<p class="ql-block"> 11月18日上午，經(jīng)武安市教體局統(tǒng)籌安排，教研室對今年剛立項的武安市級課題召開了“研究工作布置會”。</p> <p class="ql-block"> 會上安排布置了課題立項后的整體工作，教研室主任李彥斌、教師進修學校校長古剛強、副主任安雅俊及課題主持人和參研人，共計232人參加了會議。教研室張彥華老師主持會議。</p> <p class="ql-block"> 一、李彥斌主任強調(diào)了教師做課題研究的意義與重要性，建議廣大教師在課題研究過程中多研討、多實踐、多總結(jié)，提高自己的思想認識與能力，提高教育教學的質(zhì)量與成績，爭做一名科研型教師。</p> <p class="ql-block"> 二、安雅俊主任主要講了一名科研型教師的成長之路需要經(jīng)歷的工作。用實例說明了教育科研工作與教育教學工作的區(qū)別與聯(lián)系。號召每個研究團隊同心協(xié)力、積極主動、持之以恒、不忘初心完成預定的研究計劃并取得預期的成果。</p> <p class="ql-block"> 三、張彥華老師就現(xiàn)階段的三項研究任務進行安排與解讀。首先進行相關(guān)文獻學習，其次設(shè)計問卷調(diào)查、撰寫調(diào)查報告，第三填寫開題報告書，組織開題論證會。</p> <p class="ql-block"> 四、礦山中學的崔穎老師和銀河小學的郝海寧老師，作為立項課題的代表對研究工作的順利推進發(fā)表觀點和亮明態(tài)度。</p> <p class="ql-block"> 本次安排布置會，不僅有研究工作的整體安排與布置，還有對各個研究團隊進行手把手的業(yè)務指導，會上還下發(fā)了有關(guān)“如何撰寫調(diào)查問卷及分析報告”、“開題報告的寫作指導”的課件，給老師們研究工作鋪路導航。</p><p class="ql-block"> 教研室課題規(guī)劃組一直努力給每一個研究教師和研究團隊切實的引領(lǐng)和指導，引領(lǐng)他們用的科學理念推進研究、指導他們用正確的方法審慎認真的對待研究，期待他們用具有符合本校校情和學生學情的研究成果為我市的教育科研工作貢獻自己的獨到智慧。</p>