<p class="ql-block"> 2022年的暑假意義非凡，是我省深入貫徹中央“雙減”政策，落實(shí)立德樹人任務(wù)的首個(gè)暑假。這個(gè)假期，供應(yīng)學(xué)校以“減負(fù)提質(zhì)”為目標(biāo)，以培養(yǎng)孩子們的興趣愛好為原則，對作業(yè)進(jìn)行改革，減少了常規(guī)新舊銜接知識的書寫作業(yè)，將重點(diǎn)放在了豐富多彩的實(shí)踐作業(yè)上，切實(shí)讓教育回歸育人本質(zhì)，全力培育全面發(fā)展的時(shí)代新人，讓學(xué)生收獲了一個(gè)豐富多彩、充實(shí)快樂的假期。</p> <p class="ql-block">實(shí)踐作業(yè)一：在勞動實(shí)踐里成為生活主人</p><p class="ql-block"> 暑假期間，學(xué)校開展了“我是生活小達(dá)人 21天習(xí)慣養(yǎng)成記”活動，旨在增強(qiáng)學(xué)生的勞動觀念，培養(yǎng)勞動技能，改變小學(xué)生勞動技能欠缺，勞動觀念淡漠的普遍現(xiàn)象；學(xué)會尊重勞動、尊重勞動者，樹立學(xué)生“勞動最光榮”意識；培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力，培養(yǎng)“自己的事情自己做”的自主意識和良好生活習(xí)慣。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在這個(gè)暑假中，大部分學(xué)生早睡早起按時(shí)作息，還學(xué)會整理物品，做簡單家務(wù)，例：疊被子、洗碗、掃地，讓房間整潔有序，同時(shí)，還學(xué)會了一些生活技能，例：系鞋帶、洗襪子、疊衣服等，做到了“自己的事情自己做，生活自理我能行！”</p> <p class="ql-block">實(shí)踐作業(yè)二：在體育鍛煉中強(qiáng)健體魄</p><p class="ql-block"> 供應(yīng)學(xué)校以“國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”為指導(dǎo)，結(jié)合校本特色和學(xué)生實(shí)際制定了暑假體育鍛煉計(jì)劃，切實(shí)將每天鍛煉作為暑假作業(yè)，形成了“我運(yùn)動、我健康、我快樂”的暑假生活主旋律。游泳、跳繩、跆拳道、打籃球、滑旱冰······每個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際，選擇一項(xiàng)體育運(yùn)動。同學(xué)們在日復(fù)一日的堅(jiān)持下，養(yǎng)成運(yùn)動好習(xí)慣，練就雄健好身體。</p> <p class="ql-block"> 2022年8月9日，六年三班張涵瑾同學(xué)在剛結(jié)束的河北省青少年游泳錦標(biāo)賽中被授予”二級運(yùn)動員”稱號。學(xué)校在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、促進(jìn)身心全面發(fā)展的同時(shí)，達(dá)到“育體”“育心”“育人”的目標(biāo)。</p> <p class="ql-block">實(shí)踐作業(yè)三：在課外閱讀中提升閱讀能力</p><p class="ql-block"> 假期中，為了讓學(xué)生遠(yuǎn)離手機(jī)、游戲，培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書、讀好書、好讀書”的良好習(xí)慣。學(xué)校各年級老師為學(xué)生推薦了優(yōu)秀的閱讀書目，幫助學(xué)生制定閱讀計(jì)劃，同時(shí)要求學(xué)生閱讀時(shí)養(yǎng)成做旁批的習(xí)慣。一年級學(xué)生可以圈圈畫畫，如在最喜歡的語句下面畫線，圈出自己不理解的詞語等。二年級孩子除了圈圈畫畫，還可以在旁邊做一些簡單的批注了，比如簡單的記錄喜歡這句話的原因，遇到不明白的語句或詞語，提出自己的看法等。</p> <p class="ql-block"> 中高年級的孩子讀書，就一定要有批注了，此時(shí)的批注要更有深度一些，如針對文字提出自己的問題，或者是由某段文字聯(lián)想到其它的事情，也可以簡單寫寫自己的感受等。遇到人物關(guān)系比較復(fù)雜的情況，可以畫一個(gè)人物圖譜，讀完整本書以后，還可以用思維導(dǎo)圖畫出全書的結(jié)構(gòu)。同學(xué)們在書中采擷美麗的辭藻，收獲人生哲理，感悟人生，用讀書筆記記錄收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。</p> <p class="ql-block"> 說好中國話，做中華好少年。若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？經(jīng)歷了重重磨煉，暑假期間，優(yōu)秀學(xué)生廣泛參與語言類活動，五年三班劉澤萱同學(xué)在第八屆“曹燦杯”青少年朗讀展示活動全國總決賽中獲得金獎和個(gè)人最佳風(fēng)采獎，六年五班唐愛迪同學(xué)在第四屆中華少年說語言藝術(shù)展全國總展演中取得特金獎的優(yōu)異成績，孩子們學(xué)以致用，以飽滿的精氣神、鏗鏘有力的聲音，講述著一個(gè)又一個(gè)愛國故事，用積極向上、樂觀昂揚(yáng)的精神態(tài)度，充實(shí)了自己第一個(gè)雙減后的暑假，提升了自己的語文素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">實(shí)踐作業(yè)四：領(lǐng)略大好河山，爭做小導(dǎo)游 </p><p class="ql-block"> 暑假里鼓勵學(xué)生多走出去去感知世界，走進(jìn)自然，盡情領(lǐng)略祖國的大好山河，充分感受詩人筆下名山大川的壯美色彩；徜徉古城歷史老街，品味風(fēng)土人情，流連大師故居，與人文歷史來場心靈的對話；走入博物館，博古通今；走進(jìn)科學(xué)的世界，感受科學(xué)家們鉆研的艱辛。以前學(xué)生暑假旅游常常是跟隨父母，對要去旅游的地方一無所知，盲目跟從，覺得索然無味。今年暑假對于出去旅游的同學(xué)，老師要求提前查閱資料，嘗試著自己手繪地圖，配上簡單文字進(jìn)行介紹。不少同學(xué)成為同行的叔叔、阿姨的導(dǎo)游，不僅豐富了知識，還增加了許多樂趣，得到了大家的一致夸獎。</p> <p class="ql-block">實(shí)踐作業(yè)五：在研學(xué)中探尋歷史，感悟祖國的偉大</p><p class="ql-block"> 利用這個(gè)假期有的同學(xué)參加了十三朝古都洛陽研學(xué)游，通過參觀龍門石窟、白馬寺、關(guān)林、二里頭遺址、夏都博物館等十幾個(gè)文化研學(xué)點(diǎn)，不僅了解了華夏文明發(fā)祥地之一洛陽的神韻，更學(xué)習(xí)了書本里學(xué)不到的歷史典故、知識，對悠久的中華文明有了更加深刻的認(rèn)知，為祖先的無窮智慧傾倒。參加研學(xué)的同學(xué)還將此行見到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記入日記里，成為這個(gè)假期最“寶貴”的一筆財(cái)富。</p> <p class="ql-block">實(shí)踐作業(yè)六：親近大自然，觀察、探索奧秘</p><p class="ql-block"> 一聲蟬鳴劃過耳畔，一抹炎熱拂過鼻尖。這個(gè)暑假的實(shí)踐更是一次讓學(xué)生貼近大自然的大好機(jī)會。看一次雷電劃過天際，賞一次彩虹掛上天空，尋一片密密麻麻的荷，覓一方自由自在的昆蟲天地。誰說大自然不是我們最好的課堂呢？學(xué)會觀察，照顧大自然的一花一草一動物，學(xué)會觀察它們的一舉一動和變化，從大自然中萬物的成長去感悟自身成長的道理。有的同學(xué)自制的《昆蟲備忘錄》，這難道不是暑假實(shí)踐類作業(yè)優(yōu)秀的代表么？</p> <p class="ql-block"> 多彩假期的實(shí)踐與收獲搭乘著校園列車，伴隨著孩子們成長的歡聲笑語， 回歸到九月的校園，讓我們繼續(xù)揚(yáng)帆起航，快樂出發(fā)，奔赴下一個(gè)目的地！</p>