高三第二次聯(lián)考表彰會

隗彥巍

我們在此隆重集會，召開深圳科學(xué)高中2023屆高三第二次聯(lián)考表彰大會，旨在表揚(yáng)先進(jìn)，彰顯榜樣的力量；激勵(lì)后進(jìn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，使全體同學(xué)能以更嶄新的面貌、更飽滿的狀態(tài)，積極投入到緊張的高三學(xué)習(xí)生活之中，以便取得更大進(jìn)步，在明年的高考中再創(chuàng)新的輝煌。 出席本次表彰大會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：尚強(qiáng)書記、王佳斌副校長，管理分校工作的趙繼海主任、綜合辦公室劉金國主任、教學(xué)處邱禮偉主任、學(xué)生處岳川主任、總務(wù)處吳林濤主任。 在嘹亮的國歌聲中，開啟了今天的議程。 二、學(xué)生代表發(fā)言 高三，是一場比拼耐力和心智的馬拉松。不比起步比進(jìn)步，不比高度比態(tài)度，不比智力比努力。只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，同學(xué)們一定能順利到達(dá)成功的彼岸。高三22班蔡曉儀同學(xué)從年級90多名，進(jìn)步到年級第三名，且讓我聽一聽她是如何學(xué)習(xí)的。 蔡同學(xué)說：相信自己，是對自己學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)方法的肯定，也是敢于糾正錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法的勇氣。步入高三的第一個(gè)月，懷揣著對于高三的憧憬以及對于自己以往的自信，開啟了高三的學(xué)習(xí)。但面對緊迫的學(xué)習(xí)任務(wù)，緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏，繁冗的學(xué)習(xí)內(nèi)容，對于心態(tài)尚處高二階段的我來說感到有些措手不及，迷茫也隨之霧一般氤氳著我，無法探清前進(jìn)的方向與道路。對于前路的不確定使我每天如無頭蒼蠅般被老師推著前進(jìn)。果不其然，在第一次的聯(lián)考中，考試成績?nèi)缫桓怃J的刺，扎進(jìn)我心中，我也因此一度深陷于不自信的泥沼之中，但看著周圍同學(xué)光鮮亮麗的成績，我告訴自己，我不甘于這份成績單，也不愿意自己再這么墮落下去?！案F且益堅(jiān)，不墜青云之志”，我相信自己不會被這一次考試失誤而打敗，也相信自己有做的好的能力。常言道：自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里。于是，我以第一次聯(lián)考作為敲醒我的警鐘，激勵(lì)我的自信。我將考得不好的科目拿去與老師共同分析，并與老師交流我當(dāng)時(shí)做題的思維，從而找到自己的思維盲區(qū)，并對其加以改正。但正如魯迅所言：“一切以夢想為因，實(shí)干為果?！敝懒俗约旱膯栴}，還要付諸實(shí)踐。因此在課上做題時(shí)，我也更加積極地與老師進(jìn)行互動，讓自己的思維與課堂節(jié)奏相適應(yīng)，通過這個(gè)方式，我能更好地去吸收課堂的知識與提高上課的質(zhì)量；與此同時(shí)我也將自己以往好的學(xué)習(xí)方法加以保留，如分類做筆記，在此基礎(chǔ)上，對其加以完善，將大的知識點(diǎn)細(xì)分為幾個(gè)小知識點(diǎn)，用以更好地系統(tǒng)整理與復(fù)習(xí)。通過這些方式，我也更加堅(jiān)定了自己的信念，明確了自己為之奮斗的目標(biāo)。于我而言，相信自己不僅將我從考后的困境中解救，也為我點(diǎn)亮了黑暗中成功的光芒。 相信自己，是對自身理想信念的堅(jiān)守，以及對于自己夢想的追逐。在這段備考過程之中，大大小小的晚測充斥了全程，面對那些波動不定的數(shù)字，我告訴自己，一時(shí)的挫折不僅僅是失利，更是一扇彌補(bǔ)失誤的窗口。因此，我并不把那些失誤當(dāng)作羞愧，相反，我將它們當(dāng)作我向前進(jìn)步的墊腳石，朝著自己的夢想不斷努力。同時(shí)，我也在那些日子里在心中反復(fù)暗示自己，想去的學(xué)校，想到達(dá)的高度，并且相信自己一定能夠做到。因此，我也建議同學(xué)們，應(yīng)盡早確定自己的前進(jìn)道路與方向，使之不斷驅(qū)動著自己前進(jìn)，也讓它激勵(lì)自己的自信，為之而不斷奮斗。 相信自己，是在不斷的進(jìn)步中超越發(fā)展自身。在這一次聯(lián)考中，我取得了很大進(jìn)步，但我并不因之驕傲自大，相反，其給予我的是更大的自信，讓我在接下來的學(xué)習(xí)中相信自己的學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)方法，相信自己的前進(jìn)方向與道路，相信自己一定可以為自己的高三拼搏楚一番光彩。 “羨子年少正得路，猶如扶桑初日升，”正處蓬勃青春時(shí)代的我們更當(dāng)相信自己，用銖積寸累的堅(jiān)持提升自我，櫛風(fēng)沐雨于青春之路！ 相信自己，也要相信同伴，更要相信老師。高三的每一位教師，都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心選擇的，高三教師團(tuán)隊(duì)，是一支富有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，他們學(xué)識淵博，敬業(yè)樂業(yè)，耐心細(xì)致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，他們與同學(xué)們并肩同行，朝夕相處，他們將和同學(xué)們一起去創(chuàng)造科高的新的魔法和傳奇。趙偉老師就是其中的優(yōu)秀代表，在第2次聯(lián)考中，趙偉老師任教的13班、14班，數(shù)學(xué)成績分別進(jìn)步了5名、2名，較分班成績分別進(jìn)步了6名、3名。讓我們歡迎13班班主任、任教13班和14班數(shù)學(xué)的趙偉老師上臺發(fā)言。 趙偉老師從張益唐的生平經(jīng)歷講起，鼓勵(lì)同學(xué)們無論順境逆境，唯有堅(jiān)持，唯有相信，才能贏得最后的勝利。 隗彥巍級長從年級的現(xiàn)象說起，在肯定孩子們努力的同時(shí)，指出孩子們不足的地方。教育孩子們要性定，不要急躁。要學(xué)會蓄勢。嚼得菜根的苦，才能在明年6月綻放。 第五項(xiàng)：頒獎(jiǎng) 學(xué)生處岳川主任為班級第一名的孩子頒獎(jiǎng)。 總務(wù)處吳林濤主任為班級第一名同學(xué)頒獎(jiǎng)。 教學(xué)處邱禮偉主任為歷史進(jìn)步同學(xué)頒獎(jiǎng)。 辦公室劉金國主任為物理進(jìn)步學(xué)生頒獎(jiǎng)。 分校負(fù)責(zé)人趙繼海主任為物理前30名頒獎(jiǎng)。 王佳斌校長為為物理前30名頒獎(jiǎng)。 尚強(qiáng)書記為歷史前十名頒獎(jiǎng)。 科高，從一所名不見經(jīng)傳的學(xué)校，迅速成長為深圳十大高中，成為深圳的一所名校，不斷書寫著深圳教育的魔法和傳奇，這一切離不開一位睿智老人的奉獻(xiàn)。是的，他就是我們可親可敬的尚強(qiáng)書記，一位有著深厚教育情懷的智者。他把科高當(dāng)成自己的家，把同學(xué)們當(dāng)成自己的孩子，為了科高的發(fā)展傾盡所有。 尚書記分享了自己的成長故事，科高畢業(yè)生的故事，告訴孩子們要從容淡定，始終如一。人生的高度不是由高考決定的，終身學(xué)習(xí)、不斷追求、不斷進(jìn)步，我們必將實(shí)現(xiàn)自己的夢想。 校歌中結(jié)束今天的會議。 同學(xué)們，心中有夢想，腳下有力量。有夢想，就有逐夢前行的動力；有夢想，就有攻堅(jiān)克難的勇氣；有夢想，就有讓夢想成真的信心。只要你們志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)，就一定能創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡，書寫科高新的輝煌！