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省級重點(diǎn)課題《“雙減”背景下高中學(xué)科分層作業(yè)處理策略與實(shí)踐研究》開題論證會

賓縣第二中學(xué) 姜震

<p class="ql-block">  省級重點(diǎn)課題《“雙減”背景下高中學(xué)科分層作業(yè)處理策略與實(shí)踐研究》開題論證會于2022年10月13日上午在賓縣第二中學(xué)勝利召開,賓縣教師進(jìn)修學(xué)校黨支部書記、校長馬誠吉同志,賓縣第二中學(xué)校黨支部書記、校長李云成同志,賓縣教師進(jìn)修學(xué)校黨支部副書記嚴(yán)峻同志,原教師進(jìn)修學(xué)校教研室主任楊帆同志,現(xiàn)教師進(jìn)修學(xué)校教研室主任包躍華同志蒞臨現(xiàn)場;參加開題會議的還有專家組成員:賓縣第二中學(xué)高級教師、地理教研組專家霍偉國同志,高級教師、政治教研組專家李玉清同志,高級教師、語文教研組專家高亞杰同志,高級教師、數(shù)學(xué)教研組專家宋利同志,高級教師、英語教研組專家高景芝同志和高級教師、音樂教研組專家吳業(yè)田同志。賓縣第二中學(xué)高中教學(xué)校長劉慶森同志負(fù)責(zé)主持本課題,課題組成員有數(shù)學(xué)教師許麗光,英語教師鄒飛,語文教師于淑娟、李林、姜震。會議由賓縣第二中學(xué)教研室主任平雨同志主持。</p> <p class="ql-block">  會議第一項(xiàng),對蒞臨大會的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家表示由衷感謝和熱烈歡迎!</p> <p class="ql-block">  會議第二項(xiàng),由李云成校長介紹二中基本情況及課題組成員的基本情況,李校長高度總結(jié)了賓縣第二中學(xué)的教育科研基本情況和良好的教育科研氛圍,歸納總結(jié)近年來我校在教育科研領(lǐng)域取得的重要成果。</p> <p class="ql-block">  會議第三項(xiàng),由教師進(jìn)修學(xué)校黨支部副書記嚴(yán)峻同志宣讀課題立項(xiàng)書。</p> <p class="ql-block">  會議第四項(xiàng),課題主持人劉慶森副校長宣讀開題報(bào)告,報(bào)告內(nèi)容從選題背景、概念界定、對象選擇、主要內(nèi)容、研究方法、程序措施、組織與保障、成員與分工、進(jìn)度與計(jì)劃和預(yù)期成果等方面進(jìn)行詳細(xì)闡述。</p> <p class="ql-block">  會議第五項(xiàng),課題組成員針對自身學(xué)科特點(diǎn)對所研究內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充發(fā)言。課題組成員于淑娟針對語文學(xué)科作業(yè)布置面臨的現(xiàn)有狀況和實(shí)施分層作業(yè)的緊迫性提出自己的觀點(diǎn)。課題組成員鄒飛老師針對所教的英語學(xué)科進(jìn)行了闡述性發(fā)言。</p> <p class="ql-block">  會議第六項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)專家組對開題報(bào)告和課題組成員的發(fā)言進(jìn)行評議和指導(dǎo),首先是原賓縣教師進(jìn)修學(xué)校教研室主任楊帆同志,對課題研究給出了高屋建瓴的指導(dǎo)性意見,對本課題成為省級重點(diǎn)課題給予了充分的肯定和高度贊揚(yáng),指出這是質(zhì)的飛躍,同時(shí)對賓縣二中的教育科研工作給予了高度贊揚(yáng)。楊主任在專業(yè)性上又為課題組提出寶貴的意見和建議,分別從課題的選題、題目、研究內(nèi)容、方法、階段成果等方面進(jìn)行指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">  緊接著校專家組成員高亞杰、宋利、高景芝分別就高中語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的分層作業(yè)研究的可行性提出建議。預(yù)設(shè)課題研究可能遇到的問題,有針對性地提出指導(dǎo)建議,展望課題研究預(yù)期成果,為本課題研究貢獻(xiàn)力量,推動課題深層次探索與發(fā)展。</p> <p class="ql-block">  會議第七項(xiàng),賓縣教師進(jìn)修學(xué)校黨支部書記、校長馬誠吉同志對本課題進(jìn)行了方向指引,馬校長結(jié)合自身在教育科研方面的豐厚經(jīng)驗(yàn),指出在研究過程中,教師一定要重視學(xué)生的情感體驗(yàn),注意分層角度,分析分層利弊,圍繞著學(xué)生發(fā)展,瞄準(zhǔn)兩個(gè)目標(biāo),遵循四個(gè)原則,促成教師的轉(zhuǎn)變,進(jìn)而改變學(xué)生,實(shí)現(xiàn)科研課題研究的真正意義和價(jià)值,最終將課題成果推廣實(shí)踐,形成濃厚的以科研促教研,以教研促教學(xué)的良好氛圍。</p> <p class="ql-block">  會議第八項(xiàng),在各位領(lǐng)導(dǎo)和專家給出寶貴的指導(dǎo)性意見后,課題組主持人劉慶森副校長歸納總結(jié)開題論證會并做表態(tài)發(fā)言,課題組所有成員有十足的信心和堅(jiān)定的決心去完成好每一個(gè)研究階段的任務(wù),保證課題的真實(shí)性、科學(xué)性和實(shí)際意義。</p> <p class="ql-block">  最后,會議第九項(xiàng),李云成校長代表學(xué)校做保障工作發(fā)言,李校長表示一定會全力支持本課題組的研究工作,保障科研課題順利進(jìn)行,并對課題組提出殷切希望和囑托!并祝愿賓縣二中在濃厚的教科研氛圍下邁向更美好、更輝煌的明天!</p> <p class="ql-block">  會后,課題組所有成員與蒞臨開題論證會的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家拍照留念,預(yù)祝本課題取得優(yōu)異成果,獲得圓滿成功!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯:姜震</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審核:劉慶森</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">總審核:李云成</p>

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