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星光不負趕路人,“雙減”培訓促成長一一記云州區(qū)中小學教師“雙減”背景下的小學數(shù)學學科培訓

吳臘娥

<p class="ql-block">  炎炎夏日,驕陽似火,依舊擋不住老師們的學習熱情,云州區(qū)全體小學數(shù)學教師參加了2022暑期“雙減”背景下的學科培訓,促進我區(qū)教學質量提升。老師們抓住這次培訓機會,認真學習,提高個人教學能力。</p> <p class="ql-block">  今天培訓的形式主要是我區(qū)教師授課,趙丹專家點評指導,在路麗萍教研員聲情并茂的主持下順利拉開帷幕!</p> <p class="ql-block">  第一個上場的是牛家堡小學的劉海老師,她講授的是六年級下冊的《運用轉化策略解決分數(shù)問題》,以曹沖稱象的故事導入本節(jié)課的主題——轉化。學生自由討論思考并交流,展示出列方程,畫圖和將分數(shù)轉化成比三種策略去解決問題,并總結出每一種策略的特點。</p> <p class="ql-block">  來自解莊中心小學的薛聿威老師講授的內容是四年級下冊的《解決實際問題》,整堂課思路清晰,環(huán)節(jié)緊湊,重難點突出,設計合理,同時薛老師在教學新知時循循善誘,充分發(fā)揮了學生的主動性,并且讓學生體會到知識與實際生活的密切聯(lián)系。</p> <p class="ql-block">  城鎮(zhèn)第一小學的劉飛老師講授的是六年級下冊的《解決問題的策略》,富有創(chuàng)新性,課堂銜接有序,有深度,有維度,是一節(jié)真正充盈數(shù)學味的魅力課堂;讓學生學有所得的效率課堂;著眼于學生發(fā)展的生命課堂。</p> <p class="ql-block">  來自云州區(qū)城鎮(zhèn)第一小學的白秀芳老師給我們帶來三年級下冊的《面積的計算》,整節(jié)課以學生為主線,通過擺一擺、量一量、算一算等活動,自主探究出長方形和正方形的面積計算方法。在練習中設計了答題贏積分的環(huán)節(jié),能夠很好地激發(fā)學生的學習興趣。</p> <p class="ql-block">  董連英老師,來自周士莊鎮(zhèn)中心小學,授課內容是二年級下冊《兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算》。課堂上,老師循循善誘,注重啟發(fā)和調動學生學習的積極性和主動性,語言生動,態(tài)度和藹可親,授課內容詳細充實,層層深入,環(huán)環(huán)相扣,重點突出。</p> <p class="ql-block">  城鎮(zhèn)二小的豐慧敏老師講授的是《分數(shù)與整數(shù)相乘》,在這節(jié)課中,豐老師在講課的整個過程中,從始至終貫穿了熊大和熊二的故事,激發(fā)了學生的學習興趣。</p> <p class="ql-block">  落陣營中心校王曉娟老師講授的是五年級上冊《小數(shù)的加減法》,本節(jié)課著重于培養(yǎng)學生的算理,采用數(shù)形結合的方法把小數(shù)加減法的算理給學生呈現(xiàn)出來,有利于培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維,有利于學生在愉悅中學數(shù)學、用數(shù)學。</p> <p class="ql-block">  《除法的初步認識》這節(jié)課是蘇教版數(shù)學二年級上冊的一節(jié)內容,由許堡中心學校的朱麗霞執(zhí)教,朱老師在教學過程中能夠從上一節(jié)課的平均分中抽象出除法算式,讓學生動手操作理解,做到了前后知識的有效串聯(lián)。</p> <p class="ql-block">  西坪小學丁蕾老師講授的《分數(shù)與除法的關系》,用小豬佩奇去野餐導入,新穎獨特,思路清晰,教學目標明確,重難點突出,合理組織學生自主學習、合作探究,學生在親身體驗和探索中解決問題。</p> <p class="ql-block">  來自倍加造中心小學校的辛炯丹老師跟大家分享了《24時記時法》這堂課,課件精美,通過動畫向大家展示了一天的時間變化,同時練習設置多樣,作業(yè)布置貼近生活,體現(xiàn)了數(shù)學源于生活又服務于生活的理念。</p> <p class="ql-block">  城鎮(zhèn)第三小學劉文龍老師帶來的微課《用長方體和正方體的表面積解決實際問題》,教學環(huán)節(jié)設計合理,層次分明,先易后難,緊扣生活,而且語言親切,富有感染力,是一節(jié)高質量的微課。</p> <p class="ql-block">  城鎮(zhèn)第一小學張玉芬老師帶來的是《分數(shù)的基本性質》微課,語言清晰,表達準確,對學生的啟發(fā)點撥恰到好處,她著重培養(yǎng)學生的動手操作能力,通過活動來讓學生主動探究分數(shù)的基本性質。是一堂充滿生命力的課。</p> <p class="ql-block">  來自城鎮(zhèn)第一小學校的康葉枝老師展示了《2~5的分與合》這節(jié)課,康老師優(yōu)美的歌聲導入,激發(fā)了學生的學習興趣,通過操作活動展現(xiàn)出在玩中學、學中悟的教學方式,整節(jié)課營造出生動活潑、勇于探索的氛圍。</p> <p class="ql-block">  城鎮(zhèn)第一小學周素珍老師講授的一年級下冊《連加連減》,注重設計學生熟悉的環(huán)境,幫助學生建立概念。在學生的描述過程中完成由“動作過程”向“運算過程”的轉換,從而建立了“連加、連減”的概念。</p> <p class="ql-block">  趙丹專家對老師們的課作了深刻分析和精彩點評,既肯定了優(yōu)點,也指出了不足之處,針對每一節(jié)課都給出了獨特的建議,老師們認真聆聽,虛心學習,感受頗深,受益匪淺!</p> <p class="ql-block">  評課環(huán)節(jié)老師們積極參與互動,大膽發(fā)表意見,交流熱烈,充分體現(xiàn)了我區(qū)教師主動研究、力求發(fā)展、追求高效的專業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神。</p> <p class="ql-block">  培訓中,老師們的學習熱情十分高漲。一支筆,一個筆記本,每一頁筆記上都書寫著老師們的專注和認真。</p> <p class="ql-block">  本次培訓恰逢“雙減”政策實施的關鍵時期進行,給廣大教師點亮了一盞“雙減”背景下教書育人的指路明燈,為教師在“雙減”政策下如何高效教學指明了道路,從這次培訓中老師們都受益良多。</p><p class="ql-block"> 一次聆聽,一次飛躍;一次研討,一次成長。相信老師們只要不斷地探索前行,終會遇見更美的風景,成就云州區(qū)教育事業(yè)的輝煌!</p>

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