<p class="ql-block">為了更有效落實和推行“雙減”政策，聚焦課堂教育教學，加強對課堂教學常規(guī)檢查和指導，全面提升課堂教學效果，促進教師素質(zhì)和教學質(zhì)量的提升。8月24日撫民鎮(zhèn)中心小學拉開了“推門聽課促成長 關(guān)注常態(tài)求質(zhì)量”活動的帷幕。</p> <p class="ql-block">推門聽課”是我校長期堅持的教學常規(guī)活動，持續(xù)時間長、囊括范圍廣，涉及全學科的任課教師。該活動由學校教務(wù)處統(tǒng)一組織調(diào)度，采取“教學副校長點名聽課”的方法，隨機走進各年級各班級。此項活動也受到了校長楊永剛的高度重視，全程參與聽課。</p> <p class="ql-block">通過一個月左右的時間，教務(wù)處分別聽了二年組、三年組、四年組、五年組和六年組共23節(jié)課。授課教師們精心備課，用心設(shè)計課堂環(huán)節(jié)，努力做到重點突出，課堂氛圍輕松自如，較好的完成學習任務(wù)。教師們根據(jù)“雙減”精神，精講多練，設(shè)計了形式多樣的習題供學生練習，大大提高了課堂效率。課后，聽課教師圍坐在一起，共同研討本節(jié)常規(guī)課值得學習的優(yōu)點，王紅萍副校長和侯秀麗主任在評課時及時指出老師存在的問題，并給出合理建議，讓老師們收獲滿滿。</p> <p class="ql-block">推門聽課，讓老師們認識到了自己的不足，增強了緊迫感，意識到學習是迫在眉睫的事。只有不斷加強學習，才能應(yīng)對當今教育形勢的發(fā)展，才能有活水源頭?！皩W然后知不足，教然后知困，知不足然后能自省，知困然后能自強”。老師們紛紛表示，要不斷提升自己的教育教學藝術(shù)。</p><p class="ql-block"> 今后，我校將一如既往地把“推門聽課”活動作為深化課堂教學改革的一個重要途徑，促使教師在常態(tài)課教學上下功夫，努力提高每節(jié)課的教學效率，力求原汁原味的常態(tài)課堂越來越精彩。</p>