<p class="ql-block">為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的協(xié)同育人格局。尹莊小學(xué)開展了家訪活動(dòng)，讓家訪成為延伸學(xué)校教育的載體，讓教育因家訪更有溫度。</p> <p class="ql-block">本次活動(dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下以班級(jí)為單位進(jìn)行。家訪過程中，老師們感受到了家長(zhǎng)和孩子們的極大熱情，家長(zhǎng)感動(dòng)于老師的登門拜訪和對(duì)孩子的關(guān)愛。他們圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、家庭教育等問題和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，了解孩子的成長(zhǎng)環(huán)境、家庭情況、生活習(xí)慣，尋找打開孩子心靈的的鑰匙。老師和家長(zhǎng)一起討論時(shí)下熱門的“雙減”政策，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了學(xué)生假期間的防溺水、防疫等安全問題，并認(rèn)真聽取了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作所提出的意見與建議。</p> <p class="ql-block">此次家訪活動(dòng)，讓我們老師與家長(zhǎng)在教育上產(chǎn)生了共鳴，得到了啟發(fā)，也激發(fā)了家長(zhǎng)、老師、孩子三者間的互動(dòng)，拉近了家校的距離，形成了良好的合作伙伴關(guān)系。我們要加強(qiáng)家校的密切聯(lián)系，真正達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的教育效果。</p>