<p class="ql-block"> 初冬微涼，“生”寫(xiě)華章。居家學(xué)習(xí)期間，清豐縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)秉承七彩教育育人理念，實(shí)施五育并舉，面對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展“勞動(dòng)最美，我為實(shí)小代言”的實(shí)踐活動(dòng)，在勞動(dòng)中以自己堅(jiān)定的抗疫信念和獨(dú)特的勞動(dòng)方式踐行著實(shí)小少年的初心和使命。</p> 一年級(jí)：創(chuàng)意小手工 <p class="ql-block"> 疫情下居家的日子，雖然行動(dòng)受限，但也擁有了難得的“慢”時(shí)光。一年級(jí)的孩子們每天跟著老師一起用靈巧的小手，創(chuàng)造了疫情下的“春天”。即使是那些再平常不過(guò)的物品，經(jīng)過(guò)孩子們的揉捏和粘貼處理，就可以創(chuàng)造出屬于他們的神奇。</p> 二年級(jí)：樹(shù)葉繪畫(huà)家 <p class="ql-block"> 落葉是秋天的標(biāo)志，是水的顏色，是山的顏色,是心靈的顏色，更是成長(zhǎng)的顏色。孩子們?cè)诩抑杏们墒种谱骶赖臉?shù)葉拼貼畫(huà)，他們感知美，欣賞美，創(chuàng)造美。</p> 三年級(jí):整理小能手 <p class="ql-block"> 一屋不掃，何以掃天下？孩子們自己動(dòng)手，清掃地面，收拾書(shū)桌，整理床鋪，擦拭物品，每一件事都認(rèn)真完成。房間被打掃得一塵不染。孩子們心里也是滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。</p> 四年級(jí) ：種植小園丁 <p class="ql-block"> 童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。既然不能躬耕田野，就從培育種子中體會(huì)種子萌發(fā)時(shí)的欣喜吧！</p> 五年級(jí)：洗涮我最棒 <p class="ql-block"> 洗洗涮涮事小，獨(dú)立自主事大。從小學(xué)會(huì)自己的事情自己做，可以增強(qiáng)孩子的獨(dú)立意識(shí)，同時(shí)在做家務(wù)的過(guò)程中，孩子還能獲得自信心和成就感。瞧，孩子們做起家務(wù)來(lái)有模有樣的，可真厲害呢！</p> 六年級(jí)：居家小神廚 <p class="ql-block"> 在勞動(dòng)中，孩子們不僅學(xué)得了很多勞動(dòng)技能，還培養(yǎng)了一定的愛(ài)心服務(wù)意識(shí)，提升著勞動(dòng)素養(yǎng)，有了一種自主、有序的幸福生活能力，明白了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的道理，從自我做起，珍惜每一粒米、每一滴水!同時(shí)還鍛煉了一雙靈巧的雙手。</p> <p class="ql-block"> 自主奮進(jìn)韶華時(shí)，克勤無(wú)怠終成器。疫情期間，居家學(xué)習(xí)的孩子們通過(guò)體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛，培養(yǎng)了自理和自立能力，感受了到勞動(dòng)的光榮與幸福，收獲到了許多在學(xué)校課堂中學(xué)不到的新知識(shí)、新技能、新思想。 </p><p class="ql-block"> 心有暖陽(yáng)，逐光而行，清豐縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)厚植勞動(dòng)教育理念，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展，促使孩子們踐行勞動(dòng)精神，為實(shí)小代言，創(chuàng)造了屬于自己的精彩!</p> <p class="ql-block">文字： 羅賀金</p><p class="ql-block">編輯： 陳俊芳</p><p class="ql-block">圖片：各年級(jí)主任</p><p class="ql-block">審核：王慶森</p>