<p class="ql-block">七年級本周工作總結(jié)與反思（9.18--9.23）</p><p class="ql-block">緊張，忙碌，繁雜的第一周結(jié)束了，如何讓七年級教育教學(xué)工作迅速進入正軌，本周年級除了常規(guī)工作之外，做了三次培訓(xùn)，一次深入調(diào)查，分別是：</p><p class="ql-block">三培訓(xùn)：</p><p class="ql-block">1、七年級班主任專題培訓(xùn)會 （9.18本周日晚）</p><p class="ql-block">2、各班電教小助手培訓(xùn)會 （9.19日早讀）</p><p class="ql-block">3、七年級所有政史地生教師培訓(xùn)會（9.19日8:00）</p><p class="ql-block">一調(diào)查：英語組學(xué)科教師情況調(diào)查</p><p class="ql-block"> 第一：針對七年級班主任隊伍年齡大，新手多的特點，年級領(lǐng)導(dǎo)利用僅有的9月18日半天休息時間，碰頭商議，準備年級第一次班主任專題培訓(xùn)會議，目的：1、教班主任常規(guī)工作 2、新生第一個月班主任的跟班，3、學(xué)校新制度的明確。吳曉東主任主要培訓(xùn)班會主陣地的利用，韓振海主任培訓(xùn)德育制度的落實，我從四個方面對班主任進行要求總結(jié):</p><p class="ql-block">1、做智慧的領(lǐng)路人 2、做生活的有心人3、做善于思考的人4、做成長進步的人。讓班主任成為連接學(xué)校與班級，連接學(xué)生與家長，連接科任教師與學(xué)生的橋梁和紐帶。有方法有方向的帶好自己的班。</p><p class="ql-block"> 第二：一日之計在于晨。為了提高各科早讀效果，由吳曉東主任對各班推薦上來每班2名電教小助手進行培訓(xùn)，不僅能熟練掌握白板使用功能，提前打開早讀教師的背誦任務(wù)，還能很好的帶領(lǐng)早到班的學(xué)生背誦當天的科目。</p><p class="ql-block">第三：對七年級政史地生所有教師進行培訓(xùn)，早讀組內(nèi)統(tǒng)一背誦內(nèi)容，提前將內(nèi)容放入課件庫，并告知班級小助手。本周政治，歷史，地理早上全部使用，七年級4班，8班，12班電腦版本低，需要教師使用u盤拷貝。其余都能按要求進行。年級進行檢查，并記錄落實較好的教師和使用方法。</p><p class="ql-block">第四：參考上期期末七、八年級質(zhì)量檢測成績及全市排名，認真聽取去年七年級地理組的做法和經(jīng)驗。本周重點參加七年級英語說課，并讓每個教師交流教法，明白學(xué)生基礎(chǔ)，了解學(xué)情。我重點講：一，講團結(jié)。二，資源共享 三，友情結(jié)對，四，重獎團隊，輕獎個人。五，有困難找年級。</p><p class="ql-block">反思：1、每天巡查，拍照，總結(jié)雖然繁雜但年級要有序。明確要求：教務(wù)員政教員：檢查是否到位</p><p class="ql-block"> 兩位主任：到位后在干什么，怎么干?好的做法？</p><p class="ql-block"> 年級校長：正向引導(dǎo)，表揚好的做法，加以推廣</p><p class="ql-block"> 發(fā)現(xiàn)問題，想解決辦法</p><p class="ql-block">2、政教活動提前有方案，布置有落實，結(jié)束要有評比，結(jié)果要有考核辦法。</p><p class="ql-block">3、重點關(guān)注的特殊學(xué)生，本周沒有落實。下周起逐漸摸排，分層談話。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">附本周相關(guān)圖片</p> <p class="ql-block">班主任培訓(xùn)會</p> <p class="ql-block">每班兩名電教小助手培訓(xùn)</p> <p class="ql-block">政史地生教師培訓(xùn)會</p> <p class="ql-block">政治，歷史，地理，本周落實情況</p> <p class="ql-block">德育手抄報掠影</p> <p class="ql-block">早讀掠影</p> <p class="ql-block">困難一定有，相信辦法也會有，一起加油。</p>