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以“實”促教,教有“實”效 —— 興蒙中心小學(xué)教育教學(xué)工作實記

墨明琦妙

<p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">  教學(xué)是學(xué)校的靈魂,質(zhì)量是學(xué)校的生命,科學(xué)管理是學(xué)校發(fā)展的前提。興蒙中心小學(xué)自開學(xué)以來,從學(xué)校的實際情況出發(fā),及時召開領(lǐng)導(dǎo)班子會,共同發(fā)現(xiàn)并解決實際工作中的困惑和難題,全體教師以發(fā)展學(xué)校為目標同籌同謀,以做好學(xué)校常規(guī)管理工作為基礎(chǔ),敬業(yè)教育,踏實奉獻。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">  學(xué)校在開學(xué)初就安排各班級根據(jù)學(xué)生情況召開多種形式的家長會,邀請家長、依靠家長、幫助家長,讓家長成為學(xué)習(xí)者,督導(dǎo)者,決策者和并行者,家校合作文明新風尚已悄然形成。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">  矢志不移地認真落實教學(xué)的常規(guī)工作,不折不扣把常規(guī)教學(xué)工作融入學(xué)校發(fā)展的每一個環(huán)節(jié),是我們不斷進步的動力和守則。</span></p> <p class="ql-block">  學(xué)校繼續(xù)加強教師職業(yè)修養(yǎng)的建設(shè),并以此為契機,更新教師的教學(xué)理念,強化師德修養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">  上好教研課,用好教研活動的平臺,讓老師們“走出去學(xué)習(xí)”,也把好專家、好老師“請進來幫扶”,讓學(xué)校在發(fā)展的長河中動起來,活起來。</span></p> <p class="ql-block">  學(xué)校的教育教學(xué)工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下順利進行。對于年輕教師的培養(yǎng),學(xué)校也不遺余力想辦法,找機會,讓他們在一次又一次的教研活動中找方向,求進步。</p> <p class="ql-block">  教師的備課改本是必修的一門基本功課,所以學(xué)校在每月初都要進行由校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與的教師備課檢查和每月末進行的學(xué)生作業(yè)展評,以此督促學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作在穩(wěn)中求升。</p> <p class="ql-block">  認真的老師才能帶出認真的學(xué)生,老師們踏實認真的工作態(tài)度說明了一切!</p> <p class="ql-block">  ?? 愛我家鄉(xiāng),畫我家鄉(xiāng)。??</p><p class="ql-block"> ?? 畫我家鄉(xiāng),展我國風。??</p> <p class="ql-block">  ——這是我,快樂的喀卓姑娘,長在花的世界,歌唱花的幸福。爸爸媽媽成為花農(nóng)后,我們的生活越來越好,我相信,未來會更好!</p> <p class="ql-block">  ——“落其實者思其樹,飲其流者懷其源”,這是媽媽對我的教導(dǎo)。作為喀卓人的兒女,我時刻不忘他們的教導(dǎo),努力做愛家鄉(xiāng)的人,做愛祖國的人。</p> <p class="ql-block">  學(xué)校關(guān)注每個學(xué)生的成長,更關(guān)注每個孩子的健康,陽光課間活動我們也別出心裁。足球場上孩子們歡樂的身影和活動場地跳動的旋律,預(yù)示著未來的我們將會越來越好……</p> <p class="ql-block">  教師的修行之路沒有終點,我們需要靜下來思考、審視和分析自己,最終擺脫和超越“舊我”,成就“新我”。成功之路沒有捷徑,認真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好。根深則葉茂,讓我們用心澆灌,讓愛閃光。</p> <p class="ql-block">編輯 趙琦瑩</p><p class="ql-block">初審 何佳駿</p><p class="ql-block">終審 楊云團</p>

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