<p class="ql-block"> 世界那么大，我想去看看。為進一步調動學生學習地理的積極性，提高學生繪制思維導圖、運用思維導圖的能力，初二地理組開展地理思維導圖繪制競賽。思維導圖是一種圖形思維工具，它運用圖文并重的技巧，使主題關鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。制作地理思維導圖能讓學生對學過的知識進行回顧與整理，查漏補缺，把零散的知識系統(tǒng)化。</p> <p class="ql-block"> 在七年級下學期，地理學科圍繞大洲、地區(qū)和國家三大主題的區(qū)域地理展開學習，學生以此作為思維導圖繪制的主題。</p> 獲獎名單 <p class="ql-block"> 各班學生們興致滿滿，大展身手，積極參與此次活動，繪制出充滿自己獨特的思維導圖作品?，F(xiàn)將獲獎名單公布如下：</p><p class="ql-block">一等獎：</p><p class="ql-block">2116 王梓萱 毛韻喬 吳依然 左一朵朵 </p><p class="ql-block">2117宋漫琳 </p><p class="ql-block">2118林婉婷</p><p class="ql-block">2119鐘靜怡 雷穎 曹佳慧</p><p class="ql-block">2120易貝茜 李詩穎 徐文暄 </p><p class="ql-block">2121曾薇 </p><p class="ql-block">2122肖梓琦</p><p class="ql-block">2123袁添翼</p><p class="ql-block">2124李詩媛 李芷欣 鐘嘉欣 張睿函</p><p class="ql-block">2125劉茜 </p><p class="ql-block">2126張紫怡 田文靜 朱健晨</p><p class="ql-block">2127余曦晨 戴潔 </p><p class="ql-block">2130江雅麗 徐清研 </p> <p class="ql-block">二等獎：</p><p class="ql-block">2116黃梓宜 劉茼芯 吳欣怡</p><p class="ql-block">2117湯子琪 陳路芷妍 李韻芝 </p><p class="ql-block">2118肖童心 周樂琦 </p><p class="ql-block">2119張奕方 何佳琪</p><p class="ql-block">2120周程 張婷 王錦萱</p><p class="ql-block">2121楊靚穎 陳馨怡 張涵瑞 </p><p class="ql-block">2122黃采依 唐欣儀 黃子賢</p><p class="ql-block">2123趙依蕊 唐莉圓 曾欣怡</p><p class="ql-block">2124劉梓怡 文藝欣 曾可怡</p><p class="ql-block">2125彭雨萌 張欣平</p><p class="ql-block">2126齊超 王佳欣 歐紫涵</p><p class="ql-block">2129袁婧雯 賀螢 </p><p class="ql-block">2130李依娜 段云曦</p> <p class="ql-block">三等獎：</p><p class="ql-block">2116朱文岳 黃鈺霖 廖心源</p><p class="ql-block">2117劉菁怡 言思林 言震宇 劉子嘉 凌春怡</p><p class="ql-block">2118湯熙 張潤嘉 申清睿 帥愷媛 余春燕 譚雨萱</p><p class="ql-block">2119賴一伊 盧彬彬 周欣彤</p><p class="ql-block">2120朱紫瓊 賓紫怡</p><p class="ql-block">2121張思路 賀婷 羅淑潔 胡佳歡 趙畢蓮 李文婷 </p><p class="ql-block">2122吳雅希 賀紫菱 于佳豪 </p><p class="ql-block">2123郝紫菱 袁雪盈 言情悅 劉嘉慧 李鑫意 陳嘉儀</p><p class="ql-block">2124何櫻 張紫欣 劉析語 陳彩慧</p><p class="ql-block">2125楊嘉欣 劉詩怡 宋銘萱 譚千秋 賀愛妮</p><p class="ql-block">2126唐熳琳 李震奧 單思榕 譚秀林</p><p class="ql-block">2127宋顏希 宋思彤 張婧 余映雪 吳柏林 龍惠吟 廖嘉欣 秦振宇 </p><p class="ql-block">2129周潔文 錢惠怡 袁佳新 湯洛依 凌新露 劉燁呈 尚利嬌 吳欽婷 </p><p class="ql-block">2130肖依陽 梁煜怡 江宇浩 胡婧琪 鄧毅強 黃何珍薇 段雅婷</p> 優(yōu)秀作品展 我們的小收獲 <p class="ql-block"> 通過這次競賽活動，學生主動地設計、繪制了思維導圖，完成了作品創(chuàng)作，鍛煉了地理發(fā)散思維、地理邏輯思維；“思維導圖”成為了學生有效的地理學習方法，從而提高地理的學習效率，在一筆一畫和文字當中感受世界各區(qū)域的獨特魅力。</p>