悅讀閱美 <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)女職工的思想政治引領(lǐng)，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開，我校舉辦玫瑰書香女職工主題閱讀活動(dòng)，全校女職工們積極參加此次活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 此次活動(dòng)分為線上閱讀和閱讀分享兩部分。</p> 閱讀美照，書籍分享 <p class="ql-block"> 劉聰穎老師、王紅芳老師的閱讀美照，辦公室、圖書館、閑暇的假日，都有老師們孜孜不倦讀書的身影。</p> <p class="ql-block"> 惟書有色，艷于時(shí)光，惟書有華，秀于成長。以書會(huì)友，讀萬卷書，行萬里路，互相探討、交流、讓心靈澄澈，讓眼睛有光，吳少娟、周靜波兩位老師閱讀探討最美畫面。</p> <p class="ql-block"> 新入職美女教師冷玉然，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，積極從書中汲取營養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 李莉老師，用心閱讀，帶給我們一種寧靜與甜美，感受忙碌生活中的一抹暖陽。</p> 閱讀分享 <p class="ql-block">受疫情影響，我們開展讀書感想和微視頻分享活動(dòng)，老師們積極踴躍書寫讀書心得，錄制讀書視頻。</p> 李明悅讀書感想分享 <p class="ql-block" style="text-align:center;">《當(dāng)你像鳥飛往你的山》讀后感</p><p class="ql-block"> 這本書是一部真實(shí)的人物傳記，作者講述了自己的真實(shí)經(jīng)歷:從美國西部的大山里走出來，到考上大學(xué)，再到劍橋大學(xué)深造讀研、讀博，最后成長為歷史學(xué)家的真實(shí)經(jīng)歷。作者塔拉通過她自己的故事告訴我們，沒有好的開始不代表沒有好的結(jié)局，只要你足夠堅(jiān)強(qiáng)，足夠勇敢，足夠努力，結(jié)局一定會(huì)掌握在你的手中。</p><p class="ql-block"> 在塔拉的人生路上，哥哥泰勒，學(xué)校的教授等人對(duì)她都有幫助，但是真正讓塔拉實(shí)現(xiàn)建立嶄新自我的還是她自己強(qiáng)烈的求知欲和契而不舍的精神。雖然原生家庭帶給塔拉的大多是陰影，父親的專制和二哥肖恩的暴虐。但是經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)，深入的思考，她告別了過去，成為一個(gè)開明，自信，獨(dú)立的人。改變她的是教育，在接受教育的過程中，她也曾陷入深深的自我懷疑。她甚至開始懷疑教育帶給她的變化，是不是教育讓她走的太遠(yuǎn)，改變的太多，是不是因?yàn)榻邮芙逃?，她的家人才接受不了她。也曾?jīng)歷迷茫，試圖回到過去，但是最后她成功了，就像一只鳥沖出了束縛自己的牢籠。開始了艱難飛往自己那座山的旅程。</p><p class="ql-block"> 在這里不得不感慨，讀書真的能使人變得不一樣。不得不感嘆，教育在我們的一生中多么的重要。風(fēng)還是那個(gè)風(fēng)，人還是那個(gè)人，能改變的只有你自己。愿我們都能活的像鳥兒一樣，有勇氣飛往我們要去的山海。</p> 劉聰穎微視頻分享 <p class="ql-block"> 與同伴分享，透過視頻可以充分感受到老師們在讀書中思想站位的提升，靈魂深處的洗禮，陶冶了情操，提升了能力。</p> <p class="ql-block"> 讀書如春日扁舟里的放歌；夏日荷塘中的嬉戲；秋日田野里的散步；隆冬爐火旁的傾談。</p><p class="ql-block"> 讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢，女職工們表示，我們不只是為了參加活動(dòng)才讀書，而是將書籍視為自己事業(yè)及人生路途上的朋友，<span style="font-size:18px;">與書結(jié)緣，</span>以書為伴，揚(yáng)帆遠(yuǎn)行，做有溫度的教育者。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">薊州區(qū)第一中學(xué)初中部</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2022年9月3日</p><p class="ql-block">撰稿：劉聰穎</p><p class="ql-block">攝影：劉聰穎</p><p class="ql-block">初審：王學(xué)文</p><p class="ql-block">終審：杜漢永 </p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p>