<p class="ql-block"> 為了全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務(wù)，全面提升我市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮先進學(xué)校的示范引領(lǐng)作用，永城市教體局、永城市教體局教研室主辦了“第一屆市長教育質(zhì)量獎”獲獎學(xué)校教學(xué)觀摩活動，實驗中學(xué)積極籌備了觀摩課展示周。授課教師精心準(zhǔn)備，深挖教材，巧妙設(shè)計，以嫻熟的教學(xué)技藝，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，扎實有效的課堂訓(xùn)練，為我們呈現(xiàn)了一堂堂精彩的公開課！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 2022年11月4號上午于我校綜合樓五樓舉行了中學(xué)英語教學(xué)觀摩活動。 永城市教體局教研室于德新主任、練忠良書記、高昂副主任、英語教研員黃慧文、趙軒全程參與了本次活動。</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)場參加觀摩活動的還有實驗中學(xué)王子民校長、梁紅芬副校長、全體英語教師，市二中，市六中，市七中，演集鎮(zhèn)，茴村鎮(zhèn)英語教師，其他市直學(xué)校及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)英語教師也通過遠程互動平臺參加了本次活動。觀摩活動由實驗中學(xué)英語教師張婧軒主持。</p> <p class="ql-block"> 首先楊靜老師為我們呈現(xiàn)了9A Unit2 《Colours Comic Strip&Welcome to the unit》</p><p class="ql-block"> 楊老師創(chuàng)設(shè)小組競爭機制，利用加分制充分調(diào)動學(xué)生的積極性。呈現(xiàn)花朵氣球環(huán)節(jié)，同學(xué)們注意力一下子聚集過來，讓同學(xué)們感知生活中偶爾遇見的小美好；最后抽“盲盒”的環(huán)節(jié)是本節(jié)課的高潮部分，學(xué)生們很享受參與其中。結(jié)尾四個字母LOVE的巧妙設(shè)計，讓學(xué)生們形成健康向上的審美情趣和正確的價值觀，讓我們感知生活在一個充滿愛的世界，我們也要充滿愛，用愛用心去欣賞這個五彩繽紛的世界。</p> <p class="ql-block"> 劉杰老師執(zhí)教Unit 4 《Growing up Reading》第一課時，首先課前活動play a game來預(yù)習(xí)新單詞，通過傳球，投籃的游戲，學(xué)生的注意力在短時間內(nèi)被激活；閱讀過程中設(shè)置問題由淺入深，不斷啟發(fā)學(xué)生思考為什么主人公從small到big，并且總結(jié)有關(guān)主人公堅強意志的句子，張貼在黑板上，讓學(xué)生進一步了解這種永不言棄的精神，更加深層次的思考，如果在日常生活中遇到困難或者想要成功的時候，自己應(yīng)該怎樣去處理，應(yīng)該像斯巴德.韋伯一樣:Never give up。</p> <p class="ql-block"> 參會教師們在認(rèn)真聽課，記錄。</p> <p class="ql-block"> 謝靜老師和教研員趙軒老師對楊靜老師課堂教學(xué)進行點評</p><p class="ql-block"> 謝靜老師從以下四個方面進行評課。</p><p class="ql-block"> 第一、授課教師楊老師基本功比較扎實，重點難點把握到位，調(diào)控能力強；在課堂上能輕松、活潑、瀟灑的進行授課。 </p><p class="ql-block"> 第二、教學(xué)目標(biāo)明確，符合學(xué)生認(rèn)知，運用啟發(fā)式、討論式教學(xué)，學(xué)生參與性強，氣氛融洽。</p><p class="ql-block"> 第三、教學(xué)設(shè)計巧妙，安排合理，能充分的發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，獲得了良好的教學(xué)效果。充分展現(xiàn)了四位一體課堂教學(xué)法。</p><p class="ql-block"> 第四、教學(xué)過程 精心設(shè)計了多個活動，進而能夠調(diào)動每一個學(xué)生的參與熱情，體現(xiàn)了新課程理念，但是，在課程內(nèi)容上學(xué)生知識積累還可再豐富。</p> <p class="ql-block"> 教研員趙軒老師向我們分享：一是優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，讓有趣的學(xué)習(xí)活動成為作業(yè)的主要形式，杜絕機械性、隨意性、重復(fù)性、懲罰性作業(yè)，在下一節(jié)上課時，我們要選學(xué)生代表來展示作業(yè)成果，老師做出反饋與評價，以此來激勵和指導(dǎo)學(xué)生熱愛英語，不斷的取得進步;二是嘗試與突破，教師要敢于突破教材的制約，充分挖掘教材以外的資源，如與教材單元、主題情境相匹配的英語繪本、故事短句等學(xué)習(xí)材料。</p> <p class="ql-block"> 崔偉組長和教研員黃慧文老師對劉杰老師教學(xué)進行指導(dǎo)和評價。</p> <p class="ql-block"> 崔偉組長:首先教學(xué)目標(biāo)十分明確，符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，體現(xiàn)了新課程的理念，遵循了循序漸進的教學(xué)規(guī)律;其次教學(xué)內(nèi)容抓住了重難點，在整個閱讀過程中將熱鬧的形式和有效的語言實踐相結(jié)合，在大量的訓(xùn)練中突出了重點、突破了難點;然后教學(xué)方法科學(xué)合理，形式多樣的活動和趣味十足的游戲，有效的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí); 最后教學(xué)設(shè)計，課堂有輸出有生成，學(xué)生的語言應(yīng)用能力得到了提高，老師的肢體語言也比較豐富，使學(xué)生不僅直觀的明白了單詞和語句的意思，而且能夠使整堂課顯得生動、活潑。</p> <p class="ql-block"> 教研員黃慧文老師以新課標(biāo)為切入點進行了點評，號召大家要學(xué)習(xí)新理論，并與實踐相結(jié)合。</p><p class="ql-block"> 黃慧文老師：在這兩節(jié)課中都體現(xiàn)了大單元的教學(xué)理念，以語言為依托，以單元形式來組織課堂教學(xué)。把單元的每一課都置于本單元的主題語境中進行教學(xué)，這就是咱們所說的大單元教學(xué)，它是基于深度學(xué)習(xí)的理念，在整個單元的大概念、大任務(wù)、大情境的統(tǒng)領(lǐng)下，整個大單元教學(xué)活動整合化、條理化、綱領(lǐng)化。一線教師在教學(xué)的同時，也要對前沿理論進行研究與實踐，學(xué)無止境。</p> <p class="ql-block"> 此次觀摩活動達到了預(yù)期的目標(biāo)，受到到了領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的一致好評，也是在新課改背景下改變教學(xué)方式、踐行新課標(biāo)要求的一次嘗試。實驗中學(xué)全體英語教師將砥礪奮進、篤志前行，共同鑄造實驗中學(xué)更為燦爛的輝煌！</p>