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最是橙黃橘綠時——徐聞縣“互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下城鄉(xiāng)教育一體化”專遞課堂直播活動第七小學(xué)專場

云歡

<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">(文/葉曉穎)一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。這是一個瓜果飄香的好日子,秋風(fēng)颯爽,徐聞縣第七小學(xué)直播教室里,正在進(jìn)行著一場精彩的“專遞課堂”直播活動。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  為認(rèn)真落實(shí)市《關(guān)于進(jìn)一步做好“互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下城鄉(xiāng)教育一體化”課堂實(shí)施工作的通知》要求,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育資源共享,推動我縣城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,2022年11月17日上午,徐聞縣城鄉(xiāng)一體化“專遞課堂”階段性活動在徐聞縣第七小學(xué)進(jìn)行??h教育局教研室譚逢興主任、教研室董曉芳副主任、第七小學(xué)蘇千獻(xiàn)副校長、春蕾小學(xué)伍振學(xué)副校長、教導(dǎo)處陳孝主任等眾多領(lǐng)導(dǎo)、老師一同參加了一體化專遞課堂現(xiàn)場教學(xué)活動。徐聞縣第七小學(xué)、春蕾小學(xué),城北鄉(xiāng)大黃小學(xué)、錦和中心小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)等多間學(xué)校同時連線,實(shí)現(xiàn)一體化課堂教學(xué)。春蕾小學(xué)的王夢雅和符慶梅老師分別為大家展示了五年級美術(shù)《童眼看世界》、二年級科學(xué)《神奇的紙》兩節(jié)精彩的課堂。我縣一千多位教師觀看了一體化直播課堂活動。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">徐聞縣“互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下一體化”課堂直播活動一</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">授課者:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;春蕾小學(xué)王夢雅老師</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">學(xué)科:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;美術(shù)</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">年級:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;五年級</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  課堂上,王夢雅老師運(yùn)用人物眼睛的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),以夸張變化的手法進(jìn)行聯(lián)想、創(chuàng)作,指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地運(yùn)用點(diǎn)、線、面、色等元素將自己的想象和感受表現(xiàn)出來,教育孩子們細(xì)心觀察生活中的“形與色”,運(yùn)用聯(lián)想的方法創(chuàng)造性地表達(dá)自己眼中的世界和內(nèi)心的感受。通過感受想象,引導(dǎo)學(xué)生追求生活中的真善美,培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、熱愛生活的情趣。整堂課環(huán)環(huán)相扣,氣氛活躍。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">徐聞縣“互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下一體化”課堂直播活動二</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">授課者:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;春蕾小學(xué)符慶梅老師</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">學(xué)科:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;科學(xué)</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">年級:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;二年級</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  教學(xué)中,符慶梅老師的課堂教學(xué)以紙為載體,通過改造一張紙,比較和體驗(yàn)紙改造前后性能的變化,交流紙的這種變化在生活中的應(yīng)用等,激發(fā)學(xué)生繼續(xù)改造材料、發(fā)現(xiàn)材料性能的探究欲望,突破難點(diǎn),引領(lǐng)學(xué)生用準(zhǔn)確的語言描述兩種形狀紙的特點(diǎn)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  兩堂課中,兩位老師充分利用多媒體教學(xué)手段,在教學(xué)過程中,與孩子們一起互動,既關(guān)注了現(xiàn)場的學(xué)生,又同時關(guān)注了其他幾個連線班級的學(xué)生,實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)場與線上教學(xué)一體化的教學(xué)目的,達(dá)到了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下一體化教學(xué)的最大化效率,取得了事半功倍的教學(xué)效果。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  對于春蕾小學(xué)來說,這是一個光榮的任務(wù)。春蕾小學(xué)義不容辭地接受了任務(wù),再次發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊合作的優(yōu)良傳統(tǒng),在李大詞校長的帶領(lǐng)下,伍振學(xué)副校長全程參與,學(xué)校教導(dǎo)處陳孝主任負(fù)責(zé)籌備;在藝術(shù)科組長姚穎老師、梁詩華老師、王虹蝶老師、陳日超副主席、符小玉主任等的同心協(xié)力下,充分發(fā)揮藝術(shù)科組的力量,與兩位老師一起,一次又一次的磨課,研討,進(jìn)行一次又一次的模擬上課,對教案不斷修改、精益求精……</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;教育局教研室的譚逢興主任、董曉芳副主任、廣州荔灣區(qū)支教老師梁老師、丁老師和實(shí)驗(yàn)小學(xué)及七小多位老師對這兩位老師進(jìn)行指導(dǎo)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  此次活動得到了裝備中心及第七小學(xué)的通力合作,錄播室的順利使用讓整場直播課完美展示。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  一年好景君須記,最是橙黃橘綠時,徐聞縣“互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下城鄉(xiāng)一體化”課堂教學(xué)活動的開展,帶給徐聞教育的將會是繁華似錦、瓜果飄香……</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">圖文/葉曉穎</b></p>

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