<p class="ql-block"> 速算是數(shù)學(xué)中重要的組成部分，是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，也是學(xué)生應(yīng)該具備的基本技能。速算能力的訓(xùn)練，有助于培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察力、綜合思維能力及快速反應(yīng)能力。根據(jù)我校的實(shí)際情況，9月14日我們數(shù)學(xué)教研組特舉行了“速算小達(dá)人”的競(jìng)賽，之后又通過了第二輪激烈的角逐，同學(xué)們?cè)诟?jìng)賽過程中充分展示了自己高超的口算才能和計(jì)算技巧。</p> <p class="ql-block"> 本次比賽分為兩部分，首先學(xué)校組織預(yù)賽海選，讓每個(gè)孩子都能有機(jī)會(huì)參加，選出參加校級(jí)比賽的選手。競(jìng)賽活動(dòng)中，同學(xué)們個(gè)個(gè)信心十足，沉著、冷靜、快速地答題，認(rèn)真細(xì)致地算、工整地書寫，呈現(xiàn)出了“你追我趕，你不讓我，我不讓你”的景象。</p> <p class="ql-block"> 在本次速算比賽中，一大批數(shù)學(xué)“速算小達(dá)人”脫穎而出。我校以本次活動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)全校數(shù)學(xué)口算活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生“正確，迅速，合理，靈活”的速算習(xí)慣，養(yǎng)成學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的激情，展現(xiàn)了百草園小學(xué)積極蓬勃的校園文化生活!</p> <p class="ql-block"> 各年級(jí)按教學(xué)進(jìn)度編制相應(yīng)的口算競(jìng)賽題，試題有層次、有適當(dāng)?shù)念}量，具有一定的靈活性、科學(xué)性。</p><p class="ql-block"> 競(jìng)賽中，同學(xué)們專心致志，或筆尖飛揚(yáng)迅速作答，或神情專注……以飽滿的精神狀態(tài)投入到此次活動(dòng)中，認(rèn)真細(xì)致答題，爭(zhēng)取考取最優(yōu)異的成績(jī)。</p> <p class="ql-block"> 比賽結(jié)束，經(jīng)過老師們嚴(yán)格認(rèn)真的閱卷，評(píng)選出“速算小達(dá)人”獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。</p> <p class="ql-block"> 希望通過這次口算競(jìng)賽，學(xué)生能找到自己出錯(cuò)的原因，能及時(shí)、認(rèn)真地改正試卷上的錯(cuò)誤，并在今后的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成勤于動(dòng)腦的習(xí)慣，改正馬虎不認(rèn)真的毛病，能夠以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)來對(duì)待平時(shí)的學(xué)習(xí)。教師在今后的教學(xué)中查缺補(bǔ)漏，講清算理，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，指導(dǎo)學(xué)生不僅學(xué)會(huì)，而且要會(huì)學(xué)。另外，還要抓好專項(xiàng)訓(xùn)練，加大練習(xí)的力度，練習(xí)要做到有的放矢，有計(jì)劃、有安排。爭(zhēng)取不斷提高學(xué)生的計(jì)算能力，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 此次競(jìng)賽，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和熱情，競(jìng)賽活動(dòng)的開展既是對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)水平的一次檢驗(yàn)，也是對(duì)學(xué)習(xí)的一種激勵(lì)、同時(shí)也進(jìn)一步提升了學(xué)科育人質(zhì)量。通過比賽，不僅提高了學(xué)生的口算能力，同學(xué)們?cè)跔?zhēng)分奪秒的過程中體會(huì)到了時(shí)間的寶貴，同時(shí)也使我們數(shù)學(xué)組的老師認(rèn)識(shí)到自己在計(jì)算教學(xué)中的不足，并將在以后的教學(xué)中不斷總結(jié)和反思，努力提高孩子們的計(jì)算水平。</p>