<p class="ql-block"> 習(xí)總書記強調(diào)“人與自然是生命共同體，人類必須尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然“！動物是大自然循環(huán)圈的重要一環(huán)，是維持生態(tài)平衡的重要部分，是人類的珍貴朋友，是孩子們成長過程中的親密伙伴！愛護動物，尊重生命，是教育的一大內(nèi)容！</p><p class="ql-block"> 在《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》中，就明確提出了“關(guān)心、照顧身邊常見動植物”、“飼養(yǎng)1-2種小動物”！為了更好地落實課程標(biāo)準(zhǔn)，提高孩子們的勞動素養(yǎng)，提高他們保護動物的意識，瓊海市第一小學(xué)六（10）班開展了以“呵護動物朋友 感悟生命之美”為主題的飼料小動物活動！</p> 趣識動物 <p class="ql-block"> 我們先在班上開展了一堂別開生面的勞動課，一位位“小老師”興致勃勃地交流自己喜愛的小動物，分享照料小動物的方法，并細心地指出實踐中要注意的問題。談到小動物，他們臉上洋溢著快樂的笑容，目光中充滿著期盼！</p> 在老師的講解下，孩子們明白了飼料動物大有學(xué)問！他們要通過實地觀察、詢問親朋、上網(wǎng)搜索等途徑了解小動物的生活習(xí)性，為下一步做好準(zhǔn)備！ 趣伴動物 <p class="ql-block"> 我們的“小小飼養(yǎng)員”登場啦！看，孩子們先把烏龜伙伴的小家從內(nèi)到外清潔好了，再小心翼翼地捧起烏龜伙伴，輕柔地給它搓澡，照顧多周到呀！小烏龜也伸出頭打量著，似乎在說”今天我真是太幸福啦！謝謝你，我的朋友！“</p> <p class="ql-block"> 孩子們的眼神都溫柔起來了！愛與信任在孩子與動物間傳遞！這是多美的一幕呀！</p> 孩子們小心翼翼地給烏龜刷洗龜殼，生怕嚇壞了這些“小朋友們”。 <p class="ql-block"> 孩子們親手給雞寶寶搭建了溫馨的家，這樣雞寶寶也能暖暖地過冬啦！</p> <p class="ql-block"> 孩子們在飼料動物中，也體會到了勞動的不易，更能體諒家人的付出，尊重他人的勞動成果！</p> <p class="ql-block"> 毛茸茸的小鴨子多惹人喜愛呀！小動物總能觸動我們心底最柔軟的地方，讓我們感受到生命的可愛與珍貴！</p> 帶小鴨溜達的一幕太有愛了！ <p class="ql-block"> 從陌生到熟悉，從生疏到熟練，從喂食到玩耍，孩子們在精心呵護這些小寵物們的同時，不僅學(xué)到了照顧小動物的勞動技能，還感悟到了生命的美好。</p> <p class="ql-block"> 一花一鳥總關(guān)情！孩子們，親近動物，呵護動物，你會收獲快樂，收獲成長，成為有愛心的人！</p> 家有萌寵歡笑多，細心照料盼長成！ <p class="ql-block"> 對于小動物的喜好，孩子們也是十分了解呢！</p> 趣記感悟 <p class="ql-block"> 孩子們還用心制作了觀察手冊，帶來班上交流?？?，孩子們觀察多細致呀！他們善于發(fā)現(xiàn)生活的美好！</p> 趣畫伙伴 這是孩子親手畫的，展現(xiàn)了人與動物的真摯情誼！我們相依相伴，我們和諧共生，我們溫暖了彼此的冬天！ 給孩子一個展示的空間，他們總能帶給我們驚喜！ 在與動物的相處中，孩子們深有體會！他們把這些美好的回憶記在了筆下，留在了畫中，珍藏在了自己的童年里！ <div> 在本次活動中，我們感受到了孩子們的真、善、美，感受到了孩子的責(zé)任心與耐心，領(lǐng)略到了孩子們的想象力和創(chuàng)造力！教育就是一場美麗的遇見，教師的幸福就是遇見孩子的成長，遇見生命的仁善！</div><div> 望孩子們將與動物相處的故事寫下去，用愛心點亮人生，用溫情呵護生命！</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div>