為提升我區(qū)中學(xué)生物教學(xué)水平，落實新課標(biāo)理念，推進(jìn)新課程改革，不斷提高全區(qū)生物課堂的教學(xué)質(zhì)量，9月29日上午，2022－2023學(xué)年第一學(xué)期蜀山區(qū)生物學(xué)科教研工作會議在五十中新校教育集團(tuán)天鵝湖校區(qū)階梯教室展開。會議由區(qū)生物教研員閔靜老師主持，區(qū)屬各校全體生物教師參加了會議。<div> 會議圍繞成果分享交流、優(yōu)秀說課展示及上學(xué)年工作總結(jié)展開，并對新學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn)行了布置。</div> 活動伊始，來自五十中新校天鵝湖校區(qū)的薛渡金老師首先進(jìn)行了優(yōu)秀教研組工作匯報。薛老師分享了教研組參加中小學(xué)作業(yè)設(shè)計大賽的準(zhǔn)備過程，讓我們知道榮譽的獲得離不開全組成員的分工合作、用心設(shè)計。 接著，來自琥珀中學(xué)琥珀山莊校區(qū)的何雯霞老師為我們進(jìn)行了關(guān)于課題申報的經(jīng)驗交流分享。何老師分享了課題申報的幾個流程：申報條件—擬定課題—寫課題申請書—在線申報課題--開題論證會—開題報告，細(xì)致入微，令在座教師們受益匪淺。 來自五十中西校的余婷老師進(jìn)行了2022年合肥市初中生物“種子教師”培訓(xùn)的心得分享，余老師從對比課標(biāo)、變革教學(xué)、實踐感悟三個方面為在座教師進(jìn)行了分享，情真意切，干貨滿滿。 來自五十中西校的張曉明老師進(jìn)行了主題為“留住時間，展現(xiàn)美好”的實驗視頻拍攝經(jīng)驗分享。張老師分享了微視頻授課的益處、拍攝前的準(zhǔn)備、視頻錄制的流程及視頻的后期編輯，微距鏡頭下記錄的螞蟻運動方式和根尖分生組織細(xì)胞的清晰畫面，令在座各位老師嘆為觀止！ 在說課展示環(huán)節(jié)，各位老師精彩紛呈的說課令在座教師思路大開。說理念，說教材，說學(xué)情，說目標(biāo)，精彩的設(shè)計環(huán)環(huán)相扣。<br> 來自五十中新校望岳校區(qū)的董曉芬老師進(jìn)行了主題為“腎臟的結(jié)構(gòu)與功能”的實驗說課分享，董老師運用科學(xué)的觀察法與合理的解剖法引導(dǎo)學(xué)生了解腎臟的結(jié)構(gòu)和功能，利用多媒體動畫與模型建構(gòu)相結(jié)合的途徑引導(dǎo)學(xué)生清晰易懂地學(xué)習(xí)腎單位的結(jié)構(gòu)和功能。環(huán)節(jié)流暢，內(nèi)容詳實，獲得各位在座教師的一致認(rèn)可。 來自五十中新校天鵝湖校區(qū)的李曉芹老師進(jìn)行了主題為“探究紅細(xì)胞之謎”的實驗說課分享，李老師采用“制作人血染色永久涂片”的方式來觀察紅細(xì)胞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題并設(shè)計實驗方案，利用血塊顏色變化直觀認(rèn)識紅細(xì)胞的功能。多學(xué)科交叉的實驗設(shè)計契合了新課標(biāo)要求，有趣的實驗過程提升了學(xué)生的參與力度。 來自琥珀中學(xué)南崗校區(qū)的沈影老師展示了主題為“植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能”的無生上課，沈老師通過對上節(jié)課顯微鏡內(nèi)容的復(fù)習(xí)導(dǎo)入本節(jié)新課，先讓學(xué)生在顯微鏡下觀察植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，再結(jié)合課本內(nèi)容的講解，引導(dǎo)學(xué)生逐一了解植物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的功能，最后得出結(jié)論：細(xì)胞是植物體生命活動的基本單位。邏輯清晰，環(huán)節(jié)緊湊，娓娓道來的表述讓在座教師如沐春風(fēng)。 說課環(huán)節(jié)結(jié)束，各位老師仍聽得意猶未盡，都還在記錄著或討論著學(xué)到的新思路、新亮點。<br> 會議最后，區(qū)教研員閔靜老師對上學(xué)年的工作進(jìn)行了梳理總結(jié)并布置了新學(xué)期的教研教學(xué)任務(wù)。 本次區(qū)教研會議通過成果分享交流、優(yōu)秀說課展示，既勉勵各位生物老師用心教學(xué)，用心教研，也為老師們創(chuàng)新授課方式、落實因材施教提供了新思路和新動力。大家在分享與交流中共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，一起推動生物學(xué)科教育向前發(fā)展，不斷創(chuàng)造豐碩的教學(xué)教研成果。（圖/高靖晶 胡潔 文/高靖晶）