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守望初心 最美綻放 ——記桂林市優(yōu)秀教師李夏琳老師

氣宇軒昂

<p class="ql-block">根據(jù)桂林市教育局文件《關(guān)于表揚桂林市“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教育工作者”的決定》(市教人〔2022〕8號)</p><p class="ql-block">西城中學(xué)李夏琳老師獲“桂林市優(yōu)秀教師”榮譽稱號。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">李夏琳老師,臨桂區(qū)初中語文核心組成員,西城中學(xué)語文老師。從教30年來一直堅守鄉(xiāng)村教育教學(xué)工作,不忘初心、勇挑重擔(dān)、任勞任怨、追求上進、努力鉆研、教書育人、為人師表;在不斷創(chuàng)新與改革課堂教學(xué)中,取得了優(yōu)異成績,贏得了學(xué)生的尊重,家長的認可。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">教育教學(xué):堅守本心</span></p> <p class="ql-block">  “新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持?!崩钕牧绽蠋煆慕?0年一直默默奮斗在農(nóng)村教育教學(xué)一線,她不忘初心,矢志教育教學(xué)改革,與時俱進,團結(jié)協(xié)作,高質(zhì)量的完成教育教學(xué)工作,各方面取得顯著的成績。所帶班級1908班,在2022年中考當(dāng)中取得了優(yōu)異成績,全班53人,有 52 人獲二等以上成績。</p><p class="ql-block"> 默默無聞,任勞任怨,工作講求實效是李老師的一貫作風(fēng);將“學(xué)高為師,德高為范”,銘記在心。李夏琳老師用這句話來時時對照自己的教育教學(xué)工作,嚴格依法執(zhí)教,遵循教育教學(xué)規(guī)律,認真鉆研教材,潛心研究學(xué)生。堅持“立德樹人”、“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展”的教育理念。</p><p class="ql-block"> 在學(xué)習(xí)中實踐、在實踐中成長,積極勇躍參與各級教研室組織的提升業(yè)務(wù)能力各類競賽活動,并多次榮獲各級大賽獎。2021年3月被聘為臨桂區(qū)初中語文核心組成員,2021年6月榮獲初中語文優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎。2012年、2017年、2021年因教研成績顯著被桂林市教育學(xué)會評為桂林市中學(xué)優(yōu)秀教師,2019年、2015年被臨桂區(qū)教育局教研室指定上中考研討課;2021年、2022年被臨桂區(qū)教育局教研室聘請為大賽評委。多次承擔(dān)學(xué)校教研課并擔(dān)任青年教師指導(dǎo)老師的任務(wù)。2021年3月獲指導(dǎo)青年教師信息技術(shù)與學(xué)科深度融合優(yōu)秀課例評比一等獎。</p><p class="ql-block"> 教學(xué)之余,不懈筆耕,2021年在《語文課內(nèi)外》雜志上發(fā)表文章。2020年撰寫的論文《用經(jīng)典指導(dǎo)閱讀,讓初中生愛上傳統(tǒng)文化》分別榮獲廣西區(qū)和桂林市論文評比二等獎和一等獎,并于2021年完成校級個人課題。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">育人:博愛之心</span></p> <p class="ql-block">  “育苗有志閑逸少,潤物無聲辛勞多?!睈凼墙處熥蠲利惖恼Z言。在教育教學(xué)工作中,李夏琳老師堅信:要當(dāng)好一名教師,就要愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,愛得專心致志,愛得無私無畏!每一位學(xué)生,都是一個豐富多彩、獨一無二的生命世界,培養(yǎng)學(xué)生健康成長,關(guān)鍵要充分尊重他們,從內(nèi)心里、感情上尊重他們的人格,重視他們的個性。</p><p class="ql-block"> “愛人者,兼其屋上之鳥?!崩蠋煂W(xué)生的愛,會被學(xué)生內(nèi)化為對教師的愛,進而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上,正所謂“親其師,信其道”而“樂其道”,因此愛的教育是李老師教學(xué)上的巨大推舟?!安壑摹笔抢罾蠋熍c學(xué)生溝通的法寶,用愛去對待學(xué)生,影響學(xué)生,呵護每一個孩子的心靈,做他們的良師益友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動與他們相處。用自己的一言一行來感染每一個孩子,促他們健康快樂成長。</p><p class="ql-block"> 如所帶的1908班趙同學(xué),是一個容易崩潰控制不好情緒的孩子,而且在最為關(guān)鍵的一年,她的父母去外地打工,沒能在身邊疏導(dǎo)她,李老師總以善意慈愛的眼神,伸出援助之手,一次次聽她傾述,讓她理解父母謀生的不容易,幫她擦干眼淚,讓同學(xué)們關(guān)心她,原諒她??粗淮未螐拇煺壑袏^起,循循善誘地教會她樂觀自信,如今這個懵懂叛逆的抱怨著軍訓(xùn)的女孩,現(xiàn)在已經(jīng)要張開三年茁壯成長厚積薄發(fā)的羽翼,飛向新的起點。</p><p class="ql-block"> 李夏琳老師所帶的班級班風(fēng)正、學(xué)習(xí)氛圍濃厚,學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。2013年所帶班級榮獲臨桂區(qū)七年級語文教學(xué)成績二等獎。2015年所帶班級在中考中榮獲名優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎。2018年、2019年連續(xù)兩年中考成績榮獲臨桂區(qū)教學(xué)一等獎,2020、2021年所帶班級連續(xù)兩年榮獲臨桂區(qū)同年級組語文教學(xué)成績一等獎。 2020、2021年所帶班級連續(xù)兩年榮獲臨桂區(qū)教學(xué)成績優(yōu)秀獎。指導(dǎo)學(xué)生多次在各級比賽中活動大獎,多次榮獲學(xué)校優(yōu)秀班主任。2021年所帶的1908中隊臨桂區(qū)“優(yōu)秀少先隊集體”。2021年被評為臨桂區(qū)控輟保學(xué)“先進個人”,2020年獲評為臨桂區(qū)“優(yōu)秀教師”榮譽稱號,2022年獲得為桂林市“優(yōu)秀教師”榮譽稱號。</p> <p class="ql-block">編輯:陽凱芬</p><p class="ql-block">審核:石忠玲</p>

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