<p class="ql-block ql-indent-1">為了進(jìn)一步提升我校教科研工作質(zhì)效，攻克我校“雙減”工作難點(diǎn)。2022年9月29日下午，我校隆重舉行了廣西教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2022年度“雙減”政策背景下廣西義務(wù)教育階段作業(yè)設(shè)計(jì)專項(xiàng)課題開題論證會(huì)。本次論證會(huì)邀請(qǐng)了廣西特級(jí)教師、賀州市教科所李麗副所長(zhǎng)，賀州市教科所的正高級(jí)教師、特級(jí)教師、語(yǔ)文教研員羅燕明，以及八步三中副校長(zhǎng)陶耀坤、教務(wù)處副主任梁鈞，課題組相關(guān)老師參加了此次開題論證會(huì)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">宣讀立項(xiàng) 開題啟動(dòng)</p><p class="ql-block ql-indent-1">李麗副所長(zhǎng)宣讀立項(xiàng)書，并祝賀我校語(yǔ)文組《基于“雙減”政策背景下初中語(yǔ)文有效作業(yè)設(shè)計(jì)的研究——以統(tǒng)編版初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)為例》通過(guò)2022年廣西規(guī)劃課題的立項(xiàng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">闡述課題 且行且思</p><p class="ql-block ql-indent-1">課題負(fù)責(zé)人陳麗紅老師進(jìn)行開題論證。她從研究背景、研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究方法、研究步驟及具體人員分工、預(yù)期成果等方面進(jìn)行詳細(xì)闡述。</p><p class="ql-block ql-indent-1">她明確課題研究的內(nèi)容：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.初中有效語(yǔ)文基礎(chǔ)性作業(yè)設(shè)計(jì)的研究</p><p class="ql-block ql-indent-1">2. 初中有效語(yǔ)文拓展性作業(yè)設(shè)計(jì)的研究</p><p class="ql-block ql-indent-1">3. 初中有效語(yǔ)文開放性作業(yè)設(shè)計(jì)的研究</p><p class="ql-block ql-indent-1">4. 初中有效語(yǔ)文實(shí)踐性作業(yè)設(shè)計(jì)的研究</p><p class="ql-block ql-indent-1">陳老師結(jié)合課題研究前期調(diào)研，特別強(qiáng)調(diào)了研究方法中的文獻(xiàn)研究法，要求課題組成員多查閱國(guó)內(nèi)外有關(guān)的文獻(xiàn)資料，了解“雙減”政策背景下初中語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)理念及有關(guān)做法等情況。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">專家引領(lǐng) 明晰方向</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 專家們通過(guò)聆聽陳麗紅老師的開題匯報(bào)進(jìn)行了專業(yè)的點(diǎn)評(píng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">李麗副所長(zhǎng)對(duì)課題的專業(yè)度、研究意義、思路等給予了肯定。著重從課題的研究目標(biāo)、方法等方面予以論證，從不同角度對(duì)課題研究提出了可行性意見和建議。結(jié)合相關(guān)作業(yè)設(shè)計(jì)案例，強(qiáng)調(diào)了作業(yè)設(shè)計(jì)要把課前、課中、課外延伸的教學(xué)活動(dòng)整合在一起，從而達(dá)到作業(yè)設(shè)計(jì)的有效性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">市語(yǔ)文教研員羅燕明老師高度肯定了開題報(bào)告的專業(yè)性及課題研究的價(jià)值，指出作業(yè)設(shè)計(jì)要有單元整體視角，從課題專業(yè)的角度給予了建設(shè)性的意見和建議：設(shè)計(jì)作業(yè)要關(guān)注“教”“學(xué)”“評(píng)”“考”及其導(dǎo)學(xué)功能和導(dǎo)教功能，力求做到精、準(zhǔn)、簡(jiǎn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">八步三中陶耀坤副校長(zhǎng)對(duì)兩位專家蒞臨指導(dǎo)表示感謝，就后期如何做好研究也提出了細(xì)致地建議，希望課題組成員多讀書，多研究專業(yè)文獻(xiàn)，認(rèn)真解讀相關(guān)文件。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">合影留念 共筑“研”路</p><p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)最后，李麗副所長(zhǎng)、市語(yǔ)文教研員羅燕明老師與我校領(lǐng)導(dǎo)及課題組全體成員合影留念。</p><p class="ql-block ql-indent-1">相信通過(guò)今天的開題論證會(huì)，課題組老師們已經(jīng)進(jìn)一步明晰課題研究的思路，增強(qiáng)做好教育科研的信心。課題研究是教育天地中一道獨(dú)特的風(fēng)景，讓我們凝心聚力一起走進(jìn)這美麗的風(fēng)景，從中體驗(yàn)科研的魅力，收獲育人的幸福。</p> <p class="ql-block">圖文：羅紅梅 陳時(shí)芬 張思怡</p><p class="ql-block">排版：張思怡</p><p class="ql-block">審核：歐靖</p>