教室里燈火通明，日光燈管對(duì)我們這些鄉(xiāng)下人無(wú)疑充滿著誘惑力 。由于學(xué)校條件有限，無(wú)法安排儒洞居委會(huì)和附近大隊(duì)的同學(xué)住校，他們只好上完晚自習(xí)后回家 。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 那時(shí)的學(xué)校，要組織學(xué)生學(xué)工學(xué)農(nóng) 。因?yàn)?" 教育必須為無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治服務(wù)，必須同生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合 " ，偉人這一語(yǔ)錄，我們背的滾瓜爛熟 。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 由于當(dāng)?shù)氐墓I(yè)薄弱，學(xué)校安排的生產(chǎn)勞動(dòng)主要是學(xué)農(nóng)，每個(gè)星期有一天不用上課，全天勞動(dòng) 。為解決學(xué)校砌圍墻之需，去過(guò)南洞打柴燒磚，到過(guò)馬山嶺挖石 。5公里外的學(xué)校農(nóng)場(chǎng)即原來(lái)的農(nóng)業(yè)中學(xué)也是常去之地 。位于南洞大隊(duì)福安的農(nóng)中( 只設(shè)初中)原是半農(nóng)半讀學(xué)校，是文革的產(chǎn)物 。該校撤銷后 ，據(jù)說(shuō)劃給儒洞中學(xué)做農(nóng)場(chǎng) 。在農(nóng)場(chǎng)，我們主要是種水稻、花生、甘蔗等，或收割農(nóng)作物，這些農(nóng)活對(duì)于在農(nóng)村土生土長(zhǎng)的我們來(lái)說(shuō)，算不了什么 。由于路程較遠(yuǎn)，中午這一頓是免費(fèi)的，在農(nóng)場(chǎng)的廚房開伙，但要自帶餐具 。農(nóng)場(chǎng)于數(shù)年后改作知青場(chǎng)，專門安置儒洞公社的下鄉(xiāng)知青，沒想到班上吃居民糧的同學(xué)因此再度下農(nóng)場(chǎng)接受教育 。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 勞動(dòng)的地點(diǎn)還有學(xué)校緊挨儒洞衛(wèi)生院太平間的那塊地(按班級(jí)劃分) 。初次去那，膽戰(zhàn)心驚，去多了，習(xí)以為常 。但女同學(xué)還是有些害怕，大多要與男生結(jié)伴才敢去 。每到勞動(dòng)之日，有人舍近求遠(yuǎn)，寧愿去農(nóng)場(chǎng)，也不愿去離校近在咫尺的這個(gè)地方 。這塊地近太平間，種下的青菜和瓜果沒人敢去偷 。收獲季節(jié)，各班則將蔬菜供給學(xué)校飯?zhí)茫靡越档蛶熒幕锸迟M(fèi) 。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 每逢星期六上午上完課，住校的同學(xué)就要走路回家，最遠(yuǎn)的單程需走2、3小時(shí)，于星期天晚上帶夠一個(gè)星期的大米、地瓜或者咸菜、蘿卜干之類的下飯菜趕回學(xué)校 ，沒錢買飯?zhí)玫牟藙t吃自帶的 。個(gè)別困難的學(xué)生每月可領(lǐng)到一元助學(xué)金，學(xué)生每月有糧油肉票補(bǔ)助，農(nóng)村和居民學(xué)生的糧票分別是7斤和5斤。肉票每人半斤，花生油票數(shù)兩，飯?zhí)眉惺褂?那是憑票證供應(yīng)的貧苦時(shí)期，沒有票證就買不到相應(yīng)的東西，有了票證還得有錢才能買到東西) 。飯?zhí)妹坎椭毁u炒蔬菜(有時(shí)會(huì)加點(diǎn)肥豬肉片炒，每份5分錢)，在飯?zhí)瞄_飯的學(xué)生得預(yù)先用自己的盆子洗好自帶的米或加點(diǎn)地瓜添上水，放到蒸籠 ，待開飯時(shí)找到自己的那份 。高中兩年是一天吃兩頓的，早上沒有早餐，只有早操早讀，上完第一節(jié)課后，約10點(diǎn)鐘才吃第一頓(這一頓好尷尬，究竟算早餐還是午餐)，小小的廚房沒有吃飯的位子，只好三五成群在外面或蹲或站著吃，雨天或到教室吃 。餐畢，10點(diǎn)過(guò)后接著上兩節(jié)課，中午下課，沒飯吃了，只好午休 。第二頓飯是在下午上完課的5點(diǎn) ?；锓恳彩歉咧械闹匾獔?chǎng)所，同學(xué)們與廚房的阿標(biāo)和福彩相處融洽，兩位員工還參加了畢業(yè)合影 。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 在儒中學(xué)習(xí)的兩年，生活豐富多彩 。學(xué)校通過(guò)班級(jí)把墻報(bào)辦到儒洞圩最熱鬧之地一一十字街口，作為宣傳和展示學(xué)校風(fēng)貌的平臺(tái) 。校圖書室雖小，但從那可借到蘇聯(lián)小說(shuō)閱讀 。學(xué)校有文藝宣傳隊(duì)和籃球隊(duì)，適逢節(jié)日，舉辦文娛晚會(huì)，表現(xiàn)軍民魚水情、歡快活潑的藏族舞《洗衣歌》受到同學(xué)們的喜愛 。廖紀(jì)同學(xué)胡子一貼，帽子一戴，在臺(tái)上跳的 “ 大寨亞克西 ” 惟妙惟肖，至今沒忘 。校籃球隊(duì)常與居委會(huì)、附近小學(xué)的老師開展聯(lián)賽，遠(yuǎn)的還打到蒲牌、新圩公社，甚至跨過(guò)儒洞河到電白縣的嶺門 ，球隊(duì)騎著自行車(那年代擁有一輛單車不亞于今天的小車)沿著沙土公路浩浩蕩蕩去這些地方賽球，用今天的話說(shuō)，也算是一道靚麗的風(fēng)景 。校內(nèi)班級(jí)之間也常舉行球賽 ，活躍氣氛，增強(qiáng)集體感，不過(guò)我們73級(jí)多是負(fù)于72級(jí) 。在畢業(yè)20周年的聚會(huì)，同學(xué)們?nèi)圆煌?" 波 ''，居委會(huì)隊(duì)挑戰(zhàn)各大隊(duì)聯(lián)隊(duì)，在儒洞鎮(zhèn)球場(chǎng)開戰(zhàn) 。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 忘不了，操場(chǎng)上的打鬧嬉戲、球場(chǎng)上的搶球角逐 。忘不了，農(nóng)中勞作的揮汗如雨 。忘不了，通鋪宿舍滲雜的蘿卜干味 。更忘不了，老師們的諄諄教誨 。兩年的學(xué)習(xí)與生活，同學(xué)情、師生誼如江水源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 1973年7月，我們高中畢業(yè) 。" 散伙 '' 的班會(huì)，主題詞是依依惜別情，濃濃祝福語(yǔ) 。學(xué)校殺了一頭飼養(yǎng)的豬，給我們加菜 。我們深知在物質(zhì)極度匱乏的年代，這是學(xué)校以最高規(guī)格為其學(xué)子送行 。帶著對(duì)母校和恩師的眷念，帶著同學(xué)間兩年來(lái)結(jié)下的友情和依依不舍，我們揮揮手，告別高中課堂，走出了母校的大門，踏入了社會(huì)的課堂 ，開始了人生的選擇和磨練 。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 畢業(yè)后幾經(jīng)搬遷 ，筆者的畢業(yè)證已丟失 。因編寫之需 ，便向同學(xué)打聽誰(shuí)保存有 。于是 ，就有了麗月同學(xué)提供的畢業(yè)證 。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 50年了，畢業(yè)證還如新的一樣 ，真難得 。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 這是一個(gè)時(shí)代感很強(qiáng)的畢業(yè)證 。那時(shí)，全縣只有一間國(guó)營(yíng)印刷廠，這證是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物 ，是由教育主管部門統(tǒng)一印制發(fā)放給各間中學(xué)填寫使用 。當(dāng)時(shí)文革尚未結(jié)束 ，印章上革命委員會(huì)的字跡依稀可見 ，也因此證書的落款之處是沒有校長(zhǎng)具名的 。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><i style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);"> △ 高二 (1)班畢業(yè)合影</i></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;"> △ 高二 (2)班畢業(yè)合影</i></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 泛黃褪色的畢業(yè)照，打開了我們塵封的記憶 。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 73屆除4人停學(xué)(后轉(zhuǎn)入74屆)外，畢業(yè)時(shí)應(yīng)有101人 。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 兩個(gè)班的畢業(yè)照，共有91人參加合影(一班43人、二班48人) ，還有10人沒有參加合影 。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 畢業(yè)照是兩年高中學(xué)業(yè)結(jié)束的定格，按理說(shuō)，若無(wú)特殊情況都會(huì)到場(chǎng)，不知為何缺席如此之多?</span></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;"> △ 團(tuán)支部合影 / 1973.7</i></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;"> 前二排 左 5~7分別為蔡杰生(副校長(zhǎng) )、蕭楓(校長(zhǎng) )、黃宗良(分管團(tuán)工作 )，照片中有 3人為74級(jí)高一學(xué)生</i></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 畢業(yè)后數(shù)年，高偉梧、林代欽、梁正度、關(guān)祟任、謝映霆、梁廣周、唐文有等老師陸續(xù)調(diào)走，他們有的調(diào)入大學(xué)、有的調(diào)回陽(yáng)江一中、有的調(diào)到中等師范學(xué)校，謝映霆調(diào)回汕頭 。原址的母校夷為平地，遷建搬到了馬山嶺腳下，后來(lái)改制為職中， 據(jù)說(shuō)再后只招收初中生 。昔日的母校，于我們而言，是再也回不去了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 畢業(yè)50年 ，時(shí)光如行云流水 。歲月滄桑，世事變遷，畢業(yè)18年時(shí)，同學(xué)們首次聚會(huì)，之后還聚過(guò)數(shù)次 。2001年那次，蔡杰生、林代欽、高偉梧、關(guān)崇任老師從外地回到儒洞參加聚會(huì)，我們共敘師生情同學(xué)誼，儒中學(xué)習(xí)與生活的情景及記憶于聚會(huì)瞬間被勾起，仿佛就在昨天 。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 歲月裹挾著生命歷程而去 ?？上М厴I(yè)至今已有 9位同學(xué)離世 。</span></p> <p class="ql-block"><i style="font-size:15px;"> </i><i style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">△ 師生合影 / 2001.10 </i><i style="font-size:15px;"> </i></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;"> 后排 左 4~7 : 林代欽、蔡杰生(副校長(zhǎng) )、關(guān)崇任、高偉梧老師</i></p> <p class="ql-block"><i style="font-size:15px;"> </i><i style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">△ 1973屆合影 / 2018.5 于廣西 </i></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;"> ?? 1973屆合影 / 2023.7于臺(tái)山</i></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 50個(gè)春秋，潮起潮落 。半個(gè)世紀(jì)，我們體味了甜酸苦辣，經(jīng)歷了世事浮沉， 無(wú)論獲得與失去，無(wú)論平坦與坎坷，都將成為過(guò)去，唯有難以忘懷和割舍的同學(xué)情才是永亙 。</span></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);"> 合影照片由同學(xué)提供 </i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);"> 一一寫于2022 .7</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);"> 更新于2023 .7</i></p>