<p class="ql-block"> “好學(xué)者進(jìn)步，善學(xué)者領(lǐng)先”，教學(xué)常規(guī)工作是教學(xué)工作的核心，只有扎實抓好常規(guī)工作，才能不斷的提升教育教學(xué)質(zhì)量。所以，根據(jù)教辦李祥蘭主任關(guān)于業(yè)務(wù)檢查的重要工作安排，2022年10月11日，鄒城市中心店鎮(zhèn)中心小學(xué)業(yè)務(wù)檢查在焦校長、陳校長和李主任的部署下如約而至。</p> 檢查篇 <p class="ql-block"> 業(yè)務(wù)檢查前，學(xué)校組織召開了“業(yè)務(wù)檢查會議”，焦校長、陳校長對此次檢查做出了詳細(xì)的安排和具體要求：杜絕形式，公平公正，認(rèn)真客觀。各教研組長從備課、聽課、單元試卷分析、學(xué)生作業(yè)及作業(yè)批改等方面，細(xì)化檢查標(biāo)準(zhǔn)。同時檢查組各成員分工明確，密切合作，逐項進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查。</p> <p class="ql-block"> 檢查組老師一邊觀看，一邊交流著各自的心得。</p> <p class="ql-block"> 檢查組成員將檢查情況逐一進(jìn)行詳細(xì)記錄，作出相關(guān)文字評價，形成材料。</p> 備課篇 <p class="ql-block"> 優(yōu)點：1、大部分教師的教案能落實目標(biāo)、滲透理念、關(guān)注學(xué)情，注重培養(yǎng)學(xué)生自主、 合作、探究能力，有針對性和實用性。 2、課后教學(xué)反思及時，富有針對性和實用性。3、大都能在認(rèn)真鉆研教材，領(lǐng)會課標(biāo)精神的基礎(chǔ)上備課。</p><p class="ql-block"> 存在問題：本學(xué)期由于特殊原因，大部分老師們的超前備課都能達(dá)到要求，但個別老師的備課超前量不夠，教案設(shè)計過于簡單。</p> 聽課篇 <p class="ql-block"> 優(yōu)點：1、本學(xué)期雖有疫情，但老師們也能根據(jù)線上的優(yōu)秀課堂，記錄詳細(xì)。2、能書寫自己的思考與建議。</p><p class="ql-block"> 存在問題：仍有個別老師聽課記錄缺失。</p> 作業(yè)篇 <p class="ql-block"> 一份份優(yōu)秀的作業(yè)，不僅讓人賞心悅目，更是學(xué)生自律、好學(xué)的象征。</p> <p class="ql-block"> 一筆一畫記錄了孩子們成長的足跡，一勾一圈凝聚了老師多少的希望和汗水。</p> <p class="ql-block"> 優(yōu)點：1、學(xué)生書寫規(guī)范、認(rèn)真。2、各年級都能按要求設(shè)置作業(yè)，教師批改及時。</p><p class="ql-block"> 存在問題：1、個別年級作業(yè)本數(shù)量不夠。2、仍有極少數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫不認(rèn)真，字跡潦草、錯誤過多。</p> 作業(yè)批改篇 <p class="ql-block"> 優(yōu)點：1、大部分教師批閱規(guī)范，能全批全改，2、及時指導(dǎo)學(xué)生糾錯訂正。3、能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)態(tài)度與習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> 存在問題：缺乏鼓勵性評語。</p> <p class="ql-block"> “業(yè)精于勤，荒于嬉”。此次檢查既肯定了每位教師的工作成果，又能促進(jìn)教師們對每一個時期的工作進(jìn)行反思，更能促進(jìn)我校教師的專業(yè)發(fā)展，相信在今后的教育教學(xué)之路上，鄒城市中心店鎮(zhèn)中心小學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下定能更上一層樓。</p> <p class="ql-block">編輯：李會</p><p class="ql-block">圖片：袁超 李會</p><p class="ql-block">審核：韓守沛</p>