“疫”起來勞動解鎖新技能——塔城市第六小學勞動教育主題活動安排

然后

2022年4月教育部正式印發(fā)《義務教育課程方案》，將勞動從原來的綜合實踐活動課程中完全獨立出來，并發(fā)布《義務教育勞動課程標準(2022年版)》。今年秋季學期起，勞動課將正式成為中小學的一門獨立課程。塔城市第六小學結(jié)合現(xiàn)階段線上教學，開啟勞動課程新模式，全方位大力推進勞動教育，弘揚勞動精神，引導學生樹立正確的勞動觀念，提升勞動知識與技能，塑造勞動習慣與品質(zhì)，把勞動教育落實到育人的全過程，助力雙減，為勞動賦能。 一年級家庭勞動清單 1.衣物洗滌：學洗襪子。2.衛(wèi)生清理：學習用掃把掃地，能進行簡單的垃圾分類。3.學會自理：堅持每天自己洗漱，并會將洗手盆和地面上的水漬擦干。4.內(nèi)務整理：學習疊衣服、褲子、襪子等。5.廚房技能：飯前擺放餐具，飯后收拾桌子。6.加工食品：會洗水果。7.物品規(guī)整：會整理書包和學習桌，分類整理玩具。8.照顧家人：給父母或長輩做些表達孝心的事：剝水果吃等。9.種植養(yǎng)護：愛護花草，學會正確給花澆水。 二年級家庭勞動清單 1.衣物洗滌：自己的小衣物自己洗。2.衛(wèi)生清理：會用拖把拖地，學習垃圾分類的常識。3.學會自理：學會系鞋帶，打繩結(jié)。4.內(nèi)務整理：學會疊被子，整理床鋪。5.廚房技能：飯前幫家人盛飯、擺碗筷，飯后收拾、擦桌子。6.加工食品：幫父母擇菜、洗菜。7.物品規(guī)整：學會整理書桌、書柜。8.照顧家人：學會給長輩捶背。9.種植養(yǎng)護：學會管理植物定期澆水、修剪等。 三年級家庭勞動清單 1.衣物洗滌：手洗自己的簡單衣物，用洗衣機洗衣服。2.衛(wèi)生清理：堅持掃地、拖地，進行垃圾分類。3.學會自理：學會自己洗澡、梳頭。4.內(nèi)務整理：會洗自己的鞋子。5.廚房技能：學習制作水果拼盤。6.加工食品：學會擇菜、淘米，會清洗蔬菜和水果。7.物品規(guī)整：每天整理書桌、書柜和書架。8.照顧家人：給父母或長輩洗腳表達孝心。9.種植養(yǎng)護：學習花草養(yǎng)護技巧，會進行無土栽培。  四年級家庭勞動清單 1.衣物洗滌：學習用洗衣機洗大件衣服。2.衛(wèi)生清理：幫助父母做好大掃除，堅持垃圾分類。3.學會自理：自己洗澡、打掃衛(wèi)生間。4.內(nèi)務整理：學習用針線縫扣子。5.廚房技能：準備菜單，和父母一起準備食材。6.加工食品：參與烹飪，在父母幫助下準備營養(yǎng)早餐。7.物品規(guī)整：歸類整理書架和家中常用物品。8.照顧家人：能自己洗鞋、穿鞋帶，幫家人擦皮鞋。9.種植養(yǎng)護：養(yǎng)護花草，定期修剪整理。 五年級家庭勞動清單 1.衣物洗滌：學習分類清洗衣服。2.衛(wèi)生清理：堅持每天打掃房間并保持整潔，帶動全家進行垃圾分類。3.學會自理：自己洗澡、梳頭，用完衛(wèi)生間后及時打掃。4.內(nèi)務整理：學會整理換季衣服，做到衣物擺放整齊。5.廚房技能：收拾餐桌、洗碗，每周清理灶臺、冰箱。6.加工食品：學習制作涼拌菜。7.物品規(guī)整：堅持每天進行書桌、書柜和物品整理。8.照顧家人：學習給長輩泡茶，孝敬長輩。9.種植養(yǎng)護：養(yǎng)護一盆植物，并記錄種植過程。 六年級家庭勞動清單 1. 學會基本的做飯技能：學會簡單的炒菜、煮湯等簡單烹飪技能；能用電飯煲燒出軟硬適中的米飯，和父母合作完成較難的菜品。學會清洗部分食材（部分魚類、肉類和貝類等）。2.學會合理分類：書籍、衣物、家中物品能主動分類擺放，掌握衣物洗滌分類、垃圾分類，并逐漸成為習慣。3.學會較難操作：學會換洗床上用品；學會給家人泡茶等；能根據(jù)說明書使用家用電器，小問題能及時處理；能掌握一項手工技能，例如能縫制比較簡單的布藝品、編織、貼繡、剪刻手工裝飾等。4.學會主動服務：隨時擦桌子、拖地、擦玻璃；飯前飯后做好擺放、收拾餐桌用品；學會幫父母照顧小弟弟、小妹妹、老人等。5.學會初步分辨：能辨識蔬菜質(zhì)量，辨識家庭常用生活物品使用日期和保修日期，能及時清除變質(zhì)或過期的物品，能幫助家人購買常用的物品。6.學會定時養(yǎng)護：學習養(yǎng)護常見綠色植物、小動物的相關(guān)知識，為家里的綠植澆水施肥和修剪，喂養(yǎng)、幫小動物清理衛(wèi)生逐漸形成習慣，有審美能力。7.學會簡單防疫：掌握衛(wèi)生清理方法和流程,靈活使用衛(wèi)生工具，定期清理家中衛(wèi)生，掌握消毒通風等居家防疫技能，每日自測體溫,健康出行。8.學會自我管理：學會簡單的理財、管理時間，學會有計劃完成想要做的事；學會制定個人購書支出、策劃生日邀請等事務。 給家長的建議 　　 家庭教育是生命的教育，家庭勞動教育是孩子健康成長的自立教育，是家長陪伴孩子一起成長的過程。 01漸進式的放手 　　告訴孩子其對家庭的重要性，培養(yǎng)孩子參與家庭勞動的意識，把勞動的機會還給孩子。 02無條件的支持 　　孩子的年齡階段不同，能力也不同，家務勞動不能做到盡善盡美，只要當孩子能勇敢地擔起責任時，我們要給予孩子客觀的鼓勵和贊美，幫助孩子獲得自信心和成就感。 03允許孩子犯錯 　　任何一項家務勞動都是孩子學習的過程，如果孩子做不好，家長可以示范指導，能讓孩子思考“怎么做才能做得好”，進而逐步掌握解決問題的方法。家長還要適度降低期望與標準，讓孩子從犯錯中成長。從小學著能為家中盡一份心出一份力，便可培養(yǎng)出責任感。 04給孩子做個好榜樣 　　建議家長盡量讓孩子認識到幫助大人做事是一件很快樂的事情，當孩子退縮時可以和孩子一起完成，讓孩子體會到家庭的溫暖。 05不要強制命令孩子 　　任何家務勞動不要采用強迫的方式，給孩子留一個認知的過程，盡量避免強制性的語言，比如“現(xiàn)在，你必須立刻做”等。 06適當獎勵 　　家長一方面要表揚或獎勵孩子家務勞動的進步，另一方面也要引導孩子制定參加家務勞動的計劃，當孩子順利完成的時候，可以獎勵他們一顆小紅星或者獎勵一件合理的獎品。 　　當孩子已經(jīng)可以簡單快速完成某一項家務勞動的工作，家長可以給孩子提出更高的要求以提高能力。比如，孩子如果已經(jīng)掌握蔬菜的分類及常見問題，家長就可以進一步指導孩子如何購買蔬菜等。 　　親愛的家長朋友們，讓我們一起行動起來，大手拉小手，教育孩子們從小熱愛勞動、強身健體，熱愛生活！