“送教共研促交流，篤行致遠共成長”——【宜章縣機關幼兒園】送教下鄉(xiāng)活動

宜章縣機關幼兒園

為推進城鄉(xiāng)教育一體化，強化城鄉(xiāng)園所交流，助力學前教育均衡發(fā)展，11 月 21 日上午，宜章縣機關幼兒園黨支部書記、園長歐小靈、副園長余國平選派部分骨干教師前往巖泉鎮(zhèn)中心幼兒園，舉行“送教共研促交流，篤行致遠共成長”送教下鄉(xiāng)活動。 送教下鄉(xiāng)活動安排一、示范教學 　　??八位老師在活動前精心準備，耐心研磨，呈現(xiàn)出了一節(jié)節(jié)各具特色、精彩紛呈的活動。下面讓我們跟隨鏡頭??一起進入老師們精彩有趣的公開課現(xiàn)場吧?????? “異”彩綻放 　　??楊珍老師在課堂中充分給予孩子們思考和交流的時間，引導其創(chuàng)編動作，層層遞進。孩子們大膽表現(xiàn)，積極參與，在活動中學有所樂，樂中有獲。 　　??曾婧老師以謎語的形式導入活動引出“腳先生”，并以探險為背景貫穿整個活動，激發(fā)了孩子們學習的欲望。并在活動中感受“腳先生”的滑稽、有趣，以及音樂游戲帶來的快樂。 　　??谷沁老師在活動一開始便充分的調動了孩子們的積極性，并引入自身經(jīng)歷吸引孩子們的注意力，產(chǎn)生好奇心。打擊樂的融合又讓孩子們進入了更生動的音樂世界。 　　??肖婷老師利用交互式課件大大提高了孩子們的學習興趣，都期盼著開寶箱得寶物。精美的課件及音效也讓孩子們仿佛身臨其境，跟隨肖老師在游戲中體驗和感受音樂的魅力，可謂是意猶未盡呀。 　　??鄧菲霞老師用精美的課件和動畫迅速抓住孩子們的眼球，孩子們通過傾聽、表述、打節(jié)奏、表演不知不覺中學唱歌曲，讓孩子們多種感官參與至活動中。 　　??吳文柔老師的教學氣氛濃厚,語言精簡干練，孩子們跟著她的節(jié)奏很快的進入到故事中，通過拓展印章的作用，將孩子們帶進了一個神奇的印章世界。 　　??楊千枝老師利用小猴子手偶將孩子們快速帶入至活動情景中，通過圖譜輔佐法讓孩子們直觀的學習歌曲，并帶動孩子們用肢體動作表現(xiàn)歌曲。 　　??王麗萍老師的課堂讓人深深地感受到了語言的魅力，孩子們在王老師的引導下暢所欲言。通過設計印章這一環(huán)節(jié)大大滿足了孩子們的操作體驗，全程參與度滿滿。 “研”無止境 智慧??總是悄悄藏在一扇扇門??的背后而交流??往往是打開房門使智慧迸發(fā)的那把鑰匙?????教學比武活動結束后執(zhí)教老師分別進行說課及課后反思 　　??總評老師圍繞活動目標、活動設計、教學方法、課堂氛圍、教學效果等方面進行了認真的點評，各抒己見，提出了許多寶貴的建議，大家在濃厚的氛圍中思而研、研而長。 關溪、莽山園長發(fā)言 　　??觀摩學習后，關溪幼兒園園長陳小艷、莽山幼兒園園長鄒璐表示：本次外出學習感受到了貴園的熱情以及每一位授課老師的用心準備和努力。“同課異構”求的就是創(chuàng)新，同一內容，不同構思。希望有更多的機會繼續(xù)互相學習、互相交流。 關溪學校領導發(fā)言 　　?? 關溪學校余文芳校長表示：本次活動縮短了城鄉(xiāng)的教育距離，也給大家提供了一個學習的平臺，給偏遠幼兒園送來了溫暖。祝我們的共同體越辦越優(yōu)，愿我們城鄉(xiāng)距離越來越短，教師成長越來越進步！ 支部書記發(fā)言 　　??宜章縣機關幼兒園鄧勝男書記向蒞臨本次活動的校長和老師們表示熱烈的歡迎。并對本次活動進行總結，同時表示本次活動雖然結束了，但我們共享、共研、共提升的旅程還將繼續(xù)，希望我們全體幼教人能立足根本，行遠自邇，踔厲奮發(fā)，潛心研學，在幼教之路上探尋專業(yè)，臻于至善！也愿我們思源實驗學校教育共同體交流不斷，友誼長存！ 活動總結 　　??此次“同課異構”教學比武活動，不僅為教師們搭建了一個挖掘潛能、展示風采的機會，更為觀摩學習、研討交流提供了良好的教研平臺。造就了百花齊放的教學活動，彰顯了教師們不同的教學風格，不僅給聽課教師提供了豐富多彩的活動盛宴，還讓大家深切地感受到在“同課異構”的很多有關“同”的要求下凸顯出的多元各“異”的教學魅力。 　　??我們堅信只要努力學習，不斷挖掘，在浩瀚的教海中乘風破浪，勇于開拓，就能在用好教材的礁石上激起一朵朵美麗的浪花。 ?????教者有所得??聽者有所悟??學者有所學相同的舞臺??別樣的精彩??我們在時光??里趕路在實踐中成長???? 宜章縣思源實驗學校教育共同體 撰稿：鄧菲霞圖片：周澤艷、譚雅丹、曾婧一審：周澤艷、譚雅丹二審：余國平終審：鄧勝男