<p class="ql-block"> 在新課程改革的背景下，我們必須堅持以美育人的課程理念，積極落實核心素養(yǎng)，讓學(xué)生關(guān)注生活、開拓視野、培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)。2022年9月29日上午，在新?lián)釁^(qū)教師進修學(xué)校副校長孫璐的帶領(lǐng)下，藝體部三位教研員來到撫順市育才中學(xué)開展了教學(xué)視導(dǎo)工作。</p> <p class="ql-block"> 本次視導(dǎo)主要以聽集體備課、隨堂聽課、教學(xué)材料檢查、教師座談、評課總結(jié)反饋五個部分為主，全面、深入、細致的調(diào)研和指導(dǎo)。</p> <h3 style="text-align: center">集體備課</h3> <p class="ql-block"> 上午8點，新?lián)釁^(qū)教師進修學(xué)校副校長孫璐、藝體部主任林曉、體育教研員徐海燕、音樂教研員羅曼與同學(xué)科教師一起集體備課，并指導(dǎo)教師落實2022新課程標(biāo)準(zhǔn)，把學(xué)科核心素養(yǎng)落實到學(xué)科教學(xué)中，如何精準(zhǔn)提煉每一課教學(xué)內(nèi)容中的知識技能點，達成“上好”藝體課的目標(biāo)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">隨堂聽課</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 上午9點，各位教研員深入課堂，檢查教師課堂教學(xué)情況，鼓勵教師對課堂教學(xué)效果進行深度反思，尋找有效改進策略，將集體備課落地于課堂，求實效。</p> <h3 style="text-align: center">檢查材料</h3> <p class="ql-block"> 視導(dǎo)組查閱了學(xué)校的常規(guī)教學(xué)材料、教師教案、教研活動記錄等相關(guān)材料?？隙死蠋焸児ぷ髦械膬?yōu)點，也對需要改進的地方提出了寶貴建議。</p> <h3 style="text-align: center">教師座談</h3> <p class="ql-block"> 下午1點，各位教研員與教師進行座談。座談主要圍繞2022新課程標(biāo)準(zhǔn)中的學(xué)科核心素養(yǎng)展開，探索實踐“藝體基礎(chǔ)知識基本技能+審美體驗+專項特長”教學(xué)模式，指導(dǎo)教師做好過程性評價及學(xué)年度評價、終結(jié)性評價。各位教研員還鼓勵教師發(fā)展專業(yè)特長，建立面向全體，面向人人的學(xué)校美育育人機制，鼓勵特色發(fā)展，幫助學(xué)校形成“一校一品”、“一校多品”的學(xué)校美育發(fā)展新局面。</p> <h3 style="text-align: center">總結(jié)反饋</h3> <p class="ql-block"> 下午2點，視導(dǎo)組進行反饋。首先是三位教研員進行反饋。針對查閱相關(guān)材料、學(xué)校課程開全開滿、學(xué)校體育美育教學(xué)改革是否明確、學(xué)校體育美教學(xué)評價情況，兩個文件落實整改后的完善改進情況進行總結(jié)，并指出問題。然后，孫璐副校長進行反饋。孫璐副校長提出四個提質(zhì)：管理提質(zhì)、課程提質(zhì)、教研提質(zhì)、教學(xué)提質(zhì)，并提出兩點思考：如何構(gòu)建教學(xué)評一體化的機制、學(xué)校如何進行科研引領(lǐng)、學(xué)科融合。最后，賴英慧校長感謝了視導(dǎo)組為期一天的視導(dǎo)活動，并表態(tài)對于視導(dǎo)組提出的問題育才中學(xué)的各位教師一定會抓緊時間整改，并構(gòu)建一個科學(xué)、規(guī)范、和諧的教學(xué)新常態(tài)。</p> <p class="ql-block"> 教無止境，研無止境。通過此次視導(dǎo)活動，各位老師在思想碰撞中的所思、所得、所感，必將促進教師的專業(yè)成長。相信在今后的教研活動中，育才中學(xué)的課堂教學(xué)將會有更多精彩的篇章！</p> 攝影：薛楚微、教研組長<div>編輯：薛楚微</div><div>審核：賴英慧、王耀偉</div>