<p class="ql-block"> 停課是對生命的保護(hù)，不停學(xué)是對夢想的追求，博學(xué)而不窮，篤行而不倦。疫情停下了師生走進(jìn)教室的腳步，卻阻斷不了希望與成長。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在網(wǎng)課已經(jīng)成為常態(tài)的今天，我們需要不停腳步，不斷的跟進(jìn)學(xué)習(xí)。雖然線上實(shí)踐過程中會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，但大家的追求與目標(biāo)一致。</p> <p class="ql-block">發(fā)現(xiàn)的問題</p><p class="ql-block"> 學(xué)生方面：一二年級(jí)存在學(xué)生年齡小坐不住，聽課效率不夠高；三至五年級(jí)個(gè)別學(xué)生存在網(wǎng)課上課不及時(shí)、中途退出、作業(yè)不完成、改錯(cuò)不及時(shí)、家長不能夠很好的監(jiān)督孩子、網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不好等情況。</p><p class="ql-block"> 教師方面：</p><p class="ql-block"> 設(shè)備單一，授課方式單一、師生互動(dòng)不充分等。線上授課時(shí)間比線下教學(xué)時(shí)間要長，學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量不是很好。</p><p class="ql-block"> 軟件應(yīng)用方面：網(wǎng)絡(luò)存在擁擠，軟件操作不夠熟練等。</p> <p class="ql-block">解決的措施</p><p class="ql-block"> 對于低年級(jí)學(xué)生來說，注意力集中時(shí)間短，課堂教學(xué)老師們做到簡潔，精煉，課后多以實(shí)踐活動(dòng)為主，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的潛力，活動(dòng)思維，讓學(xué)生在動(dòng)中學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 對于高年級(jí)同學(xué)來說，主要的還是要自律，跟著老師的步伐走。生活處處是課堂，不要局限于網(wǎng)課。課堂提前做好預(yù)習(xí)，根據(jù)老師的要求完成每天的作業(yè)，不敷衍，不拖延，及時(shí)更正老師的批閱。</p> <p class="ql-block"> 老師們要多研究軟件的運(yùn)用，大家一起討論好的教學(xué)方法，改變單一的課堂教學(xué)，以形式多樣化課堂授課，多與學(xué)生互動(dòng)，進(jìn)行線下跟蹤。</p><p class="ql-block"> 1、課上適當(dāng)提問，看學(xué)生是否在認(rèn)真聽課; </p><p class="ql-block"> 2、盡量的用引導(dǎo)的方式讓同學(xué)們多參與課堂學(xué)習(xí)，讓學(xué)生多發(fā)言，避免上課枯燥乏味，同時(shí)用多種方法調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。 </p><p class="ql-block"> 3、多肯定、多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</p><p class="ql-block"> 4、與家長隨時(shí)溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，分層讓學(xué)生完成自己的教學(xué)作業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 與此同時(shí)，還要重注學(xué)生的心理健康，身體素質(zhì)，多讓他們參與家務(wù)勞動(dòng)，活動(dòng)實(shí)踐，緩解線上教學(xué)的緊張氣氛，做好疫情防控的同時(shí)，注意飲食安全，交通安全。</p> <p class="ql-block"> 道阻且長，教亦有方，我們每一位教師將不斷革新，守正創(chuàng)新，探索更有效的線上教學(xué)方式方法。共赴時(shí)艱，不忘初心。</p>