<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">玉經(jīng)磨琢多成器</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">劍拔沈埋更倚天</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">數(shù)據(jù)說話，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，直面問題，精準(zhǔn)施策。4月28日晚，漢壽五中高一年級部全體教師在致遠(yuǎn)樓四樓教室舉行期中考試成績分析會。參加此次大會的有彭杰主任，徐湘陵副主任及高一年級部全體教師。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">大會第一項</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">徐湘陵副主任從期中考試的各項數(shù)據(jù)分析入手，通報了整體情況，縱向、橫向?qū)Ω靼?、各科做了?zhǔn)確分析，同時也和上學(xué)期的期末成績進(jìn)行對比，肯定各科優(yōu)勢，指出問題與不足，提出“找差距、明方向、添措施、再提高”的工作思路，強(qiáng)化了后期教學(xué)工作的針對性和方向性。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">大會第二項</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">我校教師外出學(xué)習(xí)，為了更好地發(fā)揮教師外出學(xué)習(xí)的實(shí)效性和輻射帶動作用，徐湘陵老師將自己本次外出學(xué)習(xí)的所見、所思、所悟、所得在大會上進(jìn)行了精彩的匯報。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">從“走出去”到“帶回來”，余靚老師發(fā)揮著外出學(xué)習(xí)的最大效應(yīng)。不止于思，不惑于行，不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)，將學(xué)習(xí)的感悟轉(zhuǎn)化成自身力量，把引發(fā)的思考化為工作的舉措，真正達(dá)到學(xué)有所獲。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">大會第三項</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">劉純老師作為生物備課組長代表發(fā)言。針對本次考試情況認(rèn)真分析了學(xué)生答題情況、教學(xué)中存在的問題并制訂了合理有效的改進(jìn)措施。提出在日常教學(xué)管理中要抓實(shí)抓細(xì)，緊扣學(xué)生基礎(chǔ)知識過關(guān)檢測，逐步提升學(xué)生成績。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">陳江敏老師作為政治備課組長代表發(fā)言對期中考試試題的命題特點(diǎn)進(jìn)行了點(diǎn)評，根據(jù)期中考試結(jié)果，提出高一年級各位老師應(yīng)聚焦目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，力爭突破！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">大會第四項</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">彭杰主任針對期中考試的成績，從數(shù)據(jù)分析到問題呈現(xiàn)，從原因探討到精準(zhǔn)施策，從宏觀安排到日常落實(shí)，針對學(xué)科為下一階段教學(xué)規(guī)劃了方向和道路。在其詳盡的統(tǒng)計數(shù)據(jù)和客觀的參照分析中，全體老師更加明晰了所教學(xué)科的狀態(tài)，明確了新的工作方向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">風(fēng)勁潮涌，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更需策馬揚(yáng)鞭。精準(zhǔn)分析明方向，反思總結(jié)促提升，總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)，分析現(xiàn)狀教學(xué)，找準(zhǔn)方法方向，攜手戮力前行。在接下來的教學(xué)工作中，漢壽五中高一年級部全體教師將繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生在奮斗中前進(jìn)，幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，激發(fā)潛力，在接下來的考試中再創(chuàng)佳績！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">芳菲四月花似錦，策馬揚(yáng)鞭踏征程。辛勤汗水，換來豐碩成果；一分耕耘，定有一分收獲。在學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)有序地組織下，在全體師生的共同努力下，本學(xué)期期中考試工作已圓滿結(jié)束。為了表彰先進(jìn)，樹立榜樣，漢壽五中高一年級部于4月29日下午召開期中表彰大會。</p> 表彰先進(jìn)，激勵進(jìn)步 <p class="ql-block ql-indent-1">禮記有云：“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！蓖榈闹匾圆谎远?，榜樣的力量更是時刻激勵著大家。徐湘陵副主任宣讀了高一年級部期中表彰名單。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)校希望通過這樣的表彰，能夠讓優(yōu)秀的同學(xué)再接再厲，讓學(xué)子們向標(biāo)桿們看齊，涌現(xiàn)出更多勤奮、熱愛學(xué)習(xí)的五中學(xué)子。</p> 經(jīng)驗(yàn)分享，引領(lǐng)指津 <p class="ql-block ql-indent-1">K2206班李梓茉同學(xué)作為學(xué)生代表發(fā)言：表示正確的學(xué)習(xí)方法以及積極的學(xué)習(xí)態(tài)度在學(xué)習(xí)的道路上不可或缺。并與同學(xué)們分享了以下幾點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：第一點(diǎn)是愛學(xué)習(xí)。第二點(diǎn)是“會學(xué)習(xí)”，最后一點(diǎn)是“拼學(xué)習(xí)”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">K2208班張程同學(xué)講述如何進(jìn)行時間規(guī)劃和如何調(diào)整心態(tài)，激勵同學(xué)們勇攀高峰，繼續(xù)向前，創(chuàng)造佳績！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">專業(yè)班學(xué)生代表k2209班宋奕茹同學(xué)從態(tài)度、目標(biāo)、勤奮和恒心四個方面介紹了自己的學(xué)習(xí)方法和心得。</p> 揚(yáng)鞭奮進(jìn)，再迎突破 <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)生干事袁冬平強(qiáng)調(diào)良好的紀(jì)律、良好的校風(fēng)、班風(fēng)是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障；文明禮儀是一個人素養(yǎng)的內(nèi)在修為和外在體現(xiàn)。勉勵同學(xué)們爭做有理想、有道德、勇于拼搏的好青年。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">彭杰主任總結(jié)近段時間以來德育工作、學(xué)生養(yǎng)成教育等方面工作。闡述了我們在德育方面取得的進(jìn)步及仍存在的不足，對同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成提出了要求，希望同學(xué)們心懷感恩之心，加強(qiáng)自律，做新時代四有好青年。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">人生是一條線，考試是一個點(diǎn)；試卷是一張紙，未來是一幅畫。成績屬于過去，奮斗成就未來。本次表彰總結(jié)活動進(jìn)一步激發(fā)了五中學(xué)子的學(xué)習(xí)熱情，希望全體學(xué)生能以“踔厲奮發(fā)，勇毅前行”的緊迫感，投身到緊張又充實(shí)的學(xué)習(xí)中去，樹立更加清晰的目標(biāo)，確立更加高遠(yuǎn)的志向，做好充足的準(zhǔn)備，答好人生的每一次“試題”！</p> <p class="ql-block">編輯：李婕</p><p class="ql-block">初審：李婕</p><p class="ql-block">二審：彭杰</p><p class="ql-block">終審：劉玲美</p>