<p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 大靖第三幼兒園公開課聽評(píng)活動(dòng)紀(jì)實(shí)</b></p> <p class="ql-block"> 秋天，收獲的時(shí)節(jié)，你聽：孩子們的歡笑聲，老師們的期盼聲、家長(zhǎng)們的贊美聲，各種聲音匯成一片，組成了一曲教研的交響曲，悅耳動(dòng)聽。</p><p class="ql-block"> 在這個(gè)收獲的季節(jié)，大靖第三幼兒園的教師聚奮進(jìn)力量，各展風(fēng)采！</p><p class="ql-block"> 教師在教學(xué)開展中，將《指南》理念貫穿全程。多元化的教學(xué)方法、豐富適宜的教具學(xué)具，直觀形象的畫面、生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，激起幼兒的極大的學(xué)習(xí)興趣。真正做到了寓教于樂(lè)，寓教于玩。</p><p class="ql-block"> 下面跟隨我們一起進(jìn)入精彩有趣的課堂吧??</p> <p class="ql-block"> 大一班社會(huì)活動(dòng)《會(huì)說(shuō)話的交通標(biāo)志》</p><p class="ql-block"> ——范玲玲老師</p> <p class="ql-block"> 在活動(dòng)中，老師以幼兒為主體，用溫柔的語(yǔ)氣，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中認(rèn)識(shí)了不同的交通標(biāo)志，激發(fā)了幼兒對(duì)交通標(biāo)志的興趣，讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)生命。</p> <p class="ql-block"> 大二班社會(huì)活動(dòng)《心情與表情》</p><p class="ql-block"> ——石燕老師</p> <p class="ql-block"> 在活動(dòng)中，老師將主動(dòng)權(quán)交給幼兒，通過(guò)做一做，猜一猜，演一演的形式，讓幼兒知道人是有喜怒哀懼的，表情是多種多樣的。在活動(dòng)中，幼兒能通過(guò)表情了解心情，產(chǎn)生幫助別人的愿望。</p> <p class="ql-block"> 大一班社會(huì)《豐收的季節(jié)》</p><p class="ql-block"> ——王玉桂老師</p> <p class="ql-block"> 在活動(dòng)中，幼兒用多種感官來(lái)感知事物，知道了秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。教師從幼兒的實(shí)際生活出發(fā)，讓幼兒知道農(nóng)民伯伯的辛苦，養(yǎng)成不挑食，不浪費(fèi)食物的好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 大二班科學(xué)活動(dòng)《5的分解與組合》</p><p class="ql-block"> ——<span style="font-size:20px;">白妍</span><b>璟</b>老師</p> <p class="ql-block"> 在活動(dòng)中，教師以小貓數(shù)魚、釣魚、分魚的故事貫穿整個(gè)科學(xué)活動(dòng)，讓抽象的科學(xué)活動(dòng)變得生動(dòng)有趣，真正意義上讓幼兒在玩中學(xué)，在做中學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 中一班藝術(shù)活動(dòng)《小樹葉》</p><p class="ql-block"> ——王麗老師</p> <p class="ql-block"> 在活動(dòng)中，教師用故事將歌曲講出來(lái)，用圖譜將歌曲畫出來(lái)、用舞蹈將歌曲演出來(lái)。整個(gè)活動(dòng)中用自己的情感感染幼兒，讓幼兒能有感情的演唱歌曲并且會(huì)用不同的動(dòng)作表現(xiàn)秋天樹葉飛舞的意境。</p> <p class="ql-block"> 中二班科學(xué)活動(dòng)《分類》</p><p class="ql-block"> ——鄒蕊老師</p> <p class="ql-block"> 在活動(dòng)中，教師以小兔子的故事導(dǎo)入，讓幼兒在幫小兔子整理物品的過(guò)程中學(xué)會(huì)了分類?；顒?dòng)中教師突出幼兒主體地位，讓幼兒在操作中感知分類、理解分類、學(xué)會(huì)分類。</p> <p class="ql-block"> 中一班健康活動(dòng)《著火了怎么辦》</p><p class="ql-block"> ——辛培琴老師</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教師把幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)與活動(dòng)相結(jié)合，讓幼兒了解火災(zāi)中正確的自我保護(hù)方法，懂得火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何撤離，在實(shí)際演練中，讓幼兒知道了撥打119時(shí)需要注意什么，讓孩子們?cè)谳p松愉悅的氛圍中學(xué)會(huì)了火災(zāi)安全常識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 中二班藝術(shù)活動(dòng)《好看的石頭畫》</p><p class="ql-block"> ——王萬(wàn)琴老師</p> <p class="ql-block"> 在活動(dòng)中，教師恰當(dāng)?shù)姆懂嫼蜏厝岬恼Z(yǔ)言，充分的激發(fā)了孩子們的興趣。通過(guò)活動(dòng)讓孩子們敢于在石頭上用色，體驗(yàn)到石頭上繪畫的樂(lè)趣，培養(yǎng)了幼兒自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。</p> <p class="ql-block"> 中二班健康活動(dòng)《好玩的易拉罐》</p><p class="ql-block"> ——趙曉燕老師</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)中，教師從幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，以廢舊易拉罐為教學(xué)資源，充分調(diào)動(dòng)了幼兒的創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)了幼兒參與戶外健康活動(dòng)的興趣。</p> <p class="ql-block"> 小一班健康活動(dòng)《認(rèn)識(shí)五官》</p><p class="ql-block"> ——王姣龍老師</p> <p class="ql-block"> 在活動(dòng)中，教師從小班幼兒的實(shí)際生活出發(fā)，讓幼兒通過(guò)聞聞、聽聽、看看、嘗嘗等形式更加全面的了解五官的用途，通過(guò)感知體驗(yàn)活動(dòng)，讓幼兒知道如何保護(hù)好自己的五官。</p> <p class="ql-block"> 小二班健康活動(dòng)《特殊的電話號(hào)碼》</p><p class="ql-block"> ——宋曉菊老師</p> <p class="ql-block"> 在活動(dòng)中教師以故事情景導(dǎo)入，讓幼兒身臨其境，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性，讓幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。讓幼兒知道了在緊急情況下?lián)艽蛱厥怆娫捥?hào)碼可以幫助人們解決一些特殊的問(wèn)題。</p> <p class="ql-block"> 小一班社會(huì)活動(dòng)《聰明的小白》</p><p class="ql-block"> ——甘雪梅老師</p> <p class="ql-block"> 教師將社會(huì)領(lǐng)域與語(yǔ)言領(lǐng)域相滲透，利用生動(dòng)的故事向孩子們拋出一個(gè)個(gè)問(wèn)題，使孩子們借助故事，提高了自我防范的意識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 小二班健康活動(dòng)《貪吃水果的朵朵》</p><p class="ql-block"> ——潘開慧老師</p> <p class="ql-block"> 在活動(dòng)中，教師將繪本故事《貪吃的小蛇》與健康活動(dòng)相結(jié)合，通過(guò)培養(yǎng)幼兒觀察能力，讓幼兒認(rèn)識(shí)故事中的角色，知道再好吃的東西也不能多吃，培養(yǎng)了幼兒正確飲食的良好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 在交流研討環(huán)節(jié)，園長(zhǎng)和老師們對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了多方位的點(diǎn)評(píng)，大家暢所欲言，充分肯定了課堂教學(xué)的生動(dòng)性和高效性。本次活動(dòng)促使大家相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，有效地促進(jìn)園內(nèi)教師們的教學(xué)積極性。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “金秋收獲節(jié)，教研恰逢時(shí)?！北敬位顒?dòng)不僅為教師提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái)，也為教師創(chuàng)設(shè)了相互學(xué)習(xí)、相互交流的良好互動(dòng)氛圍。相信通過(guò)此次聽評(píng)課活動(dòng)，我們一定會(huì)在日后的教學(xué)活動(dòng)中綻放異彩，更好的為教學(xué)服務(wù)。</p> <p class="ql-block">監(jiān)制：韓積欣</p><p class="ql-block">審核：王萬(wàn)琴</p><p class="ql-block">編輯：王 麗</p><p class="ql-block">照片來(lái)源：各班教師</p>